15 Unterrichtsmaterialien
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
408 KB
Methode: Kurzabfrage zum Thema Leben am Gewässer - Arbeitszeit: 25 min
Wasser als Lebensraum, Anpassung der Stockente an ihren Lebensraum, Entwicklung Frosch, Gewässerzonen, Vergleich Kaulquappe Frosch
Wasser als Lebensraum, Anpassung der Stockente an ihren Lebensraum, Entwicklung Frosch, Gewässerzonen, Vergleich Kaulquappe Frosch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
880 KB
Amphibien, Frosch, Kröte, Lurch
SuS beschäftigen sich nach einer Einführung mit den heimischen Amphibienarten Bayerns. Ausgewählte Tiere sollen in einer Tabelle knapp dargestellt werden, diese dient zu einer späteren Erstellung von Lernplakaten.
SuS beschäftigen sich nach einer Einführung mit den heimischen Amphibienarten Bayerns. Ausgewählte Tiere sollen in einer Tabelle knapp dargestellt werden, diese dient zu einer späteren Erstellung von Lernplakaten.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
148 KB
Wasser als Lebensraum, Frosch, Grasfrosch
Merkmale eines Grasfrosch Ernährung Aussehen Fortpflanzung
Merkmale eines Grasfrosch Ernährung Aussehen Fortpflanzung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
230 KB
Wasserkreislauf
Sequenz zum Kreislauf des Wassers
Sequenz zum Kreislauf des Wassers
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
1,87 MB
4. Klasse, Lehrprobe, Sachunterricht, Teich, Tiere
Lehrprobe Gruppenarbeit zu den verschiedenen Tierarten im und am Teich mit eigenständiger Erstellung eines Steckbriefs.
Lehrprobe Gruppenarbeit zu den verschiedenen Tierarten im und am Teich mit eigenständiger Erstellung eines Steckbriefs.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
Stoffverteilungsplan
Stoffverteilung basierend auf Erlebniswelt für die 4. Klasse
Stoffverteilung basierend auf Erlebniswelt für die 4. Klasse
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
56 KB
Kompetenzverteilungskonzept / Stoffverteilungsplan HSU für die 4. Klasse
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
558 KB
Wasser als Lebensraum
Tiere und Pflanzen im und am Gewässer
Tiere und Pflanzen im und am Gewässer
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
43 KB
Wasser als Lebensraum
Frosch - Lebensraum
Frosch - Lebensraum
Diese Lehrprobe habe ich über den Frosch gemacht. Es handelt sich dabei um eine Einzehllehrprobe mit
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
360 KB
Wasser als Lebensraum
Lehrprobe Diese Lehrprobe habe ich über den Frosch gemacht. Es handelt sich dabei um eine Einzehllehrprobe mit Expertengruppen. Dabei wurden Plakate erstellt. Die Schüler mussten am Ende alle das gleiche Arbeitsblatt ausfüllen. Die Schüler haben das sehr gut gema...
Lehrprobe Diese Lehrprobe habe ich über den Frosch gemacht. Es handelt sich dabei um eine Einzehllehrprobe mit Expertengruppen. Dabei wurden Plakate erstellt. Die Schüler mussten am Ende alle das gleiche Arbeitsblatt ausfüllen. Die Schüler haben das sehr gut gema...
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
159 KB
Wasser als Lebensraum
Probe zu den Tieren und Pflanzen am Wasser Vergaltensregeln am Gewässer, die Stockente, der Frosch seine Entwicklung und Körperbau, die Pflanzenzonen, die Nahrungskette, Gewässerarten
Probe zu den Tieren und Pflanzen am Wasser Vergaltensregeln am Gewässer, die Stockente, der Frosch seine Entwicklung und Körperbau, die Pflanzenzonen, die Nahrungskette, Gewässerarten
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
68 KB
Wasser als Lebensraum
Müll, Müllvermeidung, Teich, Stockente, Frosch, Müll vermeiden, Mülltrennung
Müll, Müllvermeidung, Teich, Stockente, Frosch, Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
189 KB
Gemeinde
Abfallentsorgung als Aufgabe der Gemeinde/Wohin mit dem vielen Müll?
Abfallentsorgung als Aufgabe der Gemeinde/Wohin mit dem vielen Müll?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,45 MB
Wasser als Lebensraum
UV zu 4.5.2: Warum kann der Biber so gut im und am Wasser leben?
UV zu 4.5.2: Warum kann der Biber so gut im und am Wasser leben?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
113 KB
ausführlicher Unterrichtsentwurf "Tiere im Winter", 4. Klasse
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch