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Mathematik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
320 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächenberechnung, Flächeninhalt, Flächeninhalt des Dreiecks, Quadrat, Rechteck
Leistungskontrolle zur Flächenberechnung. Die Klassenarbeit durfte mit einer Formelsammlung der betreffenden Flächen bearbeitet werden.
, Flächenberechnung, Flächeninhalt, Flächeninhalt des Dreiecks, Quadrat, Rechteck
Leistungskontrolle zur Flächenberechnung. Die Klassenarbeit durfte mit einer Formelsammlung der betreffenden Flächen bearbeitet werden.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
356 KB
Dreiecke, Dreiecke und Vierecke, Flächeninhalt, Flächeninhalte, Grundkurs, Haus der Vierecke, Klassenarbeit, Umfang, Vierecke
Es handelt sich um eine Klassenarbeit für die 8. Klasse zum Thema Dreiecke und Vierecke. Die SuS berechnen Umfang und Flächeninhalte verschiedener geometrischer Formen und treffen begründet Aussagen im Kontext des Hauses der Vierecke.
Es handelt sich um eine Klassenarbeit für die 8. Klasse zum Thema Dreiecke und Vierecke. Die SuS berechnen Umfang und Flächeninhalte verschiedener geometrischer Formen und treffen begründet Aussagen im Kontext des Hauses der Vierecke.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Methode: Gruppenarbeit (kollaborativ) - Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt Dreieck, Herleitung
Lehrprobe Die SuS leiten die Formel zur Berechnung des Flächeninhalts eines Dreiecks her, indem sie mithilfe des Zerlegens und Zusammenlegen die Problemlösestrategie „Zurückführen auf Bekanntes“ – das Rechteck und Parallelogramm – anwenden.
, Flächeninhalt Dreieck, Herleitung
Lehrprobe Die SuS leiten die Formel zur Berechnung des Flächeninhalts eines Dreiecks her, indem sie mithilfe des Zerlegens und Zusammenlegen die Problemlösestrategie „Zurückführen auf Bekanntes“ – das Rechteck und Parallelogramm – anwenden.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
393 KB
Dreiecke, SSS, SSW, WSW
Klassenarbeit
Klassenarbeit
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,50 MB
Methode: Großer Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Oberflächeninhalt, Prisma, Prismen, Volumen / Oberfläche von geraden Prismen
Lehrprobe Längen, Flächen- und Rauminhalte geometrischer Figuren --- Handlungsbasierte, induktive Einführung zum Oberflächeninhalt von Prismen
, Oberflächeninhalt, Prisma, Prismen, Volumen / Oberfläche von geraden Prismen
Lehrprobe Längen, Flächen- und Rauminhalte geometrischer Figuren --- Handlungsbasierte, induktive Einführung zum Oberflächeninhalt von Prismen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Flächeninhalt, Vierecke
Zusammenfassung zum selbst ausfüllen
Zusammenfassung zum selbst ausfüllen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Dreiecke, Irrationale Zahlen, Kreise, Wurzel
Kreise und Dreiecke + irrationale Zahlen
, Dreiecke, Irrationale Zahlen, Kreise, Wurzel
Kreise und Dreiecke + irrationale Zahlen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
263 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dreieck, Flächeninhalt, Geometrie, Mathearbeit, Parallelogramm, Umfang
Die Arbeit beinhaltet sowie einfache Aufgaben zum Ausrechnen als auch Text- und Zusatzaufgaben zum Weiterdenken.
, Dreieck, Flächeninhalt, Geometrie, Mathearbeit, Parallelogramm, Umfang
Die Arbeit beinhaltet sowie einfache Aufgaben zum Ausrechnen als auch Text- und Zusatzaufgaben zum Weiterdenken.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
254 KB
Binomische Formeln, Termumformung, quadratische Terme, Extremwerte
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
756 KB
Methode: Inklusiver Unterricht mit SuS im Schwerpunkt LERNEN - Arbeitszeit: 60 min
, Einführungsstunde, inklusiv, Jahrgang 8, Kongruenzsatz SSS, Mathe Grundkurs, sonderpädagogisch geplant, Überprüfung von Ergebnissen
Lehrprobe Stunde 3 von 9 der Reihe. Ist aber Einführungsstunde: Kongruenzsatz SSS. Erste 2 Stunden dienten der Wiederholung der Grundlagen (Winkel messen und zeichnen)
, Einführungsstunde, inklusiv, Jahrgang 8, Kongruenzsatz SSS, Mathe Grundkurs, sonderpädagogisch geplant, Überprüfung von Ergebnissen
Lehrprobe Stunde 3 von 9 der Reihe. Ist aber Einführungsstunde: Kongruenzsatz SSS. Erste 2 Stunden dienten der Wiederholung der Grundlagen (Winkel messen und zeichnen)
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächen, Flächenberechnung, Kreis
Abgefragt werden Aufgaben (auch Textaufgaben) zur Berechnung des Flächeninhalts von Trapezen, Dreiecken, Kreisen, unregelmäßigen Vielecken, Drachen
, Flächen, Flächenberechnung, Kreis
Abgefragt werden Aufgaben (auch Textaufgaben) zur Berechnung des Flächeninhalts von Trapezen, Dreiecken, Kreisen, unregelmäßigen Vielecken, Drachen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Drachen, Dreieck, Flächeninhalt, Formelsammlung, Parallelogramm, Quadrat, Rechteck, Trapez, Umfang
Wenn man es richtig sortiert beim ausdrucken kann das Dokument doppelseitig gedruckt werden, sodass es mit einer DIN A4 Seite ein kleines faltbares Heft wird. Die SuS sollen die notwendigen Formeln im Laufe des UVs selbst ausfüllen.
Wenn man es richtig sortiert beim ausdrucken kann das Dokument doppelseitig gedruckt werden, sodass es mit einer DIN A4 Seite ein kleines faltbares Heft wird. Die SuS sollen die notwendigen Formeln im Laufe des UVs selbst ausfüllen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dreiecke, Flächeninhalt, Klasse 8, Umfang
Drei verschiedene Aufgaben zum Berechnen vom Flächeninhalt, sowie Umfang von Dreiecken.
, Dreiecke, Flächeninhalt, Klasse 8, Umfang
Drei verschiedene Aufgaben zum Berechnen vom Flächeninhalt, sowie Umfang von Dreiecken.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,90 MB
Methode: ICH-DU-WIR - Arbeitszeit: 45 min
, Oberflächeninhalt, Prisma
Lehrprobe „Welche Verpackung ist günstiger?“ – Eine Unter- richtsstunde zur Bestimmung des Oberflächeninhaltes eines Prismas
, Oberflächeninhalt, Prisma
Lehrprobe „Welche Verpackung ist günstiger?“ – Eine Unter- richtsstunde zur Bestimmung des Oberflächeninhaltes eines Prismas
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Flächen berechnen
Übungsaufgaben zum Berechnen des Flächeninhalts und Umfangs von Dreiecken und Vierecken.
Übungsaufgaben zum Berechnen des Flächeninhalts und Umfangs von Dreiecken und Vierecken.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,91 MB
Dreiecke, Kongruenz, Konstruktion
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
1,10 MB
Kreisinneres, Kreiszylinder, Sekante, Tangente, Thealeskreis, Radius, Durchmesser
Anwendungsaufgaben zu Ringflächen und Kreiszylinder; Kenntnisse über Lage von Geraden und Kreis
Anwendungsaufgaben zu Ringflächen und Kreiszylinder; Kenntnisse über Lage von Geraden und Kreis
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
788 KB
Beweis, Satz des Pythagoras
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
627 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt Parallelogramm, Parallelogramm
Lehrprobe Flächeninhalt Parallelogramm am Beispiel von Grundstücken
, Flächeninhalt Parallelogramm, Parallelogramm
Lehrprobe Flächeninhalt Parallelogramm am Beispiel von Grundstücken
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
Beweise, Dreiecke, Innenwinkelsumme
Lehrprobe In der Stunde wird durch Legen von Dreiecken aneinander der Innenwinkelsummensatz eingeführt und bewiesen.
Lehrprobe In der Stunde wird durch Legen von Dreiecken aneinander der Innenwinkelsummensatz eingeführt und bewiesen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie