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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Vokabeln Unit 4
Vokabeltest zu Unit 4 in Green Line 2 G9 (Übersetzung und Einsetzaufgaben)
Vokabeltest zu Unit 4 in Green Line 2 G9 (Übersetzung und Einsetzaufgaben)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Grammatiktest, Unit 4 Green Line 2 G9
Grammatiktest Present Perfect (Formen) und im Vergleich zum Simple Past (Signalwörter)
Grammatiktest Present Perfect (Formen) und im Vergleich zum Simple Past (Signalwörter)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Digitale mündliche Prüfung oder als digitale mündliche Übung
, Mündliche digitale Prüfung
Mündliche Gruppenprüfung während Lockdown, Grundlage English Green Line 2 G9 von Klett, 4. Lektion.
, Mündliche digitale Prüfung
Mündliche Gruppenprüfung während Lockdown, Grundlage English Green Line 2 G9 von Klett, 4. Lektion.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Vokabeltest
, Vokabeltest
, Vokabeltest
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Einführung Present Perfect
6 Folien (im digitalen Unterricht) zur Einführung des reg. und unreg. Present Perfect auf der Basis der 4. Lektion von English Green Line 2 GY.
6 Folien (im digitalen Unterricht) zur Einführung des reg. und unreg. Present Perfect auf der Basis der 4. Lektion von English Green Line 2 GY.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
9 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Grammar, Relative Clauses
3 Aufgaben zum Thema relative clauses: 1. Einsetzen von who oder which 2. Error spotting 3. selbständig Sätze bilden
, Grammar, Relative Clauses
3 Aufgaben zum Thema relative clauses: 1. Einsetzen von who oder which 2. Error spotting 3. selbständig Sätze bilden
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Vokabeltest Green Line 2 G9
Aus der ges. Lektion des Lehrerwerkes Green Line (G)) habe ich für meine 6.Klässler einen klassischen Vokabeltest erstellt, in dem 25 deutsche Vokabeln und sowie 25 englische Vok. übersetzt werden müssen.
Aus der ges. Lektion des Lehrerwerkes Green Line (G)) habe ich für meine 6.Klässler einen klassischen Vokabeltest erstellt, in dem 25 deutsche Vokabeln und sowie 25 englische Vok. übersetzt werden müssen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
London sights video Year 6
Ein Arbeitsblatt auf der Basis eines Kurzvideos (2-3 Min.) über die London sights für eine 6. Klasse. Die Aufgaben sollen im Lockdown selbstständig erarbeitet werden, das Thema London ist bereits besprochen worden. (Ende der Lektion 3 in Green Line).
Ein Arbeitsblatt auf der Basis eines Kurzvideos (2-3 Min.) über die London sights für eine 6. Klasse. Die Aufgaben sollen im Lockdown selbstständig erarbeitet werden, das Thema London ist bereits besprochen worden. (Ende der Lektion 3 in Green Line).
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
872 KB
Methode: Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
Different cultural backgrounds, Cuba, Green Line 2, the most awesome music
Lehrprobe Gehaltene Lehrprobe mit "gut" bewertet
Different cultural backgrounds, Cuba, Green Line 2, the most awesome music
Lehrprobe Gehaltene Lehrprobe mit "gut" bewertet
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
Vokabeltest
Vokabeltest Unit 1, Green Line New
Vokabeltest Unit 1, Green Line New
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Florida
Unit 2, Green Line New, Reading comprehension Florida the Sunshine State; vocabulary, adjectives, relative clauses
Unit 2, Green Line New, Reading comprehension Florida the Sunshine State; vocabulary, adjectives, relative clauses
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
138 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Differences between German and British schools, Green Line Unit 2, writing an E-Mail
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand eines Posters die wesentlichen Unterschiede zwischen German and British schools. (Green Line Unit 2)
, Differences between German and British schools, Green Line Unit 2, writing an E-Mail
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand eines Posters die wesentlichen Unterschiede zwischen German and British schools. (Green Line Unit 2)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
274 KB
Kurzfilm
Lehrprobe Arbeiten mit dem Kurzfilm
Lehrprobe Arbeiten mit dem Kurzfilm
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Englisch, Fragen im Simple Past, Klasse 6, Simple Past
Übung von Fragen im Simple Past, Einzelarbeit mit anschließender Partnerarbeit, Orientierung an Green Line 2
Übung von Fragen im Simple Past, Einzelarbeit mit anschließender Partnerarbeit, Orientierung an Green Line 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
164 KB
Methode: Kreatives Schreiben
, kreatives Schreiben Klasse 6 Geistergeschicht Ghost story
Die SuS bekommen den Auftag, eine Ghost Story zu schreiben (Thema London, Tower of London) als Anschluss an ein Hörverstehen. (Green Line 2)
, kreatives Schreiben Klasse 6 Geistergeschicht Ghost story
Die SuS bekommen den Auftag, eine Ghost Story zu schreiben (Thema London, Tower of London) als Anschluss an ein Hörverstehen. (Green Line 2)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Stegreifaufgabe Green Line 2 Unit 6 future
Green Line 2 Unit 6 (Vocabulary Text + Future (going to/will)
, Stegreifaufgabe Green Line 2 Unit 6 future
Green Line 2 Unit 6 (Vocabulary Text + Future (going to/will)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: ARbeitsauftrag
, G9, Green Line 2, mediation, Modalverben, party game
, G9, Green Line 2, mediation, Modalverben, party game
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
have got / has got, Imperative
Green line G9 2. Klassenarbeit Imperative Talking about possession (have got, has got) Describing a room
Green line G9 2. Klassenarbeit Imperative Talking about possession (have got, has got) Describing a room
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Simple Past Einleitung reguläre und irreguläre Formen
Simple Past Einleitung reguläre und irreguläre Formen, jeweils erstes Arbeitsblatt für unmittelbar nach Einführung an Tafel, basierend auf Green Line New Klett (G9)
Simple Past Einleitung reguläre und irreguläre Formen, jeweils erstes Arbeitsblatt für unmittelbar nach Einführung an Tafel, basierend auf Green Line New Klett (G9)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,15 MB
Methode: Homeschooling
, present perfect form function homeschooling
Present Perfect form and function homeschooling unit
, present perfect form function homeschooling
Present Perfect form and function homeschooling unit
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch