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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
Identity, media literacy, Medien, Modern Media, panel discussion
Modern media – tyrants or tools?“ – Handlungsorientierte Erörterung und begründete Urteilsbildung hinsichtlich des Einflusses moderner Medien auf die Kommunikation und Identitätsbildung von Kindern und jungen Erwachsenen anhand der Durchführung und E
Modern media – tyrants or tools?“ – Handlungsorientierte Erörterung und begründete Urteilsbildung hinsichtlich des Einflusses moderner Medien auf die Kommunikation und Identitätsbildung von Kindern und jungen Erwachsenen anhand der Durchführung und E
Englisch Kl. 10, Realschule, Berlin
458 KB
Methode: Hot Seat - Arbeitszeit: 90 min
, 13 reasons why
safe places & friendship
, 13 reasons why
safe places & friendship
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Arbeitszeit: 90 min
, gender issues, Generation, Identity
Klausur in der EF zum Thema: Identität, Generationen etc.; Sachtext mit 3 Aufgaben + Hörverstehen
, gender issues, Generation, Identity
Klausur in der EF zum Thema: Identität, Generationen etc.; Sachtext mit 3 Aufgaben + Hörverstehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Methode: Hörverstehensübung
, Coming Out, Hörverstehensübung, Listening Comprehension, Simon vs. the Homo Sapiens Agenda
Mit dieser Hörverstehensübung lernen die SuS, strukturiert Informationen aus einem Video zu entnehmen. Benutzt wurde das Blatt zur Klausurvorbereitung in einer Reihe zum Buch "Simon vs. the Homo Sapiens Agenda". Link zum Video ist enthalten.
, Coming Out, Hörverstehensübung, Listening Comprehension, Simon vs. the Homo Sapiens Agenda
Mit dieser Hörverstehensübung lernen die SuS, strukturiert Informationen aus einem Video zu entnehmen. Benutzt wurde das Blatt zur Klausurvorbereitung in einer Reihe zum Buch "Simon vs. the Homo Sapiens Agenda". Link zum Video ist enthalten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Methode: Eigenständiges Arbeiten oder auch Partner- oder Gruppenarbeit
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
689 KB
Gender, genderfluidity, genderstereotype, Identity
durch die Bearbeitung von ausgewähltem Material, das unser Wissen und Denken über das biologische (sex) und soziale Geschlecht (gender) in Frage stellt und bereits bekannte Denkmuster verwirft erarbeiten die Lernenden, die Wahrnehmung und..von gender
durch die Bearbeitung von ausgewähltem Material, das unser Wissen und Denken über das biologische (sex) und soziale Geschlecht (gender) in Frage stellt und bereits bekannte Denkmuster verwirft erarbeiten die Lernenden, die Wahrnehmung und..von gender
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
419 KB
Hörverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Hörsehverstehen, valentine's day, valentinstag, Viewing, viewing comprehension
Passend zum Valentinstag ein AB zu einem unterhaltsamen Video. Das Video ist unter https://www.youtube.com/watch?v=_zQuVEcUOqs oder über den im AB eingebetteten QR-Code abrufbar. Ich hatte das Video allerdings ein bisschen geschnitten.
Passend zum Valentinstag ein AB zu einem unterhaltsamen Video. Das Video ist unter https://www.youtube.com/watch?v=_zQuVEcUOqs oder über den im AB eingebetteten QR-Code abrufbar. Ich hatte das Video allerdings ein bisschen geschnitten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Teenage dreams and nightmares English 10
Es handelt sich hier um ein Arbeitsblatt für die selbstständige Erarbeitung (im Lockdown) des Einstiegs in das Thema Teenage Dream and Nightmares im Jahrgang 10, Fach Englisch.
Es handelt sich hier um ein Arbeitsblatt für die selbstständige Erarbeitung (im Lockdown) des Einstiegs in das Thema Teenage Dream and Nightmares im Jahrgang 10, Fach Englisch.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Analysis, Characterization, coming of age, Every Day
Aufgaben, die die Schüler dazu führen, sich mit den oben genannten Themen im Detail in Bezug auf die Novel auseinander zu setzen.
Aufgaben, die die Schüler dazu führen, sich mit den oben genannten Themen im Detail in Bezug auf die Novel auseinander zu setzen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,31 MB
criticism, Film LoveSimon, heteronormativity, sexual identity
Lehrprobe Diese Stunde war ursprünglich für 45 min. konzipiert, sollte aber unbedingt auf 90 min. ausgeweitet werden.
Lehrprobe Diese Stunde war ursprünglich für 45 min. konzipiert, sollte aber unbedingt auf 90 min. ausgeweitet werden.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
40 KB
Arbeitszeit: 90 min
, african american, Americanah, Civil Rights Movement, Kursarbeit Klasse 10, Kursarbeit Roman
Kursarbeit zu einem Textausschnitt des Romans "Americana", Thema: African American history + civil rights movement
, african american, Americanah, Civil Rights Movement, Kursarbeit Klasse 10, Kursarbeit Roman
Kursarbeit zu einem Textausschnitt des Romans "Americana", Thema: African American history + civil rights movement
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,32 MB
Methode: Gruppenarbeit
, EF Leseverstehen, Identity, Jonas, Literarische Textanalyse, Memory, Text analysis, The Giver
Lehrprobe Die SuS untersuchen anhand von Auszügen aus dem Roman "The Giver" die Reaktionen des Protagonisten Jonas auf verschiedene Erinnerungen und ihre Auswirkungen auf seine Persönlichkeit.
, EF Leseverstehen, Identity, Jonas, Literarische Textanalyse, Memory, Text analysis, The Giver
Lehrprobe Die SuS untersuchen anhand von Auszügen aus dem Roman "The Giver" die Reaktionen des Protagonisten Jonas auf verschiedene Erinnerungen und ihre Auswirkungen auf seine Persönlichkeit.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Vokabeltest
, Vokabeltest, Who am I?
, Vokabeltest, Who am I?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
861 KB
Global challenges, Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe Unterrichtsreihe Global challenges - Multiculturalism in the UK
Lehrprobe Lehrprobe Unterrichtsreihe Global challenges - Multiculturalism in the UK
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
551 KB
Comic, Graphic Novel, Identity
Lehrprobe Marry Shelley ́s Frankenstein - Graphic Novel - The monster´s identity
Lehrprobe Marry Shelley ́s Frankenstein - Graphic Novel - The monster´s identity
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch/EBB -Understanding Reproduction, Castes and Conditioning in the Brave New World (15 Punkte)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
540 KB
Methode: Gruppenpuzzel
, Aldous Huxley, Brave New World, Cloning, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe
Lehrprobe Getting into the novel-Die Stunde beschäftigt sich mit dem zweiten Kapitel des Romans Barve New World von Aldous Huxley. In der Stunde geht es darum drei der wichtigsten Prozesse in Bezug auf die "Herstellung von Menschen" der Neuen Welt zu verstehen
, Aldous Huxley, Brave New World, Cloning, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe
Lehrprobe Getting into the novel-Die Stunde beschäftigt sich mit dem zweiten Kapitel des Romans Barve New World von Aldous Huxley. In der Stunde geht es darum drei der wichtigsten Prozesse in Bezug auf die "Herstellung von Menschen" der Neuen Welt zu verstehen
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
2,08 MB
Abschlussprüfung, Listening Comprehension, Reading Comprehension, Schreiben, Neuseeland
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Dress Sense, Gedichte, imagery, Lyrik, Metapher, Simile, Vergleich
Lehrprobe Die Schüler*innen verfassen selbstständig Metaphern und Vergleiche innerhalb des Gedichts "Dress Sense"
Lehrprobe Die Schüler*innen verfassen selbstständig Metaphern und Vergleiche innerhalb des Gedichts "Dress Sense"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Bildsprache, Metapher, method, sheet, Simile, skill, skill sheet, Vergleich
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,01 MB
Methode: Sehr gut bewertet
, bullying, Evaluation, Grundkurs, Media transfer
Anti-bullying brochures
, bullying, Evaluation, Grundkurs, Media transfer
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch