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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
835 KB
Novelle
Lehrprobe Lehrprobe zum "Bettelweib von Locarno" von Heinrich von Kleist. Schreiben von Dialogen als Methode der interpretierenden Transformation von epischen Texten
Lehrprobe Lehrprobe zum "Bettelweib von Locarno" von Heinrich von Kleist. Schreiben von Dialogen als Methode der interpretierenden Transformation von epischen Texten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
39 KB
Lehrprobe Lesen einer Ganzschrift: „Liebe Tracey, liebe Mandy“ (John Marsden); Über die Textvorlage hinausgehend formulieren die SuS den Brief mit
angemessenen Äußerungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
Erzählperspektive, Erzählverhalten, Erzählen, auktorial, Erzählen, neutral, Erzählen, personal
Klassenarbeit mit einzelnen Fragestellungen und Angaben zur Punktevergabe.
Klassenarbeit mit einzelnen Fragestellungen und Angaben zur Punktevergabe.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Indirekte Rede
Lehrprobe SuS sollen selbstständig anhand eines Gedichts von Johan König die grammatische Regel zum Konjunktiv II entwerfen
Lehrprobe SuS sollen selbstständig anhand eines Gedichts von Johan König die grammatische Regel zum Konjunktiv II entwerfen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Trivialliteratur
Lehrprobe Erarbeitung und kritische Reflexion der Reaktionen exemplarischer Romanfiguren des Jugendromans "Themba" (Lutz van Dijk) im Umgang mit AIDS Lehrprobe mit Arbeitsmaterial und antizipierten Ergebnissen
Lehrprobe Erarbeitung und kritische Reflexion der Reaktionen exemplarischer Romanfiguren des Jugendromans "Themba" (Lutz van Dijk) im Umgang mit AIDS Lehrprobe mit Arbeitsmaterial und antizipierten Ergebnissen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
44 KB
Inhaltsangabe/indirekte Rede, Fahrplan Inhaltsangabe, Fahrplan Texterschließung, Texterschließung
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
56 KB
Fahrplan Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
121 KB
Ein sehr guter ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema kreatives Schreiben, Poetry Slam
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Bewerbung, Diktat, Textarbeit, Arbeit am Text, Methapher, Argumentieren
Stoffverteilungsplan/Lehrplan Hauptschule Jahrgangsstufe 8 zum Deutschbuch "Wortstark"
Stoffverteilungsplan/Lehrplan Hauptschule Jahrgangsstufe 8 zum Deutschbuch "Wortstark"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Lehrprobe Lektüreeinstieg zu "die Wolke" von Gudrun Pausewang
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
201 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Die Detektivegschichte (Analyse von Aufbau und Struktur anhand Die Morde in der Rue Morgue von Edgar Alan Poe)
Lehrprobe Die Detektivegschichte (Analyse von Aufbau und Struktur anhand Die Morde in der Rue Morgue von Edgar Alan Poe)
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
816 KB
Jugendroman
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientiertes Herausfinden von Handlungsalternativen der Hauptperson, um seine "Rolltreppe abwärts" aufzuhalten, mit Einstiegsfolie, Arbeitsblättern und Differenzierungsaufgaben
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientiertes Herausfinden von Handlungsalternativen der Hauptperson, um seine "Rolltreppe abwärts" aufzuhalten, mit Einstiegsfolie, Arbeitsblättern und Differenzierungsaufgaben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
225 KB
Konflikt, Szene
Lehrprobe Auszug aus der 4. Szene: Die Schüler visualisierten die Figurenkonstellation mit Gedanken der Figuren in Sprechblasen als Schaubild und bewerteten die Schaubilder anschließend nach Informationsdichte und Übersichtlichkeit. Hat gut geklappt.
Lehrprobe Auszug aus der 4. Szene: Die Schüler visualisierten die Figurenkonstellation mit Gedanken der Figuren in Sprechblasen als Schaubild und bewerteten die Schaubilder anschließend nach Informationsdichte und Übersichtlichkeit. Hat gut geklappt.
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
42 KB
sprachliche Mittel
Hilfen zum Verfassen einer Inhaltsangabe
Hilfen zum Verfassen einer Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
50 KB
Ausführlicher Stundenentwurf mit Analyse für Beratungsbesuch in Klasse 8. Thema der Stunde: Handlungsschritte untersuchen anhand der Kurzgeschichte "Die Probe" von Herbert Malecha.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
54 KB
Aufklärung, Sturm und Drang, Ballade, Epische, lyrische und dramatische Elemente, Begründete Stellungnahme, Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention,
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Inhaltsangabe
Grundwissen Inhaltsangabe + Verfassen eines Basissatzes
Grundwissen Inhaltsangabe + Verfassen eines Basissatzes
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
23 KB
Inhaltsangabe
Das Arbeitsblatt gibt eine genaue Übersicht über die Arbeitsschritte zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
Das Arbeitsblatt gibt eine genaue Übersicht über die Arbeitsschritte zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch