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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
Ganzlektüre
Lehrprobe Der Konflikt zwischen Lehrer und Schülern in Jugend ohne Gott. Erarbeitung des Verhältnisses zwischen Lehrer und Schülern durch Entwurf von Rollenspielen in Gruppenarbeit und anschließende Auswertung.
Lehrprobe Der Konflikt zwischen Lehrer und Schülern in Jugend ohne Gott. Erarbeitung des Verhältnisses zwischen Lehrer und Schülern durch Entwurf von Rollenspielen in Gruppenarbeit und anschließende Auswertung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,42 MB
Sachtextanalyse, Zeitungstexte, Erweiterte Inhaltsangabe, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Arbeitskampf im Tarifkonflikt
Lehrprobe Arbeitskampf im Tarifkonflikt
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
95 KB
Lehrprobe Entwurf zu einer Fishbowl-Diskussion/Argumentation zum Thema: Sollten Handys in Schulen verboten werden?
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Roman, Ganzlektüre
Lehrprobe Die Welle - Analyse der Argumentationsstruktur des inneren Monologs der Figur Ben Ross zur Einsicht in das Verfolgen eigener Interessen als Grund für das Handeln der Figur
Lehrprobe Die Welle - Analyse der Argumentationsstruktur des inneren Monologs der Figur Ben Ross zur Einsicht in das Verfolgen eigener Interessen als Grund für das Handeln der Figur
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
6,54 MB
Erweiterte Inhaltsangabe
Grundlage der Inhaltsangabe ist die Kurzgeschichte "Der Hai war schneller" von Sigismund von Radecki / mit Erwartungshorizont.
Grundlage der Inhaltsangabe ist die Kurzgeschichte "Der Hai war schneller" von Sigismund von Radecki / mit Erwartungshorizont.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Liebeslyrik; Ulla Hahn "Wartende"
Klassenarbeit zum Thema Liebeslyrik; Ulla Hahn "Wartende"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Lyrik
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um einen ausführlichen Entwurf für eine Besuchsstunde im Fach Deutsch. Thema war die Analyse von Peter Fox´ "Schwarz zu Blau" im Rahmen einer Reihe zu Großstadtgedichten des Expressionismus.
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um einen ausführlichen Entwurf für eine Besuchsstunde im Fach Deutsch. Thema war die Analyse von Peter Fox´ "Schwarz zu Blau" im Rahmen einer Reihe zu Großstadtgedichten des Expressionismus.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
116 KB
Lyrik
Lehrprobe handlungs-und produktinsorientierter Unterrichtsentwurf zum Thema Lyrik: Bedeutung der Wiederholungsstruktur in Ernst Jandls "my own song".
Lehrprobe handlungs-und produktinsorientierter Unterrichtsentwurf zum Thema Lyrik: Bedeutung der Wiederholungsstruktur in Ernst Jandls "my own song".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
148 KB
Drama
Lehrprobe Kabale und Liebe
Lehrprobe Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Bewerbung
Lehrprobe Einstiegsstunde zum Thema "Bewerbunggespräche" in einem 9er-Erweiterungskurs (Profil I) einer Gesamtschule
Lehrprobe Einstiegsstunde zum Thema "Bewerbunggespräche" in einem 9er-Erweiterungskurs (Profil I) einer Gesamtschule
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Lyrik
Lehrprobe Liebeslyrik
Lehrprobe Liebeslyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
109 KB
Drama, Textarbeit
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Max Frischs Andorra Die Andorraner: Diskrepanz zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit II Szenisches Interpretieren: Stammtischgespräch der Andorraner Die Schüler erarbeiten in Gruppen Persönlichkeitsmerkmale der Andor...
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Max Frischs Andorra Die Andorraner: Diskrepanz zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit II Szenisches Interpretieren: Stammtischgespräch der Andorraner Die Schüler erarbeiten in Gruppen Persönlichkeitsmerkmale der Andor...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
265 KB
Kurzgeschichte, Intention des Autors, Textarbeit
Unterrichtsbesuch während einer Unterrichtsreihe zu "Kurzgeschichten" Thema: Sensibilisierung für tolerantes Miteinander am Beispiel von Lore Grafs Kurzgeschichte „Nichts besseres zu tun!“
Unterrichtsbesuch während einer Unterrichtsreihe zu "Kurzgeschichten" Thema: Sensibilisierung für tolerantes Miteinander am Beispiel von Lore Grafs Kurzgeschichte „Nichts besseres zu tun!“
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Bewerbung
Lehrprobe Kriterien eines erfolgreichen Vorstellungsgesprächs
Lehrprobe Kriterien eines erfolgreichen Vorstellungsgesprächs
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Erörterung
Lehrprobe Koedukation ja oder nein? Darstellung von Meinungen und überzeugenden Argumenten innerhalb einer Diskussionsrunde.
Lehrprobe Koedukation ja oder nein? Darstellung von Meinungen und überzeugenden Argumenten innerhalb einer Diskussionsrunde.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
282 KB
Ganzlektüre, Textarbeit
Lehrprobe Es handelt sich um einen besoderen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema "Die Judenbuche. Charakterisierung einer literarischen Figur (Simon Semmler). Standbilder, Gruppenarbeit mit Folien, Anhang.
Lehrprobe Es handelt sich um einen besoderen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema "Die Judenbuche. Charakterisierung einer literarischen Figur (Simon Semmler). Standbilder, Gruppenarbeit mit Folien, Anhang.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Roman
Lehrprobe Covergestaltung zu Annette von Droste-Hülshoffs Erzählung "Die Judenbuche".
Lehrprobe Covergestaltung zu Annette von Droste-Hülshoffs Erzählung "Die Judenbuche".
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
584 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Vollständiger Entwurf für eine beratende Lehrprobe. Die Schüler erschließen den Inhalt der Kurzgeschichte "Sommerschnee" von Tanja Zimmermann, indem sie innere und äußere Handlung im Anfangs- und Schlussteil vergleichend analysieren und anhand des e...
Lehrprobe Vollständiger Entwurf für eine beratende Lehrprobe. Die Schüler erschließen den Inhalt der Kurzgeschichte "Sommerschnee" von Tanja Zimmermann, indem sie innere und äußere Handlung im Anfangs- und Schlussteil vergleichend analysieren und anhand des e...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Ganzlektüre
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Einstieg in die Unterrichtsreihe: Die Judenbuche. Rollenspiel "Die Supernanny", Charaktermatrix
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Einstieg in die Unterrichtsreihe: Die Judenbuche. Rollenspiel "Die Supernanny", Charaktermatrix
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,58 MB
Ganzlektüre, Intention des Autors
Lehrprobe Dieses Dokument ist der Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe während der Unterrichtseinheit 'Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche'. Thema der Unterrichtsstunde war: Simon Semmlers Einfluss auf Friedrich.
Lehrprobe Dieses Dokument ist der Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe während der Unterrichtseinheit 'Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche'. Thema der Unterrichtsstunde war: Simon Semmlers Einfluss auf Friedrich.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch