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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
History, Way of Life, Past Participle, Present Participle, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Sprachmittlung, Questions on the text
+ a text production; test on grammar, language and vocabulary
+ a text production; test on grammar, language and vocabulary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
History
AB Native Americans and the Entertainment Industry Green Line 5
AB Native Americans and the Entertainment Industry Green Line 5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
Defining clauses, Non-defining Clauses, Gerund, Infinitive, Way of Life, History
9. Klasse, E1, 5. Lernjahr, 3. Ex grammatische Aspekte: defining vs. non-defining relative clause, gerund vs. to-infinitive thematischer Hintergrund: Native Americans INKLUSIVE Musterlösung.
9. Klasse, E1, 5. Lernjahr, 3. Ex grammatische Aspekte: defining vs. non-defining relative clause, gerund vs. to-infinitive thematischer Hintergrund: Native Americans INKLUSIVE Musterlösung.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
definite article, History
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
4-seitiges Dokument zur Wiederholung bzw. Vertiefung des Passivs. Umwandlung aus dem Aktiv, Satzverbindungen sowie Passiv mit und ohne "by-agent". Geeignet für RS-Prüfungswiederholung oder GY-Fortgeschrittene
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
744 KB
History, Way of Life, Hörverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, Native American
Lehrprobe Das Lehrprobenthema lautet: “Native Americans’ struggle against the whites” Schülerzentrierte Auseinandersetzung mit Stereotypen. Die Stunde ist um ein Role Play aufgebaut mit Zusatzaufgaben. Die Stunde wurde mit Note 1 bewertet!
Lehrprobe Das Lehrprobenthema lautet: “Native Americans’ struggle against the whites” Schülerzentrierte Auseinandersetzung mit Stereotypen. Die Stunde ist um ein Role Play aufgebaut mit Zusatzaufgaben. Die Stunde wurde mit Note 1 bewertet!
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Hörverstehen
Buch S. 32: Jon makes a decision Arbeitsblatt zum Hörverstehen und weiteren Ausfüllen während der Textbearbeitung
Buch S. 32: Jon makes a decision Arbeitsblatt zum Hörverstehen und weiteren Ausfüllen während der Textbearbeitung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Industrial Revolution, Hörverstehen
2. Nachholschulaufgabe zu GLNBY 5, Unit 1 Text Play Fair und Focus 1, Industrial Revolution. Listening Comprehension, Vokabeln, gemischte Grammatik, Translation, Textproduktion.
2. Nachholschulaufgabe zu GLNBY 5, Unit 1 Text Play Fair und Focus 1, Industrial Revolution. Listening Comprehension, Vokabeln, gemischte Grammatik, Translation, Textproduktion.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
British and American history
Lehrprobe Lehrprobe Song Analysis Pink Dear Mr. President
Lehrprobe Lehrprobe Song Analysis Pink Dear Mr. President
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
History, Past Participle, Present Participle, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Questions on the text
Nachschreibe Schulaufgabe Green Line New 5 BY: U3 Lang. bis U4 text Hörverstehen: Paul Revere's Midnight Ride Leseverstehen: The Native Americans (history) Grammar: participle constructions; possebilities to translate the German "lassen"
Nachschreibe Schulaufgabe Green Line New 5 BY: U3 Lang. bis U4 text Hörverstehen: Paul Revere's Midnight Ride Leseverstehen: The Native Americans (history) Grammar: participle constructions; possebilities to translate the German "lassen"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
895 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer 9. Kl. Gymnasium
mit "gut" bewertet
Lehrbuch: English G 2000 A4
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
572 KB
British and American history
Lehrprobe Umsetzung einer Hörverstehensaufgabe zur Unit 3, English G2000 A5, Up North in Yorkshire.
Lehrprobe Umsetzung einer Hörverstehensaufgabe zur Unit 3, English G2000 A5, Up North in Yorkshire.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
92 KB
British and American history
Lehrprobe Auszug aus Joan Lingard "The Twefth Day of July", Analyse der Szene "The Street Fight"; creative writing
Lehrprobe Auszug aus Joan Lingard "The Twefth Day of July", Analyse der Szene "The Street Fight"; creative writing
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
History, Way of Life, Historical Events, Past Participle, Present Participle, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Native American, Questions on the text
Green Line New 5, Reading Comprehension z.T. Native Americans, Grammar: Participles (Construction/Deconstruction), Vocab: Gap text, Text production combined with classroom knowledge (Focus 2: Early history of the US)
Green Line New 5, Reading Comprehension z.T. Native Americans, Grammar: Participles (Construction/Deconstruction), Vocab: Gap text, Text production combined with classroom knowledge (Focus 2: Early history of the US)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
History, Way of Life, Gerund, Infinitive, Past Participle, Present Participle, Past Perfect, Simple Past, Hörverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Dreiteilung: Hörverstehen; Mixed bag mit Vokabeln, Zeiten, gerund/infinitive; participles; Textproduktion
Dreiteilung: Hörverstehen; Mixed bag mit Vokabeln, Zeiten, gerund/infinitive; participles; Textproduktion
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Native American
Ex zu history
Ex zu history
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Past Participle, Present Participle, Way of Life, History
Die Stegreifaufgabe besteht aus einem Vokabelteil und einem Grammatikteil, der in einen Regel- und Übungsteil aufgeteilt ist.
Die Stegreifaufgabe besteht aus einem Vokabelteil und einem Grammatikteil, der in einen Regel- und Übungsteil aufgeteilt ist.
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
194 KB
Reading Comprehension, Events in American History, Present Simple, Gerundium
USA, focus on the Red Indians, Irregular Verbs
USA, focus on the Red Indians, Irregular Verbs
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Native American
Vokabeltest zu Unit 4, Green Line
Vokabeltest zu Unit 4, Green Line
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
History, Historical Events, to have sth done, Leseverstehen, Native American, Questions on the text
Reading Comprehension, Grammar, Vocab, Questions on the early history of the US
Reading Comprehension, Grammar, Vocab, Questions on the early history of the US
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch