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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
Short Story, Characterisation
Hills Like White Elephants by Ernest Hemingway
Hills Like White Elephants by Ernest Hemingway
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
356 KB
Lehrprobe Unterrichtslehrprobe zum Thema: Deciding on a song on “Problems and Chances of Growing Up”
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Short Story
Analyse der Kurzgeschichte "The Talk" von Jennifer Tai und Vergleich zu "Cat in the Rain"
Analyse der Kurzgeschichte "The Talk" von Jennifer Tai und Vergleich zu "Cat in the Rain"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
Short Story
Lehrprobe Lehrprobe zu Hemingway's "Cat in the Rain"/Short Stories. Letzte Stunde vor der Klausur, in der noch einmal argumentative essay und comment anhand eines vorbereitenden Kugellagers geübt wurden. Note 1,3
Lehrprobe Lehrprobe zu Hemingway's "Cat in the Rain"/Short Stories. Letzte Stunde vor der Klausur, in der noch einmal argumentative essay und comment anhand eines vorbereitenden Kugellagers geübt wurden. Note 1,3
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Short Story, Literature
Erarbeitung v. Hemingways Vignette At two o'clock in the morning, 11. Klasse (G9)
Erarbeitung v. Hemingways Vignette At two o'clock in the morning, 11. Klasse (G9)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
241 KB
Literature
Lehrprobe Lehrprobe zur Einheit "Growing-Up". Thema der Stunde: Analyse der Kurzgeschichte "A Day’s Wait" (Ernest Hemingway) im Hinblick auf Parallelen zu der Ganzschrift "Big Mouth & Ugly Girl" (Joyce Carol Oates) Binnendifferenzierte Arbeitsaufträge, Gruppena...
Lehrprobe Lehrprobe zur Einheit "Growing-Up". Thema der Stunde: Analyse der Kurzgeschichte "A Day’s Wait" (Ernest Hemingway) im Hinblick auf Parallelen zu der Ganzschrift "Big Mouth & Ugly Girl" (Joyce Carol Oates) Binnendifferenzierte Arbeitsaufträge, Gruppena...
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
644 KB
Short Story
O.Henry's short story "After Twenty Years" Text mit Aufgaben sowie Mind Map und Arbeitsauftrag zu Charakteristika der short story
O.Henry's short story "After Twenty Years" Text mit Aufgaben sowie Mind Map und Arbeitsauftrag zu Charakteristika der short story
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Short Story, Point of View, Literature
Textarbeit zum Themenbereich "Literature". Anhand des Textes "Old Man at the Bridge" von Ernest Hemingway sollen die SchülerInnen eine der beiden Hauptfiguren charakterisieren, die Beziehung zwischen den beiden Figuren beschreiben sowie Erzählperspektive
Textarbeit zum Themenbereich "Literature". Anhand des Textes "Old Man at the Bridge" von Ernest Hemingway sollen die SchülerInnen eine der beiden Hauptfiguren charakterisieren, die Beziehung zwischen den beiden Figuren beschreiben sowie Erzählperspektive
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
Short Story
Ernest Hemingway - Old Man at the Bridge, kurze Biographie zur Einführung Hemingways, Iceberg Theory, Analyse der Handlung, Charaktere, Leitmotive und Symbole 2-stündige Sequenz
Ernest Hemingway - Old Man at the Bridge, kurze Biographie zur Einführung Hemingways, Iceberg Theory, Analyse der Handlung, Charaktere, Leitmotive und Symbole 2-stündige Sequenz
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
Ebene 4 - Lehrplan; 3. Fremdsprache
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
94 KB
Ebene 4 - Lehrplan; 1. Fremdsprache