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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
205 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Aufstieg Napoleons bis zur Kaiserkrönung (G9)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
nationale Frage, nationale Ideen, Reichsgründung, Reichsgründungsgeschichte bis 1866, Restauration, Revolution 1848/49
Max Weber: Auseinandersetzung mit den Machtinteressen bzw. der Befähigung zur Übernahme von Herrschaft durch die führenden Gesellschaftsschichten.
Max Weber: Auseinandersetzung mit den Machtinteressen bzw. der Befähigung zur Übernahme von Herrschaft durch die führenden Gesellschaftsschichten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
Machtausbau 1933/34, Machtergreifung und Machtübernahme 1933
Merkblatt, Folienvorlage oder Vorlage für individuellen Tafelanschrieb. Gezeigt wird der Weg in die NS-Diktatur 1933 in sechs Schritten. (ehem LK)
Merkblatt, Folienvorlage oder Vorlage für individuellen Tafelanschrieb. Gezeigt wird der Weg in die NS-Diktatur 1933 in sechs Schritten. (ehem LK)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Merkblatt, Folienvorlage oder Vorlage für einen individuellen Tafelanschrieb zum Abschluss einer Unterrichtseinheit zum Dreißigjährigen Krieg. Kann auch in der Mittelstufe eingesetzt werden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
155 KB
RAHMENPLAN Geschichte. Mecklenburg-Vorpommern.
Gymnasium. Jahrgangsstufen 11-13.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
42 KB
Staat und Kirche
Es handelt sich hier um drei verschiedene Quellen mit Arbeitsaufträgen (evtl. Gruppenarbeit), die sich mit dem Stellenwert des Militärs in der wilhelminischen Zeit befassen.
Es handelt sich hier um drei verschiedene Quellen mit Arbeitsaufträgen (evtl. Gruppenarbeit), die sich mit dem Stellenwert des Militärs in der wilhelminischen Zeit befassen.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Lehrprobe Es handelt sich um die Planung für eine Doppelstunde im 13-Zusatzkurs in der Reihe "Nationalsozialistische Propaganda"; im Fokus stand die Hitlerrede vom 10.02.1933. Tondokument: Praxis-Geschichte-Ausgabe "Politische Reden" (6/2007).
Lehrprobe Es handelt sich um die Planung für eine Doppelstunde im 13-Zusatzkurs in der Reihe "Nationalsozialistische Propaganda"; im Fokus stand die Hitlerrede vom 10.02.1933. Tondokument: Praxis-Geschichte-Ausgabe "Politische Reden" (6/2007).
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
Lehrprobe Dieses Dokument beinhaltet einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch im LK Geschichte, 6. Semester WBK (entspricht 13/1, Gymnasium). Thema war die Außenpolitik Stresemanns. Diese sollte von den S. anhand eines Quellenvergleichs beurteilt werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
41 KB
Sozialistengesetz
Infomaterial der Sozialdemokratie während des Sozialistengesetzes.
Infomaterial der Sozialdemokratie während des Sozialistengesetzes.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
Preußischer Verfassungskonflikt, Einigungskriege, Reichsverfassung, bayerische Sonderrechte,
Reichsgründung,
Reichsverfassung 1871
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
400 KB
Deutschland seit 1945
Lehrprobe Thema der Stunde: Der Widerstand des 20. Juli 1944 Thema der Unterrichtseinheit: Ideologie und Herrschaft des Nationalsozialismus zwischen Verführung und Terror
Lehrprobe Thema der Stunde: Der Widerstand des 20. Juli 1944 Thema der Unterrichtseinheit: Ideologie und Herrschaft des Nationalsozialismus zwischen Verführung und Terror
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Einschätzung des Nationalsozialismus von Sebastian Haffner
Einschätzung des Nationalsozialismus von Sebastian Haffner
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Quelle: Ansprache des Reichsaußenministers von Ribbentrop nach seiner Ankunft in London auf dem Viktoria-Bahnhof am 26.10.1936:
Bündnisangebot Hitlers an Großbritannien / Antibolschwismus als Anknüpfungspunkt,
Außenpolitik,
Deutschland unter dem National
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Aufgabe zum Parteiprogramm der NSDAP von 1920
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Musterlösung zur Stegreifaufgabe "Paulskirche"
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Arbeitsblatt zumn Paulskirchenparlament mit einem Quellentext zur Frage einer groß- oder kleindeutschen Lösung und verschiedenen Arbeitsaufträgen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
Test zum Paulskirchenparlament:
offene Fragen / Fraktionen / Parteien
Ziel des UBs ist die Problematisierung des Zusammenhanges zwischen Wahlerfolg der NSDAP und Höhe der
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
602 KB
Hitler
Lehrprobe Ziel des UBs ist die Problematisierung des Zusammenhanges zwischen Wahlerfolg der NSDAP und Höhe der Arbeitslosigkeit. In der Stunde vorher sollte thematisiert werden, wer von der Weltwirtschaftskr. am meisten betroffen ist.
Lehrprobe Ziel des UBs ist die Problematisierung des Zusammenhanges zwischen Wahlerfolg der NSDAP und Höhe der Arbeitslosigkeit. In der Stunde vorher sollte thematisiert werden, wer von der Weltwirtschaftskr. am meisten betroffen ist.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Skript zum Thema "Weimarer Reichsverfassung" mit Parteiensystem, Wahl der Nationalversammlung, Nationalversammlung in Weimar, Demokratie und Föderalismus, der Reichspräsident, Grundrechte,
Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Machtausbau 1933/34
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie