4 Unterrichtsmaterialien
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Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
459 KB
Methode: Weltverteilungsspiel (die Welt in Stühlen) - Arbeitszeit: 60 min
, die Welt in Stühlen, globaler Süden, Handlungskompetenz, Soziale Ungleichheit, Weltverteilungsspiel
Lehrprobe Die Schüler*Innen erkennen und beurteilen die Position von Menschen aus dem Globalen Süden sowie deren Gründe für und gegen Migration, indem sie sich reflektiert und sensibel in andere Kinder hineinversetzen (Perspektivwechsel).
, die Welt in Stühlen, globaler Süden, Handlungskompetenz, Soziale Ungleichheit, Weltverteilungsspiel
Lehrprobe Die Schüler*Innen erkennen und beurteilen die Position von Menschen aus dem Globalen Süden sowie deren Gründe für und gegen Migration, indem sie sich reflektiert und sensibel in andere Kinder hineinversetzen (Perspektivwechsel).
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,15 MB
Flüchtlinge
Anbei ein Unterrichtsentwurf zum Thema Fluchtursachen.
Anbei ein Unterrichtsentwurf zum Thema Fluchtursachen.
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
Examen - Sollten in der Stadt Wesseling weitere Flüchtinge aufgenommen werden?
Lehrprobe Guter Examnsentwurf
Lehrprobe Guter Examnsentwurf
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,69 MB
Demokratie, direkte und repräsentative Demokratie, Gewaltenteilung, Syrien
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem das politische System in Syrien mit dem politischen System in Deutschland verglichen wurde (vor allem im Hinblick auf die Gewaltenteilung)
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem das politische System in Syrien mit dem politischen System in Deutschland verglichen wurde (vor allem im Hinblick auf die Gewaltenteilung)