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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
GRAMMATIK - alle Regeln der Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
s-Laute
Rechtschreibung: s-Laute, Konsonanten, Tageszeiten, Demonstrativpronomen
Rechtschreibung: s-Laute, Konsonanten, Tageszeiten, Demonstrativpronomen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit Fabeln - Übertragung auf den Menschen
Klassenarbeit Fabeln - Übertragung auf den Menschen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,33 MB
In der Kurzgeschichte "Im Warenhaus" von Anna Drawes geht es um Betty, eine arme und verzweifelte junge Dame, die einen Geldbeutel stiehlt. Durch eine mitfühlende Entscheidung bekommt die reumütige Betty eine zweite Chance.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Epische Kleinform, Informationsauswertung
Fabel - Äsop: Fuchs und Bock
Fabel - Äsop: Fuchs und Bock
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
206 KB
Satzglieder
Lehrprobe Handlungsorientierte Stunde zur Wiederholung der wichtigsten Satzglieder, die aus der 5. Klasse bekannt sind.
Lehrprobe Handlungsorientierte Stunde zur Wiederholung der wichtigsten Satzglieder, die aus der 5. Klasse bekannt sind.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Informationsauswertung
Typ 4 a) einen Sachtext oder literarischen Text mithilfe von Fragen untersuchen (Voraussetzungen: Schlüsselwörter markieren, Fragen an den Text stellen, Überschriften formulieren, Sinnabschnitte benennen) Textinhalt: Walbabys
Typ 4 a) einen Sachtext oder literarischen Text mithilfe von Fragen untersuchen (Voraussetzungen: Schlüsselwörter markieren, Fragen an den Text stellen, Überschriften formulieren, Sinnabschnitte benennen) Textinhalt: Walbabys
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Satzglieder
Grammatik-Übung; Wiederholung des Themas Attribute
Grammatik-Übung; Wiederholung des Themas Attribute
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema Fabeln. Die SuS müssen zu einer Inhaltsangabe eine Fabel verfassen.
Klassenarbeit zum Thema Fabeln. Die SuS müssen zu einer Inhaltsangabe eine Fabel verfassen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
18 KB
Aktiv und Passiv
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsstunde, die auf eine Aktiv-Passiv-Stunde folgt, sowohl am Anfang der Thematik, als auch zur Wiederholung
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsstunde, die auf eine Aktiv-Passiv-Stunde folgt, sowohl am Anfang der Thematik, als auch zur Wiederholung
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Satzglieder
StationenLernen zum Thema Satzglieder. Satzglieder zählen, Subjekt, Prädikat, Objekte bestimmen. Insgesamt 4 Stationen, die noch erweitert werden können.
StationenLernen zum Thema Satzglieder. Satzglieder zählen, Subjekt, Prädikat, Objekte bestimmen. Insgesamt 4 Stationen, die noch erweitert werden können.
1. Teil Diktat zu s-Lauten 2.Teil Satzzeichen einsetzen 3. Teil Das/Dass bestimmen s-Laute Groß- und
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
s-Laute, Groß- und Kleinschreibung, Syntax
1. Teil: Diktat zu s-Lauten 2.Teil: Satzzeichen einsetzen 3. Teil: Das/Dass bestimmen
1. Teil: Diktat zu s-Lauten 2.Teil: Satzzeichen einsetzen 3. Teil: Das/Dass bestimmen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
94 KB
Arbeitsblatt, Grammatik, Tempus, Verben
Arbeitsblatt zur Funktion von Verben.
Arbeitsblatt zur Funktion von Verben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
76 KB
Aktiv / Passiv, Grammatik, Konjugation, Lernzielkontrolle, Pronomen, Verben, Wortarten
Lernzielkontrolle Grammtik: Wortarten und Aktiv/ Passiv
Lernzielkontrolle Grammtik: Wortarten und Aktiv/ Passiv
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
81 KB
Adverbialsätze
Klassenarbeit zu Adverbialen Bestimmungen und Attributen
Klassenarbeit zu Adverbialen Bestimmungen und Attributen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Saarland
31 KB
Satzglieder
Adverbiale Bestimmung als Gruppenarbeit 1. Seite Merksätze und Beispiele 2. Seite Arbeitsauftrag 3-6 Seite Zeugenaussage für je eine Gruppe
Adverbiale Bestimmung als Gruppenarbeit 1. Seite Merksätze und Beispiele 2. Seite Arbeitsauftrag 3-6 Seite Zeugenaussage für je eine Gruppe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Aktiv und Passiv
Tafelbild zur Bildung und zum Gebrauch von Aktiv und Passiv; gestaffelt anzuwenden in Kombination mit Übungen
Tafelbild zur Bildung und zum Gebrauch von Aktiv und Passiv; gestaffelt anzuwenden in Kombination mit Übungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
95 KB
Lehrprobe Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,90 MB
Epische Kleinform, Literarische Motive, Informationsauswertung, Erzählperspektive, Inhaltliche Texterfassung, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten,
Examensarbeit mit dem Thema: Anton P. Chechov: Der Heiratsantrag Ein Einakter als spielerischer Zugang zum dramatischen Lehrgang in Klasse 6
Examensarbeit mit dem Thema: Anton P. Chechov: Der Heiratsantrag Ein Einakter als spielerischer Zugang zum dramatischen Lehrgang in Klasse 6
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
266 KB
Jugendbuch
Wie führe ich ein Lesetagebuch? Merkblatt, auf dem in schülergerechter Sprache zusammengefasst wird, auf was es bei einem Lesetagebuch ankommt! Zusätzlich gibt eine Ideenseite mit möglichen Beispielen für Lesetagebucheinträge!
Wie führe ich ein Lesetagebuch? Merkblatt, auf dem in schülergerechter Sprache zusammengefasst wird, auf was es bei einem Lesetagebuch ankommt! Zusätzlich gibt eine Ideenseite mit möglichen Beispielen für Lesetagebucheinträge!
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch