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Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
68 KB
Reflexivverben; Personalpronomen, Wortfeld Beruf, Wortfeld Essen und Trinken
1. Schulaufgabe. Stoff und Vokabular bis Lektion 2A.
1. Schulaufgabe. Stoff und Vokabular bis Lektion 2A.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
85 KB
Kompakte Lerneinheit zu Teilungsartikeln und Mengenangaben. Gut als Wiederholung einsetzbar.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
480 KB
Kompakte Lerneinheit zu den Possessivbegleitern, kann zur Wiederholung eingesetzt werden.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
L'interrogation complexe: Antworten und passende Fragen, gut als Folie zu verwenden
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
"Psychotest" z.B. zur Vorbereitung oder Auswertung eines Austausches, aber auch als kleine Abwechslung zwischendurch.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
passé composé - imparfait
1. Ex zu Cours Intensif 2 (F3), L1
1. Ex zu Cours Intensif 2 (F3), L1
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
la mode
Découvertes 4, Lecon 1: le Subjonctif, avoir besoin de, Passé Composé- Imparfait, Vocabulaire, Actes de parole, la mode
Découvertes 4, Lecon 1: le Subjonctif, avoir besoin de, Passé Composé- Imparfait, Vocabulaire, Actes de parole, la mode
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
30 KB
Wortfeld Beruf, Wortfeld Essen und Trinken
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
passé composé - imparfait, plus-que-parfait, indicatif - subjonctif
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
36 KB
Pronom relatif, Wortfeld Beruf
Stegreifaufgabe zu den Relativpronomen qui, que und où, der Verben auf -ir mit Stammerweiterung und zum Wortschatz der ersten Lektion d'abord und texte A
Stegreifaufgabe zu den Relativpronomen qui, que und où, der Verben auf -ir mit Stammerweiterung und zum Wortschatz der ersten Lektion d'abord und texte A
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
temps
Imparfait vs. passé composé zu Cours Intensif 2, L 1A Lehrer-Folie und Schüler-AB
Imparfait vs. passé composé zu Cours Intensif 2, L 1A Lehrer-Folie und Schüler-AB
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Subjonctif ou Indicatif: Übung mit Lösung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
34 KB
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Tandembogen
Tandembogen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
52 KB
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Direkte und indirekte Objektpronomen
Direkte und indirekte Objektpronomen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
27 KB
conditionnel présent
Erlebnisgrammatik Phantasiereise zur Festigung des conditionel
Erlebnisgrammatik Phantasiereise zur Festigung des conditionel
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
50 KB
conditionnel présent
Arbeitsblatt zum Konditionel mit Lösungen zur Selbstontrolle
Arbeitsblatt zum Konditionel mit Lösungen zur Selbstontrolle
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
futur simple, Futur I
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'chanter', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je chanterai" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getauscht
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'chanter', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je chanterai" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getauscht
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
conditionnel présent
Bildung des futur simple wird vorausgesetzt. Herleitung des conditionnel présent in Gruppen à vier Personen (A, B, C, D)
Bildung des futur simple wird vorausgesetzt. Herleitung des conditionnel présent in Gruppen à vier Personen (A, B, C, D)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Mündliche Schulaufgabe Französisch, 9. Klasse, F3; Aufgabenblätter und Karten für verschiedene Fragestellungen. Themenbereiche: lecon 4 + 5 aus Cours Intensif 2,
Décrire une photo,
donner des explications,
exprimer son avis,
discuter
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
46 KB
Imparfait
Dialog u. Einsetzübungen
Dialog u. Einsetzübungen