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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,20 MB
UV: Lesen eines Unsinnsgedichts (mit Anlagen)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Lehrprobe Ein Entwurf zu Lesevorträgen: Kriterien für gestaltendes Lesen erarbeiten und die Methode der Textmarkierung kennen lernen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Lehrprobe Wir schreiben Gedichte zum Frühling – Kreatives Schreiben nach erlernten Strukturen
Ziel der Planungseinheit: Der Unterricht soll den Kindern ermöglichen, ihre Kompetenz im Verfassen lyrischer Texte zu üben sowie zu erweitern, indem sie nach erlern...
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
185 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Vorgänge beschreiben, Wortfeld, Satzarten
Wir schreiben ein Nebelgedicht LP 4.2.1 Texte verfassen Texte vorbereiten: Sprachliche und gestalterische Mittel gezielt auswählen Texte schreiben: In kreativitätsanregenden Situationen schreiben Zu Texten schreiben Texte überarbeiten: Sich übe
Wir schreiben ein Nebelgedicht LP 4.2.1 Texte verfassen Texte vorbereiten: Sprachliche und gestalterische Mittel gezielt auswählen Texte schreiben: In kreativitätsanregenden Situationen schreiben Zu Texten schreiben Texte überarbeiten: Sich übe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
Kreatives Schreiben
Schreiben eines Herbst-Elfchens
Schreiben eines Herbst-Elfchens
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
SuS können kriteriengeleitet eigene Gedichte nah Heinrich Heines "Es erklingen alle Bäume" erstellen
SuS können kriteriengeleitet eigene Gedichte nah Heinrich Heines "Es erklingen alle Bäume" erstellen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
533 KB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Lehrprobe Diese Stunde stellt eine benotete Lehrprobe dar. Die Kinder erschlossen das Gedicht "Der Wind" von Josef Guggenmos handlungsorientiert, indem sie es szenisch umsetzten, verklanglichten und schriftgestalteten.
Lehrprobe Diese Stunde stellt eine benotete Lehrprobe dar. Die Kinder erschlossen das Gedicht "Der Wind" von Josef Guggenmos handlungsorientiert, indem sie es szenisch umsetzten, verklanglichten und schriftgestalteten.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
259 KB
Umgang mit Gedichten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
149 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Wir schreiben Sinnegedichte für unser Wassergedichtebuch und beraten uns in der Schreibkonferenz.
Lehrprobe Wir schreiben Sinnegedichte für unser Wassergedichtebuch und beraten uns in der Schreibkonferenz.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
239 KB
Lehrprobe Weihnachten in anderen Ländern (Benoteter Unterrichtsbesuch in einer 3. Klasse)
1. Klassenanalyse
2. Klärung des Sachzusammenhangs
2.1 Thema: Klärung des Sachverhalts
2.2 Passung
3. Einordnung in den Lehrplan
3.1 ...
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
455 KB
Umgang mit Gedichten, Kreatives Schreiben, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Wir erarbeiten ein Faschingselfchen in einer 3. Jahrgangsstufe (Bewerteter Unterrichtsbesuch) 1. Klassenanalyse 2. Klärung des Sachzusammenhangs 2.1 Bedeutung des Gedichts für den Unterricht 2.2 Sachanalyse zu der Gedichtform „Elfc...
Lehrprobe Wir erarbeiten ein Faschingselfchen in einer 3. Jahrgangsstufe (Bewerteter Unterrichtsbesuch) 1. Klassenanalyse 2. Klärung des Sachzusammenhangs 2.1 Bedeutung des Gedichts für den Unterricht 2.2 Sachanalyse zu der Gedichtform „Elfc...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
21 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
2 Gedichte zum Herbst sind "verpurzelt" und sollen rekonstruiert und kreativ gestaltet werden
2 Gedichte zum Herbst sind "verpurzelt" und sollen rekonstruiert und kreativ gestaltet werden
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
52 KB
Lesen
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung zum klanggestalteten Lesen
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung zum klanggestalteten Lesen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
67 KB
Gedichte vortragen
Gedicht kennenlernen und lesen
Gedicht kennenlernen und lesen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
116 KB
Gedichte vortragen, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Umgang mit Gedichten
Das Feuer von James Krüss. Begegnung mit dem Gedicht.
Das Feuer von James Krüss. Begegnung mit dem Gedicht.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
101 KB
Gedichte vortragen, Umgang mit Gedichten, Leseverständnis, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Es geht um das Gedicht "Der Wind vor dem Richter" von Oskar Dreher. Die Kinder sollen - Vermutungen über mögliche Anklagepunkte gegen den Wind bzw. Argumente der Verteidigung anstellen - Die Anklagepunkte gegen den Wind bzw. die Punkte der Verteidigung
Es geht um das Gedicht "Der Wind vor dem Richter" von Oskar Dreher. Die Kinder sollen - Vermutungen über mögliche Anklagepunkte gegen den Wind bzw. Argumente der Verteidigung anstellen - Die Anklagepunkte gegen den Wind bzw. die Punkte der Verteidigung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
636 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Umgang mit Gedichten
Lehrprobe Besondere Unterrichtsvorbereitung inkl. Vorerwägungen: Gedichtstunde zu dem Gedicht "Advent" von Rainer Maria Rilke
Lehrprobe Besondere Unterrichtsvorbereitung inkl. Vorerwägungen: Gedichtstunde zu dem Gedicht "Advent" von Rainer Maria Rilke
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
113 KB
Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen
Arbeitsblätter für eine Lerntheke zum Gedicht "Saugrantig"
Arbeitsblätter für eine Lerntheke zum Gedicht "Saugrantig"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
516 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Der Faden - poduktionsorientierter Umgang mit einem Gedicht von Josef Guggenmoos
Lehrprobe Der Faden - poduktionsorientierter Umgang mit einem Gedicht von Josef Guggenmoos
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
150 KB
Umgang mit Gedichten
Stunde zum Schreiben eines Akrostichons. Merkmale werden erfasst und ein Vornamen Akrostichon geschrieben; Es handelt sich um eine Vorführstunde eines Beratungsbesuches während des Referendariats
Stunde zum Schreiben eines Akrostichons. Merkmale werden erfasst und ein Vornamen Akrostichon geschrieben; Es handelt sich um eine Vorführstunde eines Beratungsbesuches während des Referendariats
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch