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Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
25 KB
Gleichung, Distributivgesetz, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Term, Variable
Übungsmöglichkeit am Ende der Lerneinheit: Gleichungen
Übungsmöglichkeit am Ende der Lerneinheit: Gleichungen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
762 KB
Explorative Erarbeitung, Gleichungen, Knack die Box, Schachtelmodell
Lehrprobe Wie viele Hölzer sind in einer Schachtel? - Eine explorative Erarbeitung des Lösens von Gleichungen anhand des Schachtelmodells „Knack die Box“
Lehrprobe Wie viele Hölzer sind in einer Schachtel? - Eine explorative Erarbeitung des Lösens von Gleichungen anhand des Schachtelmodells „Knack die Box“
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
559 KB
Methode: Einführung Gleichungen: systematisches probieren im Kontext eines Termwettrennens
, Gleichungen, Probieren, Systemtisch, Termwettrennen
Lehrprobe Einführung Gleichungen: systematisches probieren im Kontext eines Termwettrennens
, Gleichungen, Probieren, Systemtisch, Termwettrennen
Lehrprobe Einführung Gleichungen: systematisches probieren im Kontext eines Termwettrennens
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
211 KB
Gleichungen, Lagemaße, Terme
Die Klassenarbeit wurde nach dem Lockdown in einer 8. Klasse zu der Einheit Terme und Gleichungen geschrieben.
Die Klassenarbeit wurde nach dem Lockdown in einer 8. Klasse zu der Einheit Terme und Gleichungen geschrieben.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
Aufstellen von Gleichungen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen, Prozentrechnung
Es sollen lineare Gleichungen gelöst werden; außerdem sollen zu Textaufgaben lineare Gleichungen aufgestellt und gelöst werden, in diesen Aufgaben kommt auch Prozentrechnung vor.
Es sollen lineare Gleichungen gelöst werden; außerdem sollen zu Textaufgaben lineare Gleichungen aufgestellt und gelöst werden, in diesen Aufgaben kommt auch Prozentrechnung vor.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
954 KB
Gleichungen, Terme
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Dreieck, Gleichungen, Innenwinkelsatz, Terme, Winkelberechnung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
226 KB
Methode: Lineare Gleichungssysteme - Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Lineare Gleichungen, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen
Aufgaben zu Linearen Gleichungssystemen und Funktionen
, Lineare Funktionen, Lineare Gleichungen, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen
Aufgaben zu Linearen Gleichungssystemen und Funktionen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
393 KB
Arbeitszeit: 20 min
Lösen von Gleichungen, Äquivalente Gleichungsumformungen
Einführung über das klassische Waagenmodell inklusive Merksatz zum Thema "Äquivalente Gleichungsumformungen"
Lösen von Gleichungen, Äquivalente Gleichungsumformungen
Einführung über das klassische Waagenmodell inklusive Merksatz zum Thema "Äquivalente Gleichungsumformungen"
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Umkehroperator
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
2,02 MB
Gleichungen, Lehrprobe, Terme, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde in einer 8. Klasse gehalten. Es wurden Gleichungen eingeführt.
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde in einer 8. Klasse gehalten. Es wurden Gleichungen eingeführt.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
47 KB
Gleichungen, Lagebeziehungen von Geraden, Lineare Funktionen
AB mit Zeichnungen und Merksätzen als Lückentext
AB mit Zeichnungen und Merksätzen als Lückentext
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung Terme, Gleichungen; Zeigen von Äquivalenz und Flächeninhalt
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung Terme, Gleichungen; Zeigen von Äquivalenz und Flächeninhalt
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung in das Aufstellen von Termen mit Flächeninhalt Gleichungen und Äquivalenznachweis
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung in das Aufstellen von Termen mit Flächeninhalt Gleichungen und Äquivalenznachweis
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
120 KB
Stufen- und Wechselwinkel, Symmetrie, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Aufstellen von Termen, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln
Es handelt sich um einen ungewerteten Test über alle Themen im Lehrplan, die bis zu den Osterferien behandelt wurden.
Es handelt sich um einen ungewerteten Test über alle Themen im Lehrplan, die bis zu den Osterferien behandelt wurden.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gleichung, lineare Gleichung, Problemlösen, systematisches Probieren, Terme, Termwettrennen
Lehrprobe Entwurf der UPP Stunde (Entwurf 1), Stunde stellt den Übergang von Termumformungen zum Lösen von Gleichungen dar und Erarbeitet die Problemlösestrategie "systematisches Probieren" anhand eines Termwettrennens
, Gleichung, lineare Gleichung, Problemlösen, systematisches Probieren, Terme, Termwettrennen
Lehrprobe Entwurf der UPP Stunde (Entwurf 1), Stunde stellt den Übergang von Termumformungen zum Lösen von Gleichungen dar und Erarbeitet die Problemlösestrategie "systematisches Probieren" anhand eines Termwettrennens
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
Prozentrechnung, Lösen von Gleichungen, Grundgleichung der Prozentrechnung
Es sollen Prozentsatz, Grundwert und Prozentwert mit Hilfe der Grundgleichung der Prozentrechnung berechnet werden. Außerdem sind Textaufgaben dazu zu lösen sowie einige lineare Gleichungen.
Es sollen Prozentsatz, Grundwert und Prozentwert mit Hilfe der Grundgleichung der Prozentrechnung berechnet werden. Außerdem sind Textaufgaben dazu zu lösen sowie einige lineare Gleichungen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
Aufstellen von Gleichungen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen, Lineare Gleichungen in Anwendungssituationen
Es werden Gleichungen gelöst und Textaufgaben in Anwendungen dazu.
Es werden Gleichungen gelöst und Textaufgaben in Anwendungen dazu.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
27 KB
Gleichungen und Ungleichungen mit einer Variablen
Kurzes Übungsblatt mit Gleichungen und Ungleichungen für Mathematik 8. Klasse II Realschule
Kurzes Übungsblatt mit Gleichungen und Ungleichungen für Mathematik 8. Klasse II Realschule
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Geometrie, Kreis, Kreisumfang, Kreizahl, Pi
Lehrprobe „Von Lichterketten, Rädern und Klopapierrollen“- Herleitung der Kreisumfangsberechnung und Ermittlung der Kreiszahl π durch Anwendung der Problemlösestrategie Untersuchen auf Zusammenhänge
Lehrprobe „Von Lichterketten, Rädern und Klopapierrollen“- Herleitung der Kreisumfangsberechnung und Ermittlung der Kreiszahl π durch Anwendung der Problemlösestrategie Untersuchen auf Zusammenhänge
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch