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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
117 KB
Textarbeit: Immigration USA
Lehrprobe Are American friendships superficial? - The Coconut Peach Concept
Lehrprobe Are American friendships superficial? - The Coconut Peach Concept
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
British Empire and Commonwealth, Comment
Klausur zum Thema Immigration to the UK / Multicultural Britain / Racism im Jahrgang EF (Q1 ginge auch) Auszug der "Rivers of blood"-Rede von Enoch Powell.
Klausur zum Thema Immigration to the UK / Multicultural Britain / Racism im Jahrgang EF (Q1 ginge auch) Auszug der "Rivers of blood"-Rede von Enoch Powell.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Klausur zum Thema "Migrants and Minorities"; Immigration from Bulgaria and Romania to the UK
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
modal auxiliaries, tenses, Textarbeit: Immigration USA, Racial Problems in the USA, writing a comment
Green Line 6, Unit 1 – 2B 1) Reading comprehension 2) Mixed bag (grammar + vocab.) 3) Modal auxiliaries 4) Comment on Malcolm X
Green Line 6, Unit 1 – 2B 1) Reading comprehension 2) Mixed bag (grammar + vocab.) 3) Modal auxiliaries 4) Comment on Malcolm X
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Klausur zum Thema Multi-Ethnic Britain. Textgrundlage ist "This is my England" von Andrea Levy im Guardian aus dem Jahre 2005 (gekürzt).
First and second generation immigrants, assimilation vs. integration, Jamaican immigrants in Britain.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
Defining clauses, Non-defining Clauses, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
3. Schulaufgabe Klett Green Line Unit 4B-5B, Grammatikteil und Reading Comprehension in Verbindung mit Textproduction. Vorstufe zur Textarbeit in der 10. Klasse und der Oberstufe; topic Immigration to the USA
3. Schulaufgabe Klett Green Line Unit 4B-5B, Grammatikteil und Reading Comprehension in Verbindung mit Textproduction. Vorstufe zur Textarbeit in der 10. Klasse und der Oberstufe; topic Immigration to the USA
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
British and American history
Einstiegübung zu Bradford (Camden Town 5). SuS sollen if-clauses zum Thema immigration bilden und damit SuS befragen.
Einstiegübung zu Bradford (Camden Town 5). SuS sollen if-clauses zum Thema immigration bilden und damit SuS befragen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
British Empire and Commonwealth
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema "Multi-ethnic Britain" Grundlage: A major minority (Sun Article)
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema "Multi-ethnic Britain" Grundlage: A major minority (Sun Article)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Textarbeit: Immigration USA
Analyse einer Rede von Obama - Thema: Making a Difference
Analyse einer Rede von Obama - Thema: Making a Difference
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,20 MB
Lehrprobe Multi-ethnic UK (Green Line 6 Transition, Topic 2) Einstiegsstunde in die Einheit
Facts and figures; immigration to the UK
Die Lehrprobe wurde mit der Note 1,5 bewertet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
164 KB
Textarbeit: Immigration USA
Under the same moon - Grenzkonflikt Mexico/USA
Under the same moon - Grenzkonflikt Mexico/USA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Textarbeit: Immigration USA, Comment
Lehrprobe Geeignet als Einstieg in die short story "two of a kind" von Sean O'Faolain. Die SuS bekommen durch die angeleitete Diskussion eine gutes Verständnis von den Charakteren und dem setting. Hoher Redeanteil und Kooperation.
Lehrprobe Geeignet als Einstieg in die short story "two of a kind" von Sean O'Faolain. Die SuS bekommen durch die angeleitete Diskussion eine gutes Verständnis von den Charakteren und dem setting. Hoher Redeanteil und Kooperation.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
British Empire and Commonwealth
Immigration and ethnicity - worksheet
Immigration and ethnicity - worksheet
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
History, Way of Life, to have sth done
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Racial Problems in the USA, Textarbeit: Immigration USA
American dream, Rede, Speech, Making the Difference, Chapter 1 in Cornelsen Starter
American dream, Rede, Speech, Making the Difference, Chapter 1 in Cornelsen Starter
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Erarbeitung der allgemeinen Informationen über Australien unter Berücksichtigung des neuen Vokabulars (. Förderung der Präsentationsfähigkeit und des monologischen Sprechens anhand der Präsentationen zum Thema „Australia’s wildlife“ in einem Expertenpuzzl
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
310 KB
Textarbeit: Immigration USA, Racial Problems in the USA
Vokabelblatt über minority vocabulary
Vokabelblatt über minority vocabulary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Racial Problems in the USA, Textarbeit: Immigration USA, Grammatik, nichtfiktionale Texte, Inhaltsfragen zum Text beantworten, persönliche Stellungnnahme
English G, Band 6: Textarbeit zum Thema African Americans - Rosa Parks; Vokabelarbeit, Indirect Speech; Questions on the text; Personal opinion
English G, Band 6: Textarbeit zum Thema African Americans - Rosa Parks; Vokabelarbeit, Indirect Speech; Questions on the text; Personal opinion
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Comment, argumentative Texte verfassen, writing a comment, Inhaltsfragen zum Text beantworten, Leseverstehen
GLN 6, Unit 2, ethnic diversities, Leseverstehen, questions on the text, cloze-test, comment
GLN 6, Unit 2, ethnic diversities, Leseverstehen, questions on the text, cloze-test, comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
American Civil War
Gruppenpuzzle zum Thema "The Declaration of Independence": Arbeit mit dem Originaltext & Verbindung zum philosophisch-kulturellen Unterbau Enlightenment (Aufklärung). Jahrgang 10 nur für sehr starke Gruppen, besser Jahrgänge 11 und 12, bzw. 13 wo vorhande
Gruppenpuzzle zum Thema "The Declaration of Independence": Arbeit mit dem Originaltext & Verbindung zum philosophisch-kulturellen Unterbau Enlightenment (Aufklärung). Jahrgang 10 nur für sehr starke Gruppen, besser Jahrgänge 11 und 12, bzw. 13 wo vorhande
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch