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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
829 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 9, Salze
Lehrprobe
, Klasse 9, Salze
Lehrprobe
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
356 KB
Hoffmann, Hoffmann'scher Zersetzungapparat, Zerlegung Wasser
Lehrprobe Zersetzung von Wasser mit dem Hoffmann'schen Wasserzersetzungsapparat als Lehrerdemo, genutzt als Einstig in die Unterrichtseinheit polare Elektronenpaarbindung
Lehrprobe Zersetzung von Wasser mit dem Hoffmann'schen Wasserzersetzungsapparat als Lehrerdemo, genutzt als Einstig in die Unterrichtseinheit polare Elektronenpaarbindung
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
122 KB
Stöchiometrie-Kohlenwasserstoffe-Nomenklatur
Nomenklatur- vergleich Viskositaet von Alkohole mit verschiedenen Wertigkeiten-Stöchiometrie
Nomenklatur- vergleich Viskositaet von Alkohole mit verschiedenen Wertigkeiten-Stöchiometrie
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Abgelenkter Wasserstrahl, Chemie, Klasse 9, Sprinteraufgabe, Versuch
Sprinteraufgabe für die schnelleren SuS
Sprinteraufgabe für die schnelleren SuS
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,65 MB
Methode: computergestützte Simulation - Arbeitszeit: 45 min
, Kern-Hülle-Modell, Streuversuch von Rutherford
Lehrprobe Erarbeitung des Kern-Hülle-Modells
, Kern-Hülle-Modell, Streuversuch von Rutherford
Lehrprobe Erarbeitung des Kern-Hülle-Modells
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Löslichkeit, Organische Chemie, Polarität / Dipolmoment, Wasserstoffbrückenbindung
Lehrprobe Löslichkeitsverhalten verschiedener organischer Verbindungen; funktionelle Gruppen; Modellvorstellung von Estern
Lehrprobe Löslichkeitsverhalten verschiedener organischer Verbindungen; funktionelle Gruppen; Modellvorstellung von Estern
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
Chemisches Gleichgewicht, endotherm, exotherm, Massenwirkungsgesetz
Lehrprobe Stundeneinstieg und Orientierung
Lehrprobe Stundeneinstieg und Orientierung
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
Chemisches Gleichgewicht, endotherm, exotherm, Massenwirkungsgesetz
Lehrprobe Erster Unterrichtsentwurf im Fach Chemie. Verschiebung des chemischen Gleichgewichts mit dem Problem, dass keine Ausgangsstoffe mehr zu Verfügung stehen. Endotherme und exotherme Bevorzugung von Reaktionen.
Lehrprobe Erster Unterrichtsentwurf im Fach Chemie. Verschiebung des chemischen Gleichgewichts mit dem Problem, dass keine Ausgangsstoffe mehr zu Verfügung stehen. Endotherme und exotherme Bevorzugung von Reaktionen.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Louche-Effekt, Organische Chemie, Trübung von Ouzo
Vorüberlegungen auf Teilchenebene und eigentliche Versuchsvorschrift
, Louche-Effekt, Organische Chemie, Trübung von Ouzo
Vorüberlegungen auf Teilchenebene und eigentliche Versuchsvorschrift
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
Maaloxan, Neutralisation, Schülerexperiment, Sodbrennen, Säure-Basen-Reaktion, Titration, Versuchsplanung
Lehrprobe Erfolgreich durchgeführte Lehrprobe über die Planung eines Neutralisationsexperimentes im Rahmen des Medikamenteneinsatzes bei Sodbrennen
Lehrprobe Erfolgreich durchgeführte Lehrprobe über die Planung eines Neutralisationsexperimentes im Rahmen des Medikamenteneinsatzes bei Sodbrennen
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Alkohol, Organische Chemie, Organische Verbindungen, Oxidation
Lehrprobe
, Alkohol, Organische Chemie, Organische Verbindungen, Oxidation
Lehrprobe
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Neutralisation, Säuren und Laugen
Lehrprobe Unbenoteter Unterrichtsbesuch, allerdings positiv bewertet.
, Lehrprobe, Neutralisation, Säuren und Laugen
Lehrprobe Unbenoteter Unterrichtsbesuch, allerdings positiv bewertet.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Übungsblatt - Arbeitszeit: 15 min
, Konzentration / Molarität, molare Masse, Übungen
, Konzentration / Molarität, molare Masse, Übungen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Konzentration, Säuren und Laugen
, Konzentration, Säuren und Laugen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,32 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Eigenschaften, Emulsion, Essentielle Fettsäuren, Feste und flüssige Fette, Fette und Öle, Fettfleckprobe, Lösungsverhalten von Fetten in Wasser
Dadurch dass das Schuljahr sehr kurz war, musste ich das Thema Fette stark einkürzen. In der Stunde haben die Schüler Ernährungspyramide kennengelernt, sowie einzelne Eigenschaften und "Besonderheiten" von Fetten (Bsp. Nachweis) ausgearbeitet.
, Eigenschaften, Emulsion, Essentielle Fettsäuren, Feste und flüssige Fette, Fette und Öle, Fettfleckprobe, Lösungsverhalten von Fetten in Wasser
Dadurch dass das Schuljahr sehr kurz war, musste ich das Thema Fette stark einkürzen. In der Stunde haben die Schüler Ernährungspyramide kennengelernt, sowie einzelne Eigenschaften und "Besonderheiten" von Fetten (Bsp. Nachweis) ausgearbeitet.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
661 KB
Methode: Klausurvorbereitung - Arbeitszeit: 20 min
, Chemisches Gleichgewicht, Klausurähnliche Aufgabenstellung, Übungsaufgaben zum chemische Gleichgewicht
Übungsaufgaben zum chemischen Gleichgewicht in Form einer möglichen Klausuraufgabe mit Augenmerk auf die Operatoren (Standardsicherung Chemie NRW)
, Chemisches Gleichgewicht, Klausurähnliche Aufgabenstellung, Übungsaufgaben zum chemische Gleichgewicht
Übungsaufgaben zum chemischen Gleichgewicht in Form einer möglichen Klausuraufgabe mit Augenmerk auf die Operatoren (Standardsicherung Chemie NRW)
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
Atombindungen, Kovalente Bindung, Valenzstrichformel, PSE, Elektronegativität, Polarität / Dipolmoment
Molekülbau, Dipolmoment, Struktur-Eigenschafts-Beziehung, zwischenmolekulare Kräfte
Molekülbau, Dipolmoment, Struktur-Eigenschafts-Beziehung, zwischenmolekulare Kräfte
Chemie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
0,96 MB
Stoffeigenschaften, Säure, Säuren und Laugen
Lehrprobe Es wird die Reaktionsfreudigkeit von Metallen thematisiert und die Eigenschaft ätzend bei Säuren
Lehrprobe Es wird die Reaktionsfreudigkeit von Metallen thematisiert und die Eigenschaft ätzend bei Säuren
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 15 min
, Experiment, Rohrreiniger, Säuren und Laugen
Es ist auf besondere Sicherheit zu achten, Handschuhe für die jeweils Experimentierenden sind Pflicht
, Experiment, Rohrreiniger, Säuren und Laugen
Es ist auf besondere Sicherheit zu achten, Handschuhe für die jeweils Experimentierenden sind Pflicht