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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
470 KB
Epische Kleinform, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Inhaltliche Texterfassung, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Kreativer Schreibauftrag zu Andreas Schlüters "Level 4 - Die Stadt der Kinder": Verfassen eines inneren Monologs/ Gedankentextes zu Bens Vermutungen über das Verschwinden der Erwachsenen.
Kreativer Schreibauftrag zu Andreas Schlüters "Level 4 - Die Stadt der Kinder": Verfassen eines inneren Monologs/ Gedankentextes zu Bens Vermutungen über das Verschwinden der Erwachsenen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Erzählen nach literarischen Vorbildern, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Fantasiegeschichte
Fantasiegeschichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählperspektive
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
21 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
163 KB
Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt
Lehrprobe Erarbeiten vorhandener und fehlender Merkmale spannenden und anschaulichen Erzählens mit anschließender Überarbeitung mithilfe der Methode "Textlupe"
Lehrprobe Erarbeiten vorhandener und fehlender Merkmale spannenden und anschaulichen Erzählens mit anschließender Überarbeitung mithilfe der Methode "Textlupe"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
21 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
560 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Anhand einer Bilderfolge soll eine Erlebniserzählung in Fom einer Bildergeschichte verfasst werden
Anhand einer Bilderfolge soll eine Erlebniserzählung in Fom einer Bildergeschichte verfasst werden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
227 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
- Begriffserklärung "Anschaulichkeit, "Spannung" - Teile der Erlebniserzählung und Spannungsaufbau - Methoden zur Erzeugung von Anschaulichkeit und Spannung
- Begriffserklärung "Anschaulichkeit, "Spannung" - Teile der Erlebniserzählung und Spannungsaufbau - Methoden zur Erzeugung von Anschaulichkeit und Spannung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
248 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
- Begriffserklärung "Anschaulichkeit, "Spannung" - Teile der Erlebniserzählung und Spannungsaufbau - Methoden zur Erzeugung von Anschaulichkeit und Spannung
- Begriffserklärung "Anschaulichkeit, "Spannung" - Teile der Erlebniserzählung und Spannungsaufbau - Methoden zur Erzeugung von Anschaulichkeit und Spannung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Phantasieerzählung
Phantasieerzählung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Phantasiegeschichte
Phantasiegeschichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
Erlbeniserzählung mit Lösung, Erlebniserzählung
zwei Erzählungen sind vermischt und die SuS sollen die Erählungen trennen und mit treffenden Adjektiven ausschmücken
zwei Erzählungen sind vermischt und die SuS sollen die Erählungen trennen und mit treffenden Adjektiven ausschmücken
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Phantasieaufsatz nach einem Bild, auf dem ein Tisch im Meer steht
Phantasieaufsatz nach einem Bild, auf dem ein Tisch im Meer steht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Hefteintrag/Infoblatt/AB: "Erlebnisse erzählen" (Die innere Handlung)
Hefteintrag/Infoblatt/AB: "Erlebnisse erzählen" (Die innere Handlung)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Hefteintrag/Infoblatt/AB: "Aufbau einer Erlebniserzählung" (Überschrift, Einleitung, Hauptteil, Schluss)
Hefteintrag/Infoblatt/AB: "Aufbau einer Erlebniserzählung" (Überschrift, Einleitung, Hauptteil, Schluss)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schulaufgabenthema "Erlebniserzählung": Hefteintrag/Infoblatt/Arbeitsblatt: "Anschaulich erzählen" (Formulierungsmöglichkeiten bei Angst, Freude, Enttäuschung)
Schulaufgabenthema "Erlebniserzählung": Hefteintrag/Infoblatt/Arbeitsblatt: "Anschaulich erzählen" (Formulierungsmöglichkeiten bei Angst, Freude, Enttäuschung)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
30 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fortsetzungsgeschichte, Phantasiegeschichte, Adjektiv, Verb, Direkte Rede
Die Gruselgeschichte auf diesem Arbeitsblatt könnte viel spannender sein. Die SuS sollen diese überarbeiten, eine Überschrift finden und dann einen eigenen Schluss schreiben.
Die Gruselgeschichte auf diesem Arbeitsblatt könnte viel spannender sein. Die SuS sollen diese überarbeiten, eine Überschrift finden und dann einen eigenen Schluss schreiben.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
18 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Gesprächsregel, Phantasiegeschichte
5 Gruselszenen-Angaben für Standbilder und Pantomimen
5 Gruselszenen-Angaben für Standbilder und Pantomimen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
189 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Phantasiegeschichte, Gesprächsregel
Lehrprobe Gruselszenen ("pantomimisch") in Form von Standbildern darstellen und Gruselgeschichte umschreiben
Lehrprobe Gruselszenen ("pantomimisch") in Form von Standbildern darstellen und Gruselgeschichte umschreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Fortführung eines Erzählbeginns
Fortführung eines Erzählbeginns
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch