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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
529 KB
Tempus
Lehrprobe Stundenthema: Untersuchung der sprachlichen Form u. Funktion des Verbs in der Tempusform d. Futurs über das Erstellen einer Planung für einen Streich (innerh. der Reihe "Konjugation und Tempusformen von Verben in Geschichten über Till Eulenspiegel")
Lehrprobe Stundenthema: Untersuchung der sprachlichen Form u. Funktion des Verbs in der Tempusform d. Futurs über das Erstellen einer Planung für einen Streich (innerh. der Reihe "Konjugation und Tempusformen von Verben in Geschichten über Till Eulenspiegel")
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
34 KB
textgebundneer Aufsatz- Nasreddin Hodscha/ Textsorte Schwank - Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Semantik, Tempus, Wortarten, Fehleranalyse, Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede,
Textverständnis - und Grammatikschulaufgabe
Textverständnis - und Grammatikschulaufgabe
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
130 KB
Sage, Märchen, Fabel
Lernzielkontrolle über Textsorten Märchen, Fabeln, Sagen, Schwänke sowie Textverständnisaufgaben zum Märchen "Die drei Eier" der Gebrüder Grimm
Lernzielkontrolle über Textsorten Märchen, Fabeln, Sagen, Schwänke sowie Textverständnisaufgaben zum Märchen "Die drei Eier" der Gebrüder Grimm
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
Bewertungsbogen Umerzählung Eulenspiegelgeschichte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Till Eulenspiegel: Schwänke untersuchen - typische Handlungsstruktur eines Eulenspiegelschwanks lässt sich mit diesem AB gut erarbeiten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
103 KB
Thema: Nacherzählung aus veränderter Perspektive
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
Thema: Nacherzählung aus veränderter Perspektive
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
28 KB
Grammatikalisches Grundwissen
Aktiv und Passiv
Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Erzählen nach literarischen Vorbildern
Parallelgeschichte (Eulenspiegel)
Parallelgeschichte (Eulenspiegel)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
32 KB
Einführung zum Thema Schwank.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
120 KB
Komma, Kommata bei Aufzählungen, Gegenstandsbeschreibungen, Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
7 KB
Parallelgeschichte als Fortsetzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
Erzählungen im Stil der Eulenspiegel-/Münchhausengeschichten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
Fortführung eines Erzählanfangs; Eulenspiegel Geschichten
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
6 KB
Parallelgeschichte als Fortsetzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5 KB
Fortführen eines poetischen Textteiles
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
6 KB
Erzählen nach literarischen Vorbildern:Eulenspiegel- u. Münchhausen-Geschichten