Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,24 MB
Drama
Unterrichtsentwurf GK12 / Maria Stuart Schwerpunkt analyse Dramenszene
Unterrichtsentwurf GK12 / Maria Stuart Schwerpunkt analyse Dramenszene
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
Goethe Faust I
Zwischenergebnis nach Gruppenarbeit
Ansätze zu Deutung und Bewertung der Szene NACHT
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Soziales Drama
Ein handlungs-und produktionsorientiertes Figurenporträt aus Hebbels 'Maria Magdalena'. Der Methodenschwerpunkt liegt in der szenischen Interpretation der Figurenkonstellation und des Verhältnis zwischen den Protagonisten. (ehem LK)
Ein handlungs-und produktionsorientiertes Figurenporträt aus Hebbels 'Maria Magdalena'. Der Methodenschwerpunkt liegt in der szenischen Interpretation der Figurenkonstellation und des Verhältnis zwischen den Protagonisten. (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
82 KB
Empfindsamkeit, Textarbeit, Texterschließung, Sturm und Drang
Unterrichtsentwurf zur Frage nach der Schuld an Emilias Tod unter der Berücksichtigung der Moralvorstellungen der damaligen Zeit am Beispiel des Prinzen und Odoardos
Unterrichtsentwurf zur Frage nach der Schuld an Emilias Tod unter der Berücksichtigung der Moralvorstellungen der damaligen Zeit am Beispiel des Prinzen und Odoardos
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Rhetorik, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Erzähltechnik, Problemerörterung
Lehrprobe Franz Josef Strauß: Rede im Deutschen Bundestag zur Wiederbewaffnung der Bundesrepublik 7.2.1952 SuS erkennen anhand verschiedener Intonationen die Bedeutung von Intention, Publikum, Sprache usw. (ehem LK)
Lehrprobe Franz Josef Strauß: Rede im Deutschen Bundestag zur Wiederbewaffnung der Bundesrepublik 7.2.1952 SuS erkennen anhand verschiedener Intonationen die Bedeutung von Intention, Publikum, Sprache usw. (ehem LK)
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Drama, Geschlossenes Drama, Ideendrama
Lehrprobe Die Reihe zu dieser Stunde lautet "Don Karlos" von F. Schiller. Im Mittelpunkt steht die Figur Posas und die Frage, wie dieser eingeordnet werden kann. Dies wird anhand eines Briefs Schillers, der sich zu diesem Thema geäußert hat, erarbeitet.
Lehrprobe Die Reihe zu dieser Stunde lautet "Don Karlos" von F. Schiller. Im Mittelpunkt steht die Figur Posas und die Frage, wie dieser eingeordnet werden kann. Dies wird anhand eines Briefs Schillers, der sich zu diesem Thema geäußert hat, erarbeitet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
277 KB
Roman
Lehrprobe Patrick Süskind Das Parfum Intertextualität im Roman
Lehrprobe Patrick Süskind Das Parfum Intertextualität im Roman
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
78 KB
Texterschließung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zur Interpretation der Beziehung zwischen Mann und Frau in der Nachkriegskurzgeschichte "Das Brot". Dies ist ein kompletter STundenentwurf samt Kompetenzbezug, Einordnung der Stunde in die Reihe, Sachanalyse, didaktische A...
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zur Interpretation der Beziehung zwischen Mann und Frau in der Nachkriegskurzgeschichte "Das Brot". Dies ist ein kompletter STundenentwurf samt Kompetenzbezug, Einordnung der Stunde in die Reihe, Sachanalyse, didaktische A...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Erörterung anhand eines Sachtextes
Lehrprobe Erörterung, Thema Anglizismen, Einbindung Neuer Medien (Word, Überarbeiungsfunktion) (ehem LK)
Lehrprobe Erörterung, Thema Anglizismen, Einbindung Neuer Medien (Word, Überarbeiungsfunktion) (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Realismus
Lehrprobe Es handelt sich hier um die Lehrprobe zu Irrungen, Wirrungen (Schlusssatz). Die Lehrprobe ist gut verlaufen.
Lehrprobe Es handelt sich hier um die Lehrprobe zu Irrungen, Wirrungen (Schlusssatz). Die Lehrprobe ist gut verlaufen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,09 MB
Lehrprobe Erarbeiten von Verhaltensregeln für Vorstellungs-
gespräche, anhand selbst aufgestellter Kriterien,
fokussiert durch die Beobachtung zweier Rollen-
spiele.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
85 KB
Expressionismus
Unterrichtsentwurf zur Einführung in den Expressionismus. Thema:Expressionismus - Großstadterfahrungen und Sinnkrise
Unterrichtsentwurf zur Einführung in den Expressionismus. Thema:Expressionismus - Großstadterfahrungen und Sinnkrise
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
111 KB
Textarbeit, Referat
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einzelstunde zu Bernhard Schlinks Vorleser unter der Fragestellung: Relativiert die Kenntnis von Hannas Analphabetismus ihre Schuldfähigkeit? Dazu Gruppenarbeit der Schüler mit anschließender Präsentation durch Plakate.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einzelstunde zu Bernhard Schlinks Vorleser unter der Fragestellung: Relativiert die Kenntnis von Hannas Analphabetismus ihre Schuldfähigkeit? Dazu Gruppenarbeit der Schüler mit anschließender Präsentation durch Plakate.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
111 KB
Rhetorik, Handlung, Spannungskurve
Dieses Dokument ist ein ausführlicher Entwurf für einen beratenden Unterrichtsentwurf. Thema der Unterrichtsstunde war, die Redestrategien Franz' Moors in der Szene I,3 zu analysieren.
Dieses Dokument ist ein ausführlicher Entwurf für einen beratenden Unterrichtsentwurf. Thema der Unterrichtsstunde war, die Redestrategien Franz' Moors in der Szene I,3 zu analysieren.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
Lehrprobe Unterrichseinheit: Kafkas Verwandlung. Thema der Stunde: Gregors Tod, Ursachen und Reaktionen.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
Roman
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Der Vorleser Thema der Stunde: Einfluss Hannas auf Michaels Persönlichkeit; mit Tafelbild.
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Der Vorleser Thema der Stunde: Einfluss Hannas auf Michaels Persönlichkeit; mit Tafelbild.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Textarbeit
Lehrprobe Für eine Klasse der Höheren Berufsfachschule (Unterstufe) habe ich eine Lehrprobe entworfen, in der es darum gehen sollte, aufbauend auf bekannten Merkmalen von Fabeltexten, eine mögliche Alltagssituation der Schüler in einen Fabeltext produktionsorient...
Lehrprobe Für eine Klasse der Höheren Berufsfachschule (Unterstufe) habe ich eine Lehrprobe entworfen, in der es darum gehen sollte, aufbauend auf bekannten Merkmalen von Fabeltexten, eine mögliche Alltagssituation der Schüler in einen Fabeltext produktionsorient...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Gedichtvergleich motivverwandter moderner Lyrik - Bertolt Brecht: An die Nachgeborenen; Erich Kästner: Die Jugend hat das Wort.
Lehrprobe Gedichtvergleich motivverwandter moderner Lyrik - Bertolt Brecht: An die Nachgeborenen; Erich Kästner: Die Jugend hat das Wort.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Realismus
Irrungen, Wirrungen von Fontane. Ich habe hier 9 Stunden geplant. Die Romantheorie fehlt noch dann wären es 10 Stunden. Es handelt sich also um eine Unterrichtsreihe. Es sind hier auch nur der Ablauf und die Ziele geschildert Arbeitsblätter werde ich sepe
Irrungen, Wirrungen von Fontane. Ich habe hier 9 Stunden geplant. Die Romantheorie fehlt noch dann wären es 10 Stunden. Es handelt sich also um eine Unterrichtsreihe. Es sind hier auch nur der Ablauf und die Ziele geschildert Arbeitsblätter werde ich sepe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Moderner Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur, Gegenwartsliteratur, Textanalyse
Gruppenarbeit zu Robert Schneiders Roman "Schlafes Bruder" (Erarbeitung wichtiger Interpretationsaspekte)
Gruppenarbeit zu Robert Schneiders Roman "Schlafes Bruder" (Erarbeitung wichtiger Interpretationsaspekte)
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch