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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Bei dem vorliegenden Entwurf handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, der im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Spielfilm LOL durchgeführt wurde. Thema der Stunde: C’est ma vie privée! – Verbalisierung von Gefühlen am Beispiel einer familiären
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
production de texte, compréhension de texte
Das Oberthema des Quartals war "amour und amitié". Die Arbeit setzt sich aus einem kleinen Grammatikteil zu Futur simple und Si/quand zusammen, einem Teil zum Textverstehen und eine kleine Textproduktion.
Das Oberthema des Quartals war "amour und amitié". Die Arbeit setzt sich aus einem kleinen Grammatikteil zu Futur simple und Si/quand zusammen, einem Teil zum Textverstehen und eine kleine Textproduktion.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
compréhension de texte
Lehrprobe Analyse der Darstellung des moi lyrique in der Kurzgeschichte Le Fait du Jour von Anna Gavalda
Lehrprobe Analyse der Darstellung des moi lyrique in der Kurzgeschichte Le Fait du Jour von Anna Gavalda
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
production de texte
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
production de texte
EF Französisch; les jeunes, amour, résumé; proposition conditionnelle
EF Französisch; les jeunes, amour, résumé; proposition conditionnelle
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
316 KB
Lehrprobe Leitfrage: Comment rédiger une lettre de motivation?
Die SuS sollen anhand von fiktiven Stellenanzeigen ein Bewerbungsschreiben verfassen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
production de texte
Lehrprobe Olivia Ruiz - La femme chocolat: Kreatives Schreiben zum Videoclip des Chansons
Lehrprobe Olivia Ruiz - La femme chocolat: Kreatives Schreiben zum Videoclip des Chansons
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
production de texte
Lehrprobe Kreatives Schreiben zum Videoclip "Femme Chocolat" von Olivia Ruiz
Lehrprobe Kreatives Schreiben zum Videoclip "Femme Chocolat" von Olivia Ruiz
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
dreiteilige SchA Grammatik,Textproduktion,Sprachmittlung,
traduction,
Paris,
adjectif changeant de signification selon leur place,
adverbe tout,
expression écrite
2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 (alt) G9 Hörverstehen, Si-Sätze, tout, Steigerung der Adjektive,
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 (alt) - G9 - Hörverstehen, Si-Sätze, tout, Steigerung der Adjektive, Textproduktion,
production de texte,
battre,
adverbe tout
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
1. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 - G9 - mise en relief, imparfait - passé composé, Leseverstehen,
compréhension de texte,
traduction,
mise en relief