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Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
Lehrprobe Gemeinsam einsam? Erarbeitung der Beziehung zwischen Mann und Frau im Bild „Zimmer in New York“ von Edward Hopper durch subjektive Annäherung im inneren Monolog und Analyse der relevanten Ausdrucksmittel
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
29 KB
BEWERTUNGSASPEKTE (KUNST Grundkurs)
Aufgabenart: Theoretisch-schriftliche Arbeit
Architektur (Analyse von Grundrissen und Fassaden)
Analyse / Vergleich (Edward Hopper)
Edward Hopper „Das Haus am Bahndamm“, 1925, Öl auf Leinwand, 60,7 x 73,7 cm
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
656 KB
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in Kunst in der 11
Unterrichtsreihe: Selbstdarstellung/Portraits
Thema der Lehrprobe:Analyse der Selbstdarstellung von Gottfried Helnweins „Black Mirror V“ (1987) mit dem Perzept
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Lehrprobe Kompositionsanalyse eines Vanitas-Stilllebens im Hinblick auf das Vergänglichkeitsmotiv
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
95 KB
Lehrprobe 2. Kunst UB. Metamorphosen in der Mythologie:
Formen des Wandels in Ovids Metamorphosen
am Beispiel von „Apollo und Daphne“ Standbildbau.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch