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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
34 KB
Fantasiegeschichte
Analyse der Stunde
Analyse der Stunde
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
19 KB
Fantasiegeschichte
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
20 KB
Fantasiegeschichte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
44 KB
Grundgelegte Schüler-bzw. Lehrerhandbücher:
bsv "Das Lesebuch3", Das Auer Lesebuch 3, bsv "Das Sprachbuch 3", Verlag an der Ruhr "Ich werde Rechtschreib-Profi 3"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte, Beschreibung, Gegenstände beschreiben, Personen beschreiben, Vorgänge beschreiben, Reizwortgeschichte
Wortfeldsammlung für Aufsatzunterricht, Erlebniserzählung, spannend
Wortfeldsammlung für Aufsatzunterricht, Erlebniserzählung, spannend
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
671 KB
Fantasiegeschichte
Die Schüler sollen eine Geschichte fortsetzen und dabei die Bewertungskriterien beachten.
Die Schüler sollen eine Geschichte fortsetzen und dabei die Bewertungskriterien beachten.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
717 KB
Fantasiegeschichte
Gespenstergeschichten
Gespenstergeschichten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
22 KB
eu /äu
Fantasiegeschichte, in die ä/e oder äu/eu eingesetzt werden muss - dabei hilft die Regel: Verwandter mit a --> ä
Fantasiegeschichte, in die ä/e oder äu/eu eingesetzt werden muss - dabei hilft die Regel: Verwandter mit a --> ä
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Fortsetzungsgeschichte
Lehrprobe Eine Gedichtewerkstatt zum Thema Frühling
Lehrprobe Eine Gedichtewerkstatt zum Thema Frühling
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
120 KB
Fantasiegeschichte
Phantasiereise- kreatives schreiben
Phantasiereise- kreatives schreiben
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
307 KB
Fantasiegeschichte
Lehrprobe Angeregt durch das Vorlesen einer Gruselfortsetzungsgeschichte entwickeln die SuS eigene Schreibideen für das Ende der Geschichte, indem sie auf bereits erarbeitete Wortschatzkriterien, Wortschatzsammlungen und ihre Fantasie zurückgreifen.
Lehrprobe Angeregt durch das Vorlesen einer Gruselfortsetzungsgeschichte entwickeln die SuS eigene Schreibideen für das Ende der Geschichte, indem sie auf bereits erarbeitete Wortschatzkriterien, Wortschatzsammlungen und ihre Fantasie zurückgreifen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
835 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Ausatz-Tipps
Ausatz-Tipps
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
31 KB
Fantasiegeschichte
Eine Fantasiegeschichte weitererzählen
Eine Fantasiegeschichte weitererzählen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
64 KB
Fantasiegeschichte
Arbeitsblatt, passend zu Halloween. Die Schüler müssen "Gruselwörter" den entsprechenden Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive) zuordnen. Anschließend gilt es mit den Wörtern eine eigene Gruselgeschichte zu schreiben.
Arbeitsblatt, passend zu Halloween. Die Schüler müssen "Gruselwörter" den entsprechenden Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive) zuordnen. Anschließend gilt es mit den Wörtern eine eigene Gruselgeschichte zu schreiben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
46 KB
Aufsatz
Seite 1: SS beurteilen anhand der Stichworte die Aufätze von Mitschülern (in Kleingruppen) - Seite 2: Rückmeldebogen f Vorlesenden (Worauf muss ICH beim nächsten Aufsatz achten?) Modifizierung je nach behandelnden Schwerpunkten
Seite 1: SS beurteilen anhand der Stichworte die Aufätze von Mitschülern (in Kleingruppen) - Seite 2: Rückmeldebogen f Vorlesenden (Worauf muss ICH beim nächsten Aufsatz achten?) Modifizierung je nach behandelnden Schwerpunkten
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
21 KB
Aufsatz
Überblick über Inhalte von Einleitung, Hauptteil, Schluss
Überblick über Inhalte von Einleitung, Hauptteil, Schluss
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
26 KB
Aufsatz
kleiner "Fahrplan" (OHP) fürs Aufsatzschreiben: Stichwortsammlung, Thema der eigenen Geschichte, Worauf muss ich achten? - verbessern ....
kleiner "Fahrplan" (OHP) fürs Aufsatzschreiben: Stichwortsammlung, Thema der eigenen Geschichte, Worauf muss ich achten? - verbessern ....
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Texte aus Kindermagazinen, Argumentation Schulwechsel, Fantasiegeschichte
Lehrprobe „Die Fußball-WM 2010 in Südafrika“ – Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema Fußball und der Fußball-Weltmeisterschaft 2010 in Südafrika unter den besonderen Aspekten des Lesens und Schreibens.
Lehrprobe „Die Fußball-WM 2010 in Südafrika“ – Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema Fußball und der Fußball-Weltmeisterschaft 2010 in Südafrika unter den besonderen Aspekten des Lesens und Schreibens.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fantasiegeschichte
Bereich Texte verfassen, zu einem Bild und zu Reizwörtern eine Geschichte schreiben, Reizwörter auswählen
Bereich Texte verfassen, zu einem Bild und zu Reizwörtern eine Geschichte schreiben, Reizwörter auswählen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
60 KB
bildhafte Redensarten, Beschreibung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte, zusammengesetzte Eigenschaftswörter
Schreibtipps für den Aufatz, Aufbau von Aufsätzen .....
Schreibtipps für den Aufatz, Aufbau von Aufsätzen .....
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch