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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Deutsch, Klassenarbeit, Qualityland, Roman
Aufgabenstellung Erzähltextanalyse
Aufgabenstellung Erzähltextanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
891 KB
Nachts schlafen die Ratten doch, Wolfgang Borchert
Lehrprobe Erzähltexte analysieren und interpretieren anhand von Kurzgeschichten
Lehrprobe Erzähltexte analysieren und interpretieren anhand von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Der Richter und sein Henker
Erzähltextanalyse mit Schwerpunkt auf Bärlach
, Der Richter und sein Henker
Erzähltextanalyse mit Schwerpunkt auf Bärlach
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Der Richter und sein Henker
Erzähltextanalyse mit Schwerpunkt auf Tschanz
, Der Richter und sein Henker
Erzähltextanalyse mit Schwerpunkt auf Tschanz
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Fänger im Roggen
Klassenarbeit zum Roman Fänger im Roggen zur Szene im Central Park mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Roman Fänger im Roggen zur Szene im Central Park mit Erwartungshorizont
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Fänger im Roggen
Klassenarbeit zum Roman Fänger im Roggen zum Konflikt zwischen Maurice und Holden
Klassenarbeit zum Roman Fänger im Roggen zum Konflikt zwischen Maurice und Holden
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
analyse, Roman
Die SuS analysieren kleinschrittig angeleitet eine Szene vom Ende der Romans.
Die SuS analysieren kleinschrittig angeleitet eine Szene vom Ende der Romans.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
Axiome, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Watzlawick, WhatsApp
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Epik, Erzähltexte, Kurzgeschichte
Kurzgeschichte Sybille Berg "Hauptsache weit" soll interpretiert werden, formale und inhaltliche Analyse, Gattungsmerkmale Kurzgeschichte
, Epik, Erzähltexte, Kurzgeschichte
Kurzgeschichte Sybille Berg "Hauptsache weit" soll interpretiert werden, formale und inhaltliche Analyse, Gattungsmerkmale Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Beziehung, Die Entdeckung der Currywurst, Erzähltextanalyse, Kriegsende, Moral, Novelle, Novelle / Erzählung, Uwe Timm, Wahrheit und Lüge
Analyse eines Textauszugs, in dem Lena Brücker sich entscheidet, Hermann Bremer das Kriegsende zu verschweigen; Schwerpunkte: Beziehung der Figuren, Lüge, Selbstbild, Kriegsende
, Beziehung, Die Entdeckung der Currywurst, Erzähltextanalyse, Kriegsende, Moral, Novelle, Novelle / Erzählung, Uwe Timm, Wahrheit und Lüge
Analyse eines Textauszugs, in dem Lena Brücker sich entscheidet, Hermann Bremer das Kriegsende zu verschweigen; Schwerpunkte: Beziehung der Figuren, Lüge, Selbstbild, Kriegsende
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Filialleiter, Kurzgeschichte
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zur Kurzgeschichte "Der Filialleiter" anhand eines produktiven Schreibverfahrens (innerer Monolog)
, Filialleiter, Kurzgeschichte
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zur Kurzgeschichte "Der Filialleiter" anhand eines produktiven Schreibverfahrens (innerer Monolog)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Ruhm
Lehrprobe Die Erzählung „Rosalie geht sterben“ im Hinblick auf die Intention des Autors und Leserwirkung: Gefährdet Daniel Kehlmann den „Fiktionsvertrag“ zwischen Leser und Autor?
Lehrprobe Die Erzählung „Rosalie geht sterben“ im Hinblick auf die Intention des Autors und Leserwirkung: Gefährdet Daniel Kehlmann den „Fiktionsvertrag“ zwischen Leser und Autor?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,86 MB
arbeitsteilig, Deutsch, Einführungsphase, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichte, Nonverbale Kommunikation, Padlet, Think-Pair-Share
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse (Think-Pait-Share) der verbalen und nonverbalen Nachrichten Tessas und Bens an den jeweils anderen in der Kurzgeschichte "Partnerarbeit" von Stefanie Dominguez (2012). Die Sicherung erfolgt mittels Padlet.
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse (Think-Pait-Share) der verbalen und nonverbalen Nachrichten Tessas und Bens an den jeweils anderen in der Kurzgeschichte "Partnerarbeit" von Stefanie Dominguez (2012). Die Sicherung erfolgt mittels Padlet.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Erzähltextanalyse
Kurt Marti - Happy End (Erzähltextanalyse)
Kurt Marti - Happy End (Erzähltextanalyse)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erzähltextanalyse, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsquadrat, Kurzgeschichte, Schulz von Thun
Klausur in der Einführungsphase zum Thema "Kommunikation". Analyse der Kurzgeschichte "Weidmanns Nachtgespräch" (Suter) und weitere Aufgabe zum Kommunikationsquadrat nach Schulz von Thun.
, Erzähltextanalyse, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsquadrat, Kurzgeschichte, Schulz von Thun
Klausur in der Einführungsphase zum Thema "Kommunikation". Analyse der Kurzgeschichte "Weidmanns Nachtgespräch" (Suter) und weitere Aufgabe zum Kommunikationsquadrat nach Schulz von Thun.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,19 MB
Figurencharakterisierung, Jugendbuch, Roman
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
594 KB
Hermann Hesse, Literarische Figuren vergleichen, Unterm Rad
Lehrprobe Literarische Figuren vergleichen – eine Stunde zu Hermann Hesses Roman „Unterm Rad“ der Klasse 9
Lehrprobe Literarische Figuren vergleichen – eine Stunde zu Hermann Hesses Roman „Unterm Rad“ der Klasse 9
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
Kommunikation, Kommunikation Loriot, Loriot
Lehrprobe Arbeitsteilige Kommunikationsanalyse und Formulierung eigener Verbesserungsvorschläge
Lehrprobe Arbeitsteilige Kommunikationsanalyse und Formulierung eigener Verbesserungsvorschläge
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
537 KB
Kommunikation Modelle Reihe
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
Kommunikation Loriot
Lehrprobe Analyse von Kommunikationsstörungen
Lehrprobe Analyse von Kommunikationsstörungen
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch