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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Dystopia Utopia Fahrenheit Philosophy Mediation
Part One:Analysis of Captain Beatty's lecture outlining the dystopian philosophy of the state he represents.Comparison of his philosophy to Mustapha Mond's in Huxley's Brave New World. Patr Two: Mediation of newspaper article on dystopian thinking
Part One:Analysis of Captain Beatty's lecture outlining the dystopian philosophy of the state he represents.Comparison of his philosophy to Mustapha Mond's in Huxley's Brave New World. Patr Two: Mediation of newspaper article on dystopian thinking
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fahrenheit 451, Grundkurs, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Leitfrage der Stunde: Fahrenheit 451 – A Compulsory Class Reader?
, Fahrenheit 451, Grundkurs, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Leitfrage der Stunde: Fahrenheit 451 – A Compulsory Class Reader?
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Analysis, Britain, Great Britain, Multicultural Britain, Multiculturalism, mündliche Abiturprüfung, mündliches Abitur, non-fictional text
Diese Nachprüfung im LK thematisiert im ersten Teil die Vorteile von Migration und Multiculturalism für Großbritannien. Das Prüfungsgespräch behandelt die Themen Nigeria, Utopia/Dystopia, future world of work und American Dream.
Diese Nachprüfung im LK thematisiert im ersten Teil die Vorteile von Migration und Multiculturalism für Großbritannien. Das Prüfungsgespräch behandelt die Themen Nigeria, Utopia/Dystopia, future world of work und American Dream.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Dystopia, handmaid's tale, mündliche Abiturprüfung
Mündliche Prüfung für GK/LK zum Thema Utopia/Dystopia mit Textausschnitt aus Atwoods The Handmaid´s Tale
, Dystopia, handmaid's tale, mündliche Abiturprüfung
Mündliche Prüfung für GK/LK zum Thema Utopia/Dystopia mit Textausschnitt aus Atwoods The Handmaid´s Tale
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
Globalization
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Dystopia, Macbeth, Shakespeare, The Circle, Utopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Einzel- bzw. Partnerarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, AI, artificial intelligence, chatgbt, chatgbt3, dytsopia, Elon Musk, Klausurübung dystopia, Leistungskurs, Utopia
ES HANDELT SICH UM DEN OFFENEN BRIEF VON ELON MUSK ZUM STOPPEN DER WEITERENTWICKLUNG VON KÜNSTLICHER INTELLIGENZ MIT DREI PASSENDEN FRAGEN IM KLAUSURSTIL.
, AI, artificial intelligence, chatgbt, chatgbt3, dytsopia, Elon Musk, Klausurübung dystopia, Leistungskurs, Utopia
ES HANDELT SICH UM DEN OFFENEN BRIEF VON ELON MUSK ZUM STOPPEN DER WEITERENTWICKLUNG VON KÜNSTLICHER INTELLIGENZ MIT DREI PASSENDEN FRAGEN IM KLAUSURSTIL.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Mündliche Abiturprüfung Shakespeare Englisch Relevanz Prüfungsteil
Mündliche Abiturprüfung zur Relevanz von Shakespeare im Unterricht + verschiedene Fragen für den Prüfungsteil 2
Mündliche Abiturprüfung zur Relevanz von Shakespeare im Unterricht + verschiedene Fragen für den Prüfungsteil 2
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
American Dream, T.C. Boyle, Tortilla Curtain
siehe Titel. Impulse und Leistungserwartungen im 2. Teil sind angegeben.
siehe Titel. Impulse und Leistungserwartungen im 2. Teil sind angegeben.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
climate change, DiCaprio
siehe Titel. Impulse und Leistungserwartungen im 2. Teil sind angegeben.
siehe Titel. Impulse und Leistungserwartungen im 2. Teil sind angegeben.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Dystopia, Ray Bradbury
siehe Titel. Impulse und Leistungserwartungen im 2. Teil sind angegeben.
siehe Titel. Impulse und Leistungserwartungen im 2. Teil sind angegeben.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Mündliche Prüfung
, Utopia Dystopia
Mündliche Prüfung Englisch GK 13 zu Visions of the Future fictional (Romanauszug My sister`s keeper) summary / narrative techniques & language / comment (embryo screening)
, Utopia Dystopia
Mündliche Prüfung Englisch GK 13 zu Visions of the Future fictional (Romanauszug My sister`s keeper) summary / narrative techniques & language / comment (embryo screening)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dystopia, Klausur, LK, Vorabiturtext
, Dystopia, Klausur, LK, Vorabiturtext
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung
, British Monarchy, Great Britain, mündliche Abiturprüfung
Mündliche Prüfung über die Bedeutung der Monarchie in GB und deren Abschaffung. Dazu freier Teil zu weiteren Herausforderungen zu verschiedenen Abiturthemen
, British Monarchy, Great Britain, mündliche Abiturprüfung
Mündliche Prüfung über die Bedeutung der Monarchie in GB und deren Abschaffung. Dazu freier Teil zu weiteren Herausforderungen zu verschiedenen Abiturthemen
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung
, mündliche Abiturprüfung, Nigeria
Mündliche Prüfung über die kolonialen Überbleibsel mit Bezug zum Thema Nigeria. Dazu offene Fragen für den zweiten Teil der Prüfung
, mündliche Abiturprüfung, Nigeria
Mündliche Prüfung über die kolonialen Überbleibsel mit Bezug zum Thema Nigeria. Dazu offene Fragen für den zweiten Teil der Prüfung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung
, American Dream, Covid, Racism
, American Dream, Covid, Racism
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
analysis fictional text dystopia climate change technology, perspective language analysis mediation
Es handelt sich um eine Vorabiturklausur, der erste Teil ist ein Romanauszug aus der Dystopie The Wall von John Lanchester, Analyse von perspective und language. Der zweite Teil eine Mediationsaufgabe zum Text "Sind unsere Gedanken noch frei?"
Es handelt sich um eine Vorabiturklausur, der erste Teil ist ein Romanauszug aus der Dystopie The Wall von John Lanchester, Analyse von perspective und language. Der zweite Teil eine Mediationsaufgabe zum Text "Sind unsere Gedanken noch frei?"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Brave New World, Charakterisierung, Dystopia, Dystopia, Englischunterricht, Fictional texts, fiktionale Texte, Grundkurs, utopia/dystopia
, Brave New World, Charakterisierung, Dystopia, Dystopia, Englischunterricht, Fictional texts, fiktionale Texte, Grundkurs, utopia/dystopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
594 KB
Utopia Dystopia
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
Klausur Q2 Vorabi Hunger Games Utopia Dystopia
Klausur unter Abiturbedingungen zum Thema Utopia/Dystopia, Romanauszug von "The Hunger Games" von Suzanne Collins + Mediation Aufgabe
Klausur unter Abiturbedingungen zum Thema Utopia/Dystopia, Romanauszug von "The Hunger Games" von Suzanne Collins + Mediation Aufgabe
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch