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Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
57 KB
Dreiecke
Die Schüler entdecken handlungsorientiert die Winkelsumme im Dreieck.
Die Schüler entdecken handlungsorientiert die Winkelsumme im Dreieck.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
36 KB
Dreiecke, Geometrische Flächen, Vierecke, Winkelsumme im Viereck
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
6,22 MB
Kreisfläche
In dieser besonderen UV wird der Flächeninhalt des Kreises hergeleitet. In allen drei Phasen des Mathematikunterrichts (enaktiv/ikonisch/symbolisch) wird leistungsdifferenziert in Gruppenarbeit vorgegangen. Es wird auf verschiedene Weise veranschaulicht!
In dieser besonderen UV wird der Flächeninhalt des Kreises hergeleitet. In allen drei Phasen des Mathematikunterrichts (enaktiv/ikonisch/symbolisch) wird leistungsdifferenziert in Gruppenarbeit vorgegangen. Es wird auf verschiedene Weise veranschaulicht!
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
384 KB
Kreisumfang, Kreiszahl Pi
Es handelt sich um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Kreisumfang. Dabei sollten die Schüler durch Messen den Kreisumfang sowie den Kreisdurchmesser bestimmen und aufgrund der Messergebnisse auf die Kreiszahl Pi schließen=>Formel aufstellen.
Es handelt sich um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Kreisumfang. Dabei sollten die Schüler durch Messen den Kreisumfang sowie den Kreisdurchmesser bestimmen und aufgrund der Messergebnisse auf die Kreiszahl Pi schließen=>Formel aufstellen.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
54 KB
Geometrische Flächen
Flächenberechnung des Parallelogramms
Flächenberechnung des Parallelogramms
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Förderschule, Bayern
5,66 MB
Flächeninhalt, Parallelogramm
Besondere Unterrichtsvorbereitung zur Bestimmung des Flächeninhaltes eines Parallelogramms. Durchgeführt in einer achten Klasse, Förderschule
Besondere Unterrichtsvorbereitung zur Bestimmung des Flächeninhaltes eines Parallelogramms. Durchgeführt in einer achten Klasse, Förderschule
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
283 KB
Geometrische Flächen, Geometrische Körper, Vierecke, Brüche, Dezimalbrüche, Positive und negative Zahlen
4. Probe in einer 7M, Teil A Wiederholung/Rechnen ohne Taschenrechner (Netze, Bruch, Prozent, rationale Zahlen) Teil B mit Verwendung von Taschenrechner und Formelsammlung:Vielecke, Volumen und Oberfläche zusammengesetzte Körper (Prismen/Quader), Größen
4. Probe in einer 7M, Teil A Wiederholung/Rechnen ohne Taschenrechner (Netze, Bruch, Prozent, rationale Zahlen) Teil B mit Verwendung von Taschenrechner und Formelsammlung:Vielecke, Volumen und Oberfläche zusammengesetzte Körper (Prismen/Quader), Größen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
2,51 MB
Dreiecke, Winkelsumme im Dreieck, Geometrische Flächen
Diese Stunde war eine UV Stunde mit ganz ordentlicher Beurteilung.
Diese Stunde war eine UV Stunde mit ganz ordentlicher Beurteilung.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
755 KB
Geometrische Flächen, Dreiecke
Handlungsorientierte Erarbeitung der Flächeninhaltsformel von Dreiecken. In Gruppenarbeit!
Handlungsorientierte Erarbeitung der Flächeninhaltsformel von Dreiecken. In Gruppenarbeit!
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
20 KB
Geometrische Flächen, Geometrische Körper, Dreiecke, Koordinatensystem
Flächeninhalt, Umfang, Volumen, Oberfläche von Flächen und Körpern
Flächeninhalt, Umfang, Volumen, Oberfläche von Flächen und Körpern
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
122 KB
Dreiecke, Geometrische Flächen, Vierecke
Tafelbild zur Berechnung des Flächeninhalts von Parallelogramm und Dreieck
Tafelbild zur Berechnung des Flächeninhalts von Parallelogramm und Dreieck
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
34 KB
Geometrische Flächen, Dreiecke, Vierecke
Monatstest zur Berechnung des Flächeninhalts
Monatstest zur Berechnung des Flächeninhalts
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
39 KB
Dreiecke, Geometrische Flächen, Vierecke
Arbeitsblatt zur BErechnung von Flächen
Arbeitsblatt zur BErechnung von Flächen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
38 KB
Dreiecke, Geometrische Flächen, Vierecke
Skript zur Berechnung des Flächeninhalts
Skript zur Berechnung des Flächeninhalts
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
36 KB
Dreiecke, Geometrische Flächen, Vierecke
Geplanter Stundenverlauf für die Berechnung des Flächeninhalts von Dreiecken und Vierecken
Geplanter Stundenverlauf für die Berechnung des Flächeninhalts von Dreiecken und Vierecken
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
731 KB
Geometrische Flächen, Vierecke
Flächeninhaltsberechnung vom Parallelogramm, Herleitung der Formel
Flächeninhaltsberechnung vom Parallelogramm, Herleitung der Formel
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
46 KB
Dreiecke, Geometrische Flächen, Winkelsumme im Dreieck
Arbeitsblatt zum Thema Winkelsumme im Dreieck
Arbeitsblatt zum Thema Winkelsumme im Dreieck
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
48 KB
Dreiecke, Geometrische Flächen, Winkelsumme im Dreieck
Skript zum Thema Winkelsumme im Dreieck
Skript zum Thema Winkelsumme im Dreieck
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
67 KB
Dreiecke, Geometrische Flächen, Winkelsumme im Dreieck
Artikulationsschema nebst Tafelbild zum Thema Winkelsumme im Dreieck
Artikulationsschema nebst Tafelbild zum Thema Winkelsumme im Dreieck
Mathematik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
243 KB
Lehrprobe Am Beispiel des Tangrams entdecken, dass zerlegungsgleiche Flächen den gleichen Flächeninhalt haben
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie