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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Ideendrama, Humanitätsideal, Weimarer Klassik
Dramenanalyse Iphigenie II.2
Dramenanalyse Iphigenie II.2
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
Aufklärung
Szenenanalyse II,5 "Nathan der Weise" von G.E. Lessing
Szenenanalyse II,5 "Nathan der Weise" von G.E. Lessing
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Drama
Aufgabenart II A: Analyse eines Sachtextes mit einem weiterführenden Schreibauftrag Bertolt Brecht: Leben des Galilei (Aufgabenstellungen + Text)
Aufgabenart II A: Analyse eines Sachtextes mit einem weiterführenden Schreibauftrag Bertolt Brecht: Leben des Galilei (Aufgabenstellungen + Text)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Drama, Texterschließung
Allgemeine Hinweise zum Abiturformat II (Erschließung Drama)
Allgemeine Hinweise zum Abiturformat II (Erschließung Drama)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Drama
Kabale und Liebe Szenenanalyse II,2 Kammerdienerszene
Kabale und Liebe Szenenanalyse II,2 Kammerdienerszene
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Drama
Analyse der Szene II,5 aus Kabale und Liebe
Analyse der Szene II,5 aus Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Aufklärung, Sturm und Drang
Es handelt sich um eine Klausur zu II,6 aus Kabale und Liebe. Musterlösung ist ebenfalls vorhanden.
Es handelt sich um eine Klausur zu II,6 aus Kabale und Liebe. Musterlösung ist ebenfalls vorhanden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Gedichtinterpretation
Klausur zum Drama "Kabale und Liebe" (II,5) von Friedrich Schiller mit Musterlösung
Klausur zum Drama "Kabale und Liebe" (II,5) von Friedrich Schiller mit Musterlösung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Gedichtinterpretation
G. Trakl. Verfall II. Gedichtanalyse
G. Trakl. Verfall II. Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Aufklärung, Textarbeit
Johann Wolfgang von Goethe: Iphigenie auf Tauris Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (Aufgabentyp II A) Szenenanalyse III,1 erweiterter Schreibauftrag: Erläuterung Iphigenies unerhörter Tat (V)
Johann Wolfgang von Goethe: Iphigenie auf Tauris Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (Aufgabentyp II A) Szenenanalyse III,1 erweiterter Schreibauftrag: Erläuterung Iphigenies unerhörter Tat (V)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Lehrprobe Verlaufsplan: Untersuchung der Beziehung zwischen Möbius, Newton und Einstein im II. Akt von Dürrenmatts Drama „Die Physiker“ anhand des Standbildverfahrens in arbeitsteiligen Gruppen zur Verdeutlichung der Entwicklung der Figurenkonstellat
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
Aufklärung, Texterschließung, Textarbeit
geübt wird die Einbettung einer Textstelle Aufbau einer Hinführung Minna von Barnhelm Gotthold Ephraim Lessing Szene I,8 mit Musterlösung Szene II,2 Vorüberlegung: Welche Personen und Handlungselemente sind relevant um die gegebene Szene zu verstehe
geübt wird die Einbettung einer Textstelle Aufbau einer Hinführung Minna von Barnhelm Gotthold Ephraim Lessing Szene I,8 mit Musterlösung Szene II,2 Vorüberlegung: Welche Personen und Handlungselemente sind relevant um die gegebene Szene zu verstehe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Aufklärung
Probeklausur Emilia Galotti Dialoganalyse II,4 (Odoardo und Claudia Galotti) mit Musterszenenanalyse
Probeklausur Emilia Galotti Dialoganalyse II,4 (Odoardo und Claudia Galotti) mit Musterszenenanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Aufklärung, Texterschließung
Analyse "Emilia Galotti" G. Lessing, II/4
Analyse "Emilia Galotti" G. Lessing, II/4
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
859 KB
Referat
2. Staatsarbeit. Titel: Anleitung zu einem kritischen Umgang mit Informationen aus dem Internet als Baustein des Bereichs ,Erkundungskompetenz' (Sekundarstufe II)
2. Staatsarbeit. Titel: Anleitung zu einem kritischen Umgang mit Informationen aus dem Internet als Baustein des Bereichs ,Erkundungskompetenz' (Sekundarstufe II)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
227 KB
Aufklärung
Nathan der Weise, II 5 - Erziehung des Tempelherrn, Besuchsstunde
Nathan der Weise, II 5 - Erziehung des Tempelherrn, Besuchsstunde
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
156 KB
Aufklärung
Lehrprobe Unterrichsstunde und Einheit zu Lessings Emilia Galotti, Szene II,6; innere Monologe von Emilia und Prinz schreiben
Lehrprobe Unterrichsstunde und Einheit zu Lessings Emilia Galotti, Szene II,6; innere Monologe von Emilia und Prinz schreiben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Gedichtinterpretation
zu Trakl's "Grodek" (1914) oder Heym's "Berlin I/II" (1910)
zu Trakl's "Grodek" (1914) oder Heym's "Berlin I/II" (1910)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Aufklärung, Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Klausur zum Thema "Emilia Galotti" / Dialoganalyse incl. Benotungsraster (Punkteraster)
Klausur zum Thema "Emilia Galotti" / Dialoganalyse incl. Benotungsraster (Punkteraster)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Sturm und Drang, Textarbeit, Texterschließung, Roman
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Die Selbstmordproblematik in Goethes „Die Leiden des jungen Werther“
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Die Selbstmordproblematik in Goethes „Die Leiden des jungen Werther“
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch