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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Romantik, Schwarze Romantik, Novelle, Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert, Vergleich eines Motivs
Umgang der Protagonistin mit der Angst und Motivvergleich mit E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann" bez. Nathanaels
Umgang der Protagonistin mit der Angst und Motivvergleich mit E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann" bez. Nathanaels
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textsorten, Textäußeres, Argumentation, Freie Gestaltung, freies Argumentieren, Leserbrief, Wortwolke, Zitatenspeicher
Zitatenspeicher - Wordcloud - freies Argumentieren
Zitatenspeicher - Wordcloud - freies Argumentieren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Argumentation, Argumentation zum Text, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Textsorten
Skript: Merkmale und Tipps zum Verfassen einer Synthese (Erörterung)
Skript: Merkmale und Tipps zum Verfassen einer Synthese (Erörterung)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation zum Text, Rhetorische Mittel, Sprachebene und Satzbau, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Wortwahl
Leserbrief zum Thema: Exotische Tiere im Trend (als Haustiere)
Leserbrief zum Thema: Exotische Tiere im Trend (als Haustiere)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Argumentation zum Text, Autorintention, Rhetorische Mittel, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Sachtextanalyse, Freie Gestaltung
Merkmale eines Leserbriefs (Aufbau, Inhalt, Stil, Form)
Merkmale eines Leserbriefs (Aufbau, Inhalt, Stil, Form)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Argumentation zum Text, Autorintention, Inhaltszusammenfassung, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Textsorten, Freie Gestaltung, Argumentation, Sachtextanalyse
"Zeit"-Artikel: Beermann: Lasst doch bitte mal euren Körper in Ruhe/ Überblicksinformation, Leserbrief
"Zeit"-Artikel: Beermann: Lasst doch bitte mal euren Körper in Ruhe/ Überblicksinformation, Leserbrief
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
209 KB
Rhetorik
Lehrprobe Einen möglichen Schluss zu einer Kurzgeschichte formulieren und Merkmale für kreative Schreibprozesse konzipieren
Lehrprobe Einen möglichen Schluss zu einer Kurzgeschichte formulieren und Merkmale für kreative Schreibprozesse konzipieren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert, Drama, Spannungskurve, Dramatik, Dramenaufbau, Autorintention, Rede
Dramentheorie Hübners in Anwendung auf sein Theaterstück "Creeps"
Dramentheorie Hübners in Anwendung auf sein Theaterstück "Creeps"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
Roman
Textinterpretation eines Romanauszugs Drachenläufer in einer 11. Klasse FOS; Schwerpunkte Kontext, Inhalt/Aufbau, Leitmotiv, Sprache
Textinterpretation eines Romanauszugs Drachenläufer in einer 11. Klasse FOS; Schwerpunkte Kontext, Inhalt/Aufbau, Leitmotiv, Sprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Vormärz, Analyse von Gedichten, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Wortwahl, Gedichtinterpretation
Analyse und Modernisierung eines Heine - Gedichts
Analyse und Modernisierung eines Heine - Gedichts
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert, Autorintention, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Sprachebene und Satzbau, Wortwahl, Epik
Sprachanalyse zu Auszug aus Zaimoglu "Leyla" (Kapitel 6)
Sprachanalyse zu Auszug aus Zaimoglu "Leyla" (Kapitel 6)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert, Epik, Rhetorische Mittel, Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Roman
Auszug aus Zaimoglu: Leyla - Änderung der Erzählperspektive, Gattung
Auszug aus Zaimoglu: Leyla - Änderung der Erzählperspektive, Gattung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Kurzgeschichte, Satire, Inhaltszusammenfassung mit Struktur, Texterschließung, Erzählperspektive, Erzähltechnik
van Barkhussen:Kurzgeschichte: Inhaltsangabe, Erzähltechnik
van Barkhussen:Kurzgeschichte: Inhaltsangabe, Erzähltechnik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Argumentation zum Text, Autorintention, Rhetorische Mittel, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Inhaltszusammenfassung
Analyse zu "Zeit"-Kommentar: "Der Fernseher lebt!" (Textvorstellung, Leserbrief)
Analyse zu "Zeit"-Kommentar: "Der Fernseher lebt!" (Textvorstellung, Leserbrief)
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse zu Ulla Hahns "Nie mehr", geschrieben in der FOS 12
Gedichtanalyse zu Ulla Hahns "Nie mehr", geschrieben in der FOS 12
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Dramatik, Sprachebene und Satzbau, Sprachanalyse, Spannungskurve, Argumentation
Skript: Aspekte des Gesprächsverhaltens im Drama
Skript: Aspekte des Gesprächsverhaltens im Drama
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Weimarer Klassik, Analyse von Gedichten, Literaturgeschichte, Epoche, Texterschließung
Bedeutung: Goethe "Grenzen der Menschheit"/Klassik
Bedeutung: Goethe "Grenzen der Menschheit"/Klassik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
Argumentation zum Text, Autorintention, Kommentar, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Sprachebene und Satzbau, Wortwahl, Texterschließung, Sachtextanalyse,
Sachtext über Entwicklung der Frauenzeitschriften: Analyse/Erörterung
Sachtext über Entwicklung der Frauenzeitschriften: Analyse/Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Weimarer Klassik
Stationenlernen zur Weimarer Klassik
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch