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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Methode: Klausur mit Hörverstehen zum Thema American Dream/ Gun control/ The Hate U Give
, American Dream, gun control, The Hate U Give
Die Klausur entspricht den neuen Anforderungen zum Hörverstehen, der Text und der Cartoon sind aus Raabits entnommen. Die Hörverstehensdokumente sind aus dem Helbling Verlag.
, American Dream, gun control, The Hate U Give
Die Klausur entspricht den neuen Anforderungen zum Hörverstehen, der Text und der Cartoon sind aus Raabits entnommen. Die Hörverstehensdokumente sind aus dem Helbling Verlag.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Arbeitszeit: 135 min
, evaluation of a text, Summary writing, Text analysis
Texanalyse des Klassikers 'To Kill A Mockingbird'
, evaluation of a text, Summary writing, Text analysis
Texanalyse des Klassikers 'To Kill A Mockingbird'
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
a raisin in the sun, American Dream, Characterization, Englisch, Klausur, Literature, Oberstufe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
455 KB
Methode: Mündliche Prüfung - Arbeitszeit: 45 min
, second amendment gun control American Dream
Probeprüfung für Englisch Q1, Thema American Dream
, second amendment gun control American Dream
Probeprüfung für Englisch Q1, Thema American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
132 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur The lapse short stories
Text mit Annotationen und 3 Aufgaben im Anforderungsniveau 1-3
, Klausur The lapse short stories
Text mit Annotationen und 3 Aufgaben im Anforderungsniveau 1-3
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
Methode: Textinterpretation - Gedicht - Arbeitszeit: 135 min
, Nigeria, Nigerian Dream, Nigerian Nightmare
3 U-Stunden zur Bearbeitung des Gedichts I am a Nigerian als Abschluss der Reihe Nigeria, die SuS können ihr Vorwissen bei einem authentischen gedicht über Nigeria anwenden.
, Nigeria, Nigerian Dream, Nigerian Nightmare
3 U-Stunden zur Bearbeitung des Gedichts I am a Nigerian als Abschluss der Reihe Nigeria, die SuS können ihr Vorwissen bei einem authentischen gedicht über Nigeria anwenden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, American Dreamspeech analysis Barack Obama inaugural address Hörverstehen, speech analysis Inaugural address Hörverstehen
Part B: Redeanalyse (speech analysis) (Lesen und Schreiben integriert) Part A: Hörverstehen isoliert: “Obama's Own Story Defines His American Dream"
, American Dream, American Dreamspeech analysis Barack Obama inaugural address Hörverstehen, speech analysis Inaugural address Hörverstehen
Part B: Redeanalyse (speech analysis) (Lesen und Schreiben integriert) Part A: Hörverstehen isoliert: “Obama's Own Story Defines His American Dream"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
Methode: Listening
, American Dream, The American Dream
Es bietet sich im GK an, die Datei mit halber Geschwindigkeit vorzuspielen oder bei WLan Verbindung und iPads die Schüler mit individueller Geschwindigkeit arbeiten zu lassen.
, American Dream, The American Dream
Es bietet sich im GK an, die Datei mit halber Geschwindigkeit vorzuspielen oder bei WLan Verbindung und iPads die Schüler mit individueller Geschwindigkeit arbeiten zu lassen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Arbeitszeit: 135 min
, child labour, Globalization, India, mediation, Terms of Trade
Thema: Child labour in India; Mediation: German role in worldwide trade
, child labour, Globalization, India, mediation, Terms of Trade
Thema: Child labour in India; Mediation: German role in worldwide trade
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 180 min
, Martin Luther King, Racial inequality / equality, The American Dream
Die vorliegende Klausur befasst sich mit Obama's "Presidential Proclamation" zum MLK Federal Holiday. Zudem wird zusätzlich Listening comprehension abgefragt. Da die Klausur recht zeitnah geschrieben wurde, liegt der Fokus auf den Aufgaben 1 und 3.
, Martin Luther King, Racial inequality / equality, The American Dream
Die vorliegende Klausur befasst sich mit Obama's "Presidential Proclamation" zum MLK Federal Holiday. Zudem wird zusätzlich Listening comprehension abgefragt. Da die Klausur recht zeitnah geschrieben wurde, liegt der Fokus auf den Aufgaben 1 und 3.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
684 KB
Methode: Freeze frames - Arbeitszeit: 45 min
, Character constellation, Death of a salesman, Family, freeze frames, Happy and biff, Linda, Standbilder, Willy Loman
Lehrprobe Kreative Erschließung der Family Relations in death of a salesman mit freeze frames mit shadow players. Eignet sich eher für doppelstunde
, Character constellation, Death of a salesman, Family, freeze frames, Happy and biff, Linda, Standbilder, Willy Loman
Lehrprobe Kreative Erschließung der Family Relations in death of a salesman mit freeze frames mit shadow players. Eignet sich eher für doppelstunde
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
96 KB
Methode: Textanalyse
, American Civil War, American Dream, Gettysburg Address, redeanalyse, stylistic devices
Der Text der gettysburg Address mit Arbeitsaufträgen. Hierzu gibt es noch ein "peer correction"-Lösungsblatt.
, American Civil War, American Dream, Gettysburg Address, redeanalyse, stylistic devices
Der Text der gettysburg Address mit Arbeitsaufträgen. Hierzu gibt es noch ein "peer correction"-Lösungsblatt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
The American Dream
Klausur zum Song "The Best Democracy Money Can Buy"
Klausur zum Song "The Best Democracy Money Can Buy"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
4,41 MB
Methode: differenzierte Fächeraufgabe nach Sozialform - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Guter UB in EN und DFB im LK der Q2. Es wurde das Video "Shakespeare - Hamlet" von "learnenglishteens" verwendet. Klassische Rampe-Fächeraufgabe zur Erarbeitung von Hamlets Dilemma. Die PPP ist hiermit verknüpft hochgeladen! Musterlösung hier dabei!
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Guter UB in EN und DFB im LK der Q2. Es wurde das Video "Shakespeare - Hamlet" von "learnenglishteens" verwendet. Klassische Rampe-Fächeraufgabe zur Erarbeitung von Hamlets Dilemma. Die PPP ist hiermit verknüpft hochgeladen! Musterlösung hier dabei!
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Adichie, Americanah, hair, Literature, Nigeria, race, Racism
Auszug aus Americanah zum Thema Hair - identity - race inkl. Mediation
, Adichie, Americanah, hair, Literature, Nigeria, race, Racism
Auszug aus Americanah zum Thema Hair - identity - race inkl. Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 135 min
, American Dream, political speech
Grundkurs-Klausur zum Thema American Dream: Analyse einer politischen Rede
, American Dream, political speech
Grundkurs-Klausur zum Thema American Dream: Analyse einer politischen Rede
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Arbeitszeit: 160 min
, American Dream, political speech
Erste LK-Klausur: Analyse einer politischen Rede mit Bezug zum American Dream
, American Dream, political speech
Erste LK-Klausur: Analyse einer politischen Rede mit Bezug zum American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, 2nd Amendment, American Dream, Diskussion, gun control, rollengebundene DIskussion
Lehrprobe The Right to bear arms – restriction or continuation? – Durchführung einer rollengebundenen Diskussion zur abschließenden Beurteilung der Frage, ob in den USA das Recht auf Waffenbesitz eingeschränkt werden sollte
, 2nd Amendment, American Dream, Diskussion, gun control, rollengebundene DIskussion
Lehrprobe The Right to bear arms – restriction or continuation? – Durchführung einer rollengebundenen Diskussion zur abschließenden Beurteilung der Frage, ob in den USA das Recht auf Waffenbesitz eingeschränkt werden sollte
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,00 MB
America, China, Globalisation, Trade war, USA
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch