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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Person Schäfer
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Spiel bei Schäfer
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Schäfer
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
900 KB
Schäfer Ästhetische Bildung
Lehrprobe sehr gute Lehrprobe im PA LK Q1 zum Thema ästhetische Bildung nach Schäfer
Lehrprobe sehr gute Lehrprobe im PA LK Q1 zum Thema ästhetische Bildung nach Schäfer
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Frühkindliche Entwicklung: Spiel
Lehrprobe Kinderspielformen und ihre Bedeutung für Bildungsprozesse am Beispiel von Rollenspiel, Konstruktionsspiel und Bewegungsspiel.
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Frühkindliche Bildung, Montessori, Schäfer
LK-Klausur; Voraussetzung sind Kenntnisse der Montessori-Pädagogik sowie der Theorie zur frühkindlichen Bildung nach Schäfer.
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
kognitive Entwicklung, Piaget
Kognitive Entwicklung nach Jean PIAGET - Viele Eltern überfordern ihre Kinder
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Montessori
Montessori Gk Klausur
Montessori Gk Klausur
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Klausur Schäfer Mead, Klausur Spieltheorie / Identität im Kindesalter
Klausur in Q1 Verbindung zw Schäfer und Mead
Klausur in Q1 Verbindung zw Schäfer und Mead
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
Bedeutung des Spiels, Schäfer
Lehrprobe
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
kognitive Entwicklung, Piaget
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "kognitive Entwicklung nach Jean Piaget". Diese Klausur ist für den GK geeignet.
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "kognitive Entwicklung nach Jean Piaget". Diese Klausur ist für den GK geeignet.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Schäfer Sprache
Sprachliche Bildung Gerd E. Schäfer im Vergleich mit Piaget und Mead
Sprachliche Bildung Gerd E. Schäfer im Vergleich mit Piaget und Mead
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Spiel Gerd E. Schäfer, Spiel Schäfer
Klausur Q1 Sprache und Spiel nach Gerd E. Schäfer im Vergleich mit Piaget und Mead
Klausur Q1 Sprache und Spiel nach Gerd E. Schäfer im Vergleich mit Piaget und Mead
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Schäfer Spielpädagogik
Lehrprobe Pädagogische Förderung der Selbstbildung von Kleinkindern nach Gerd E. Schäfer
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Klausur zur Montessori Pädagogik
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Klausur zu Montessori und Piaget
Klausur, in der ein Text von Schäfer zum Bild vom Kind und zur frühkindlichen Bildung in Beziehung zur Montessori-Pädagogik und zum Modell der kognitiven Entwicklung nach Piaget gesetzt werden soll.
Klausur, in der ein Text von Schäfer zum Bild vom Kind und zur frühkindlichen Bildung in Beziehung zur Montessori-Pädagogik und zum Modell der kognitiven Entwicklung nach Piaget gesetzt werden soll.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Elementarpädagogik, Montessori und Reggio
Klausur zu den elementarpädagogischen Ansätzen der Montessori- und Reggiopädagogik
Klausur zu den elementarpädagogischen Ansätzen der Montessori- und Reggiopädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Vergleich aktuelles Bild vom Kind in der Kindergartenpädagogik mit dem von M. Montessori.