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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
Methode: Reading Comprehension Test
, postcolonial experience, Saeed Taji Farouky, The rain missed my face
Überprüfung des Leseverstehens einer Kurzgeschichte im Rahmen des Pflichtthemas "The postcolonial experience" für das Abitur 2023 in Niedersachsen (Grundanforderungen)
, postcolonial experience, Saeed Taji Farouky, The rain missed my face
Überprüfung des Leseverstehens einer Kurzgeschichte im Rahmen des Pflichtthemas "The postcolonial experience" für das Abitur 2023 in Niedersachsen (Grundanforderungen)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
UK speech
Rede der Queen zum Tod Dianas. Politische Bedeutung der Rede
Rede der Queen zum Tod Dianas. Politische Bedeutung der Rede
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
26 KB
climate change, Grundkurs, Q3, saving the planet
GK.Klausur mit Summary (AFB 1) und Comment bzw. Diary Aufgabe (AFB 3).
GK.Klausur mit Summary (AFB 1) und Comment bzw. Diary Aufgabe (AFB 3).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: viewing comprehension
, Commonwealth, royal family, the crown, viewing comprehension
in der Hör-Sehverstehens-Aufgabe schauen sich die Schüler zwei Ausschnitte der Serie "The Crown" an und erarbeiten die konträren Sichtweisen auf die Legitimität des Commonwealth. Im Fokus steht dabei die Analyse der Atmosphäre der Serienausschnitte .
, Commonwealth, royal family, the crown, viewing comprehension
in der Hör-Sehverstehens-Aufgabe schauen sich die Schüler zwei Ausschnitte der Serie "The Crown" an und erarbeiten die konträren Sichtweisen auf die Legitimität des Commonwealth. Im Fokus steht dabei die Analyse der Atmosphäre der Serienausschnitte .
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Arbeit mit Filmscript/Film
, British Monarchy
Scriptauszug und -analyse zum ersten Treffen zwischen T. Blair und der Queen; anschließende Filmanalse und Beurteilung mit Blick auf die sich verändernde Beziehung zwischen der Queen und "ihrem" PM; the Sovereign as a human being etc.
, British Monarchy
Scriptauszug und -analyse zum ersten Treffen zwischen T. Blair und der Queen; anschließende Filmanalse und Beurteilung mit Blick auf die sich verändernde Beziehung zwischen der Queen und "ihrem" PM; the Sovereign as a human being etc.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
196 KB
Content Quiz, Frankenstein, Nick Dear
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Globalisation, Globalization, Multiculturalism, mündliche Abiturprüfung
Mündliche Abiturprüfung, Material: ein Auszug aus dem Roman "Little Bee", in dem ein nigerianisches Flüchtlingsmädchen in Großbritannien über die Chancen von Globalisierung nachdenkt. Das Bild der pund coin dominiert diese Überlegung.
Mündliche Abiturprüfung, Material: ein Auszug aus dem Roman "Little Bee", in dem ein nigerianisches Flüchtlingsmädchen in Großbritannien über die Chancen von Globalisierung nachdenkt. Das Bild der pund coin dominiert diese Überlegung.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
185 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Blacks in the USA, housing segregation, modern segregation, snob zoning
, Blacks in the USA, housing segregation, modern segregation, snob zoning
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
British Monarchy, Klausur Q1, mediation
Comprehension, Analysis, Comment, Mediation , Monarchy
Comprehension, Analysis, Comment, Mediation , Monarchy
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Methode: Revision Shakespeare / Elizabethan age
, Elizabethan Age, Shakespeare
ein Schaubild zur Wiederholung zentraler Aspekte vor der Klausur
, Elizabethan Age, Shakespeare
ein Schaubild zur Wiederholung zentraler Aspekte vor der Klausur
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
672 KB
Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy, discussion, Englisch, Englischunterricht, Kurzentwurf, Monarchy, Multicultural Britain, Oberstufe
Lehrprobe Entwurf zu einem 3. UB in Englisch, Pro-Contra-Diskussion zur Leitfrage "Should the British Monarch be abolished?" in 4er-Gruppen inkl. Verlaufsplan und antizipierten Lösungen
, British Monarchy, discussion, Englisch, Englischunterricht, Kurzentwurf, Monarchy, Multicultural Britain, Oberstufe
Lehrprobe Entwurf zu einem 3. UB in Englisch, Pro-Contra-Diskussion zur Leitfrage "Should the British Monarch be abolished?" in 4er-Gruppen inkl. Verlaufsplan und antizipierten Lösungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
British Monarchy
Analysis Newspaper Article
Analysis Newspaper Article
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
gap year
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Methode: Kreuzworträtsel
, Renaissance, Sahekspeare
Kreuzworträetsel zur Renaissance und Shakespeare
, Renaissance, Sahekspeare
Kreuzworträetsel zur Renaissance und Shakespeare
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
British Monarchy, discussion, Leistungskurs, Queen
Lehrprobe British Monarchy, Queen, discussion
Lehrprobe British Monarchy, Queen, discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy
Lehrprobe Erschließung von Hauptaussagen sowie über Sprache gesteuerte Beeinflussungsstrategien eines Kommentars im Gruppenpuzzle zur Erweiterung der Sprachbe-wusstheit.
, British Monarchy
Lehrprobe Erschließung von Hauptaussagen sowie über Sprache gesteuerte Beeinflussungsstrategien eines Kommentars im Gruppenpuzzle zur Erweiterung der Sprachbe-wusstheit.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
British Monarchy
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
British Monarchy, discussion, Fishbowl, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Fishbowldiskussion zur Frage “Should the British Monarchy be abolished or continued?“
Lehrprobe Fishbowldiskussion zur Frage “Should the British Monarchy be abolished or continued?“
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
Diskussion, klassenfahrt, Nachhaltigkeit
Eine angeleitete Gruppendiskussion im Spannungsverhältnis zwischen dem ökologischen Fußabdruck und persönlichen Präferenzen
Eine angeleitete Gruppendiskussion im Spannungsverhältnis zwischen dem ökologischen Fußabdruck und persönlichen Präferenzen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch