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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Kalter Krieg, Marshall Plan, Sowjetunion, Truman Doktrin, USA, Wallace
Die Quelle von Henry A. Wallace stellt eine Gegenposition zur gängigen amerikanischen Politik gegenüber Sowjetrussland nach dem 2. Weltkrieg dar.
, Kalter Krieg, Marshall Plan, Sowjetunion, Truman Doktrin, USA, Wallace
Die Quelle von Henry A. Wallace stellt eine Gegenposition zur gängigen amerikanischen Politik gegenüber Sowjetrussland nach dem 2. Weltkrieg dar.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Methode: Interpretation einer Bildquelle - Arbeitszeit: 45 min
, Bildquelle, Germanenbild, Herrmannsdenkmal, Instrumentalisierung, Interpretation, Nationalsozialismus
Lehrprobe Hermann, Befreier der Nationalsozialisten? – Analyse einer zeitgenössischen Bildquelle als Beispiel zur nationalsozialistischen Instrumentalisierung des Hermannsdenkmals in kooperativer Partnerarbeit
, Bildquelle, Germanenbild, Herrmannsdenkmal, Instrumentalisierung, Interpretation, Nationalsozialismus
Lehrprobe Hermann, Befreier der Nationalsozialisten? – Analyse einer zeitgenössischen Bildquelle als Beispiel zur nationalsozialistischen Instrumentalisierung des Hermannsdenkmals in kooperativer Partnerarbeit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Migration- Fremd- und Selbstwahrnehmung
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Paulskirche
Umschwung vom Völkerfrühling
Umschwung vom Völkerfrühling
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,12 MB
Germanen, Germanenbild
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte zur Wahrnehmung der Germanen 1875-1933 anhand dreier Quellentexte (als Tipp: einen vielleicht streichen). Note: 2
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte zur Wahrnehmung der Germanen 1875-1933 anhand dreier Quellentexte (als Tipp: einen vielleicht streichen). Note: 2
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Methode: Think-Pair-Share
, Arminius, Germanen, Varus, Varusschlacht
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Arminius (EF)
, Arminius, Germanen, Varus, Varusschlacht
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Arminius (EF)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Caesar Germanen Historiker Darstellung
Lehrprobe 2. UB in Geschichte. Kritisiert wurde die Themenformulierung sowie die fehlende Erarbeitung von Hintergrundinformationen in der Reihenplanung.
Lehrprobe 2. UB in Geschichte. Kritisiert wurde die Themenformulierung sowie die fehlende Erarbeitung von Hintergrundinformationen in der Reihenplanung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitsmigranten, Fremdsein, Gastarbeiter, Integration, Ruhrpolen
Reihenthema: Fremdsein, Vielfalt und Integration – Migration am Beispiel des Ruhrgebietes im 19. Und 20. Jahrhundert. Thema:„Gastarbeiter“ – Selbst- und Fremdwahrnehmung von Arbeitsmigranten in der Bundesrepublik Text: Sa
Reihenthema: Fremdsein, Vielfalt und Integration – Migration am Beispiel des Ruhrgebietes im 19. Und 20. Jahrhundert. Thema:„Gastarbeiter“ – Selbst- und Fremdwahrnehmung von Arbeitsmigranten in der Bundesrepublik Text: Sa
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Mündliche Prüfung Abitur Goebbels Tagebuch "Judenfrage"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
Industrialisierung und soziale Frage
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
742 KB
FAcharbeit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Fichte Napoleon Besatzer Befreier
Es handelt sich hier um eine Grundkurs Klausur für eine Q1 in NRW. Das Thema ist die Rolle Napoleons in bezug auf die Entwicklung des deutschen Nationalgedankens durch das Feindbild "Frankreich"
Es handelt sich hier um eine Grundkurs Klausur für eine Q1 in NRW. Das Thema ist die Rolle Napoleons in bezug auf die Entwicklung des deutschen Nationalgedankens durch das Feindbild "Frankreich"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Einwanderung, Migration, Migrationsgeschichte, Ruhrgebiet, Ruhrpolen
Lehrprobe Mit 'sehr gut' bewerteter Unterrichtsentwurf innerhalb eine Reihe 'Das Ruhrgebiet: Ein Schmelztiegel der Kulturen? Fremdsein, Vielfalt und Integration – Migration am Beispiel des Ruhrgebiets im 19. und 20. Jahrhundert' komplett mit Material.
, Einwanderung, Migration, Migrationsgeschichte, Ruhrgebiet, Ruhrpolen
Lehrprobe Mit 'sehr gut' bewerteter Unterrichtsentwurf innerhalb eine Reihe 'Das Ruhrgebiet: Ein Schmelztiegel der Kulturen? Fremdsein, Vielfalt und Integration – Migration am Beispiel des Ruhrgebiets im 19. und 20. Jahrhundert' komplett mit Material.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
DDR, Mauerbau, Walter Ulbricht
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Errichtung der NS-Diktatur, Judenverfolgung, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus
, Errichtung der NS-Diktatur, Judenverfolgung, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
167 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Imperialismus
Es werden Carl Peters Motive für den Einstieg in eine aktive Kolonialpolitik herausgearbeitet und bewertet.
, Imperialismus
Es werden Carl Peters Motive für den Einstieg in eine aktive Kolonialpolitik herausgearbeitet und bewertet.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Historikerurteile Erster Weltkrieg Kriegschuldfrage Fritz Fischer Ritter Sarajevo
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Kriegsschuldfrage anhand von Historikerurteilen
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Kriegsschuldfrage anhand von Historikerurteilen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
156 KB
Kulturkampf- die Trennung von Staat und Kirche - ein notwendiger Schritt?
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Gastarbeiter
Klausur zum Thema Gastarbeiter mit EW
Klausur zum Thema Gastarbeiter mit EW
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
4,42 MB
Gruppenpuzzle, Hitlerputsch
Lehrprobe ist sehr gut gelaufen, PowerPoint Folien enthalten
Lehrprobe ist sehr gut gelaufen, PowerPoint Folien enthalten
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie