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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Frühkapitalismus, Humanismus
Die Fugger
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Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
Karl der Große
Kaiserkrönung Karl; Quellenarbeit; Grundwissen
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Entstehung der Städte, Gilde, Hanse, Patrizier, Reichsstädte, Stadtrechte, Juden
MC-Test Stadt normiert
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Ablass, Bauernkriege, Martin Luther, Reformation
Test zur Musterstunde "Der deutsche Bauernkrieg": Ursachen / Gründe für den Krieg, Haltung Luthers und Müntzers hierzu, Quellenarbeit
Test zur Musterstunde "Der deutsche Bauernkrieg": Ursachen / Gründe für den Krieg, Haltung Luthers und Müntzers hierzu, Quellenarbeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Martin Luther, Reformation, Ablass
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
229 KB
Frondienste, Grundherrschaft, Lehen, Lehenswesen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Folgen, Die Kreuzzüge
Geschichte Kl. 7, Realschule, Hessen
1,38 MB
Lehrprobe Kreuzzüge, Eroberung Jerusalems 1099, Muslime und Christen im Mittelalter, Quellenarbeit, multiperspektivischer Geschichtsunterricht, Umgang mit 'Fremden' und Andersdenkenden
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Absolutismus
Aufklärung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
244 KB
Grundherrschaft
Ständegesellschaft und Grundherrschaftssystem. Ständezugehörigkeit und Gerechtigkeit, wie funktionniert die Grundherrschaft, Bedeutung des Fronhofes.
Ständegesellschaft und Grundherrschaftssystem. Ständezugehörigkeit und Gerechtigkeit, wie funktionniert die Grundherrschaft, Bedeutung des Fronhofes.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Karolinger
Erweiterung des Frankenreichs unter Karl d. Großen (Sachsen und Bayern)
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kaiser und Kirche, Ottonen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Mittelalter Theophanu
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erfindungen, Renaissance, Humanismus
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Entstehung der Städte
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
18 KB
Es handelt sich hierbei um eine Stegreifaufgabe zum Thema "Karl der Große".
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Grundherrschaft
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Herzog, Staufer
Arbeitsblatt mit einer zeitgenössischen Quelle zur Weigerung Herzogs Heinrich von Sachsen und Bayern Friedrich I. Barbarossa Gefolgschaft zu leisten. Aus einer Reihe zum Thema "Wer hat die Macht im Mittelalter?"
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Ritter
Der Aufbau und die Funktion der mittelalterlichen Burg Material: Schöningh,Lernerlebnis MA, S.20/21
Der Aufbau und die Funktion der mittelalterlichen Burg Material: Schöningh,Lernerlebnis MA, S.20/21
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Reichskirchensystem, Lehenswesen, Ritter, Goldene Bulle
Ein Rollenspiel zur Goldenen Bulle. Sieben Rollenkarten für fiktive Kurfürsten, die einen Kaiser unter Berücksichtigung der damaligen Interessenlage ermitteln sollen., Habsburger
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie