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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Die Physiker
zur vorbereitende HA geeignet
zur vorbereitende HA geeignet
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
384 KB
Methode: Think- pair- share - Arbeitszeit: 45 min
, Emilia Galotti Odoardo
Lehrprobe Lehrprobe mit Sekundärtext
, Emilia Galotti Odoardo
Lehrprobe Lehrprobe mit Sekundärtext
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
45 KB
Alternativer Leistungsnachweis, Atem, Klassenarbeit Deutsch, Kurzgeschichte, Portfolio, Stillstand
Arbeitsaufträge für ein Portfolio zur o.g. Kurzgeschichtensammlung. Kann auch als Anregung für andere Sammlungen dienen. Die SuS arbeiten mit verschiedenen Kurzgeschichten, die sie in unterschiedlichen Aufgabenformaten bearbeiten.
Arbeitsaufträge für ein Portfolio zur o.g. Kurzgeschichtensammlung. Kann auch als Anregung für andere Sammlungen dienen. Die SuS arbeiten mit verschiedenen Kurzgeschichten, die sie in unterschiedlichen Aufgabenformaten bearbeiten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
Methode: Übersicht über die drei Großgattungen - Arbeitszeit: 20 min
, Dramatik, Epik, Interpretation, Lyrik
In einer Tabelle werden die Merkmale als auch die Anforderungen an einen zu verfassenden Schülertext (Interpretation der jeweiligen Gattung) zusammengefasst
, Dramatik, Epik, Interpretation, Lyrik
In einer Tabelle werden die Merkmale als auch die Anforderungen an einen zu verfassenden Schülertext (Interpretation der jeweiligen Gattung) zusammengefasst
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Abiturprüfung, Der Trafikant, Lyrik, Nathan der Weise
1. Teil Analyse "Herbstentschluss", 2. Teil "Der Trafikant", "Nathan der Weise"
1. Teil Analyse "Herbstentschluss", 2. Teil "Der Trafikant", "Nathan der Weise"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: mündliche Prüfung Teil 2
, Der Trafikant, Nathan der Weise
Impulse und mögliche Lösungen hinsichtlich der Entwicklung des Tempelherrn (Nathan der Weise) und des Franz Huchel (Der Trafikant)
, Der Trafikant, Nathan der Weise
Impulse und mögliche Lösungen hinsichtlich der Entwicklung des Tempelherrn (Nathan der Weise) und des Franz Huchel (Der Trafikant)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
384 KB
Sachtext, Sachtextanalyse
Bei der Klausur müssen die SuS einen argumentierenden Sachtext analysieren, der begründet, warum ein literarischer Kanon in Schulen gebraucht wird.
Bei der Klausur müssen die SuS einen argumentierenden Sachtext analysieren, der begründet, warum ein literarischer Kanon in Schulen gebraucht wird.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
616 KB
Aufklärung, Der Rabe und der Fuchs, Fabeln, Lessing, Äsop
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch in einer E-Phase.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch in einer E-Phase.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Brecht "Wohin zieht ihr", Geiger "Unter der Drachenwand", Lessing "Nathan der Weise", mündliche Abiturprüfung, Tieck "Zuversicht"
1. Prüfungsteil: Gedichtvergleich "Unterwegssein", Brecht "Wohin zieht ihr?" vs. Tieck "Zuversicht" 2. Prüfungsteil: "Nathan der Weise" und "Unter der Drachenwand"
1. Prüfungsteil: Gedichtvergleich "Unterwegssein", Brecht "Wohin zieht ihr?" vs. Tieck "Zuversicht" 2. Prüfungsteil: "Nathan der Weise" und "Unter der Drachenwand"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: Poetry Slam selber schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, EF, Lyrik, Poetry Slam
Lehrprobe Subjektive Befindlichkeiten in lyrischen Texten zur exemplarischen Analyse von lyrischen Texten - poetry selber schreiben
, EF, Lyrik, Poetry Slam
Lehrprobe Subjektive Befindlichkeiten in lyrischen Texten zur exemplarischen Analyse von lyrischen Texten - poetry selber schreiben
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Der Trafikant
Lehrprobe „So viel Aufregung, so viel gedrucktes Geschrei“- Die Darstellung der Berichterstattung der Zeitung in Robert Seethalers Roman „Der Trafikant“ zur Bewusstmachung der Entwicklung der Berichterstattung in den Printmedien
Lehrprobe „So viel Aufregung, so viel gedrucktes Geschrei“- Die Darstellung der Berichterstattung der Zeitung in Robert Seethalers Roman „Der Trafikant“ zur Bewusstmachung der Entwicklung der Berichterstattung in den Printmedien
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
349 KB
Dreistufige Drohung, Liebe, Liebeslyrik, Moderne Lyrik, Sarah Kirsch
Lehrprobe Sehr gut besprochener Prüfungsunterricht zum Thema Liebeslyrik
Lehrprobe Sehr gut besprochener Prüfungsunterricht zum Thema Liebeslyrik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,33 MB
Methode: Reziprokes Lesen 2.0
, Großstadtliebe, Liebeslyrik
Lehrprobe Thema: Liebeslyrik in verschiedenen Zeiten Die S. erarbeiten sich das dargestellte Liebesverhältnis in dem Gedicht von Mascha Kaléko auf unterschiedliche Art und Weise (verschiedene Rollen). Am Ende stellen sie einen Bezug zu ihrer Lebenswelt her.
, Großstadtliebe, Liebeslyrik
Lehrprobe Thema: Liebeslyrik in verschiedenen Zeiten Die S. erarbeiten sich das dargestellte Liebesverhältnis in dem Gedicht von Mascha Kaléko auf unterschiedliche Art und Weise (verschiedene Rollen). Am Ende stellen sie einen Bezug zu ihrer Lebenswelt her.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Mit Erwartungshorizont, Mündliche Prüfung, Nathan der Weise
Mündliche Prüfung als Ersatz für eine Klausur zu "Nathan der Weise"
Mündliche Prüfung als Ersatz für eine Klausur zu "Nathan der Weise"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
Kreatives Schreiben, Lyrik, Naturlyrik, Poetry, Poetry Slam
Lehrprobe Slam Poetry als inszenierte Poesie der Gegenwart – Gestaltung eines Poetry Slams durch krea- tives Schreiben und Methodenreflexion.
Lehrprobe Slam Poetry als inszenierte Poesie der Gegenwart – Gestaltung eines Poetry Slams durch krea- tives Schreiben und Methodenreflexion.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Analyse von Sachtexten
Hier wird der Aufbau einer Textanalyse, die verschieden Argumentationstypen sowie Intentionen von pragmatischen Texten aufgezeigt
Hier wird der Aufbau einer Textanalyse, die verschieden Argumentationstypen sowie Intentionen von pragmatischen Texten aufgezeigt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,94 MB
Lehrprobe, Ruhm Kehlmann Identitätsverlust
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
27 KB
Faust, Goethe, Literarische Erörterung
literarische Erörterung mit Lösungshinweisen
literarische Erörterung mit Lösungshinweisen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
597 KB
Methode: Dilemmadiskussion und Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Begründete Stellungnahme, Charakterisierung einer literarischen Figur, Iphigenie auf Tauris, Lügen, Moral, Motive
Lehrprobe Rekonstruktion der Pro- und Kontraargumente + Stellungnahme zu Iphigenies Dilemma in Akt 4
, Argumentation, Begründete Stellungnahme, Charakterisierung einer literarischen Figur, Iphigenie auf Tauris, Lügen, Moral, Motive
Lehrprobe Rekonstruktion der Pro- und Kontraargumente + Stellungnahme zu Iphigenies Dilemma in Akt 4
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch