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Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Lehrprobe verkürzter Unterrichtsentwurf/Drama, Berthold Brecht, Titel: Die heilige Johanna der Schlachthöfe/Untersuchung der Sprache mithilfe der szenischen Darstellung/
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Episches Theater, Drama
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Folge der Lektüre Brechts "Der gute Mensch von Sezuan" Kriterien des epischen Theaters.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Folge der Lektüre Brechts "Der gute Mensch von Sezuan" Kriterien des epischen Theaters.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Sprache und Sprachentwicklung – Untersuchung der kommunikativen Leistung von Sprache sowie des Einflusses von Medien auf Sprache und Gesellschaft Der Einfluss digitaler Kommunikation
Lehrprobe Sprache und Sprachentwicklung – Untersuchung der kommunikativen Leistung von Sprache sowie des Einflusses von Medien auf Sprache und Gesellschaft Der Einfluss digitaler Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
Textwiedergabe, Textarbeit
Materialgestütztes Schreiben Medienlust und -frust Scripted Reality
Materialgestütztes Schreiben Medienlust und -frust Scripted Reality
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
851 KB
Grundzüge der Dramatik
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Antigone
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Antigone
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Lyrik, poetische Texte, Interpretation, Textarbeit
5. UB des Referendariats mit der Note 1,0
5. UB des Referendariats mit der Note 1,0
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
475 KB
Drama, Präsentieren und Bewerten
Lehrprobe Thema: „Der Inhalt der Physik geht die Physiker an, die Auswirkung alle Menschen.“- Wie weit darf die Wissenschaft gehen? Thematisierung der Verantwortung der Wissenschaft als zentrale Frage der „Physiker“ in einer inszenierten Talkrunde.
Lehrprobe Thema: „Der Inhalt der Physik geht die Physiker an, die Auswirkung alle Menschen.“- Wie weit darf die Wissenschaft gehen? Thematisierung der Verantwortung der Wissenschaft als zentrale Frage der „Physiker“ in einer inszenierten Talkrunde.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
436 KB
Drama
Entwurf meiner guten Examensstunde.
Entwurf meiner guten Examensstunde.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
148 KB
Drama
Lehrprobe Die SuS üben anhand ausgewählter Zitate aus II/ 4 die Dialoganalyse nach Schultz von Thun.
Lehrprobe Die SuS üben anhand ausgewählter Zitate aus II/ 4 die Dialoganalyse nach Schultz von Thun.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
Drama
Szenenanalyse Nathan - Tempelherr; Entwicklung des Tempelherrn im weiteren Verlauf; Problematisierung des harmonischen Schlusses anhand Aussagen über eine aktuelle Inszenierung des Nathan
Szenenanalyse Nathan - Tempelherr; Entwicklung des Tempelherrn im weiteren Verlauf; Problematisierung des harmonischen Schlusses anhand Aussagen über eine aktuelle Inszenierung des Nathan
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Einführungsphase, Dürrenmatt: "Die Physiker" Thema: „Bin ich denn verrückt?“- Der Vergleich des Verhaltens des Inspektors Voß im Anfang des ersten und zweiten Aktes als Hinweis einer Aufhebung der gesellschaftlichen Ordnung im Sanator...
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Einführungsphase, Dürrenmatt: "Die Physiker" Thema: „Bin ich denn verrückt?“- Der Vergleich des Verhaltens des Inspektors Voß im Anfang des ersten und zweiten Aktes als Hinweis einer Aufhebung der gesellschaftlichen Ordnung im Sanator...
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
130 KB
dramatische Texte
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Textanalyse, Glosse
Lehrprobe 3. UB Deutsch, Die Physiker Sachtextanalyse
Lehrprobe 3. UB Deutsch, Die Physiker Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
Drama, Aufbau einer lit. Charakteristik, Interpretation, Textarbeit, Textanalyse
Lehrprobe Die Stunde beinhaltet einen handlungs- und produktionsorientierten Vergleich der beiden Figuren Melchor Gabor und Moritz Stiefel aus Wedekinds Drama "Frühlings Erwachen" anhand der Entwicklung von Standbildern (szenische Interpretation)
Lehrprobe Die Stunde beinhaltet einen handlungs- und produktionsorientierten Vergleich der beiden Figuren Melchor Gabor und Moritz Stiefel aus Wedekinds Drama "Frühlings Erwachen" anhand der Entwicklung von Standbildern (szenische Interpretation)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik
Aristotelische Dramentheorie: Tragödie
Aristotelische Dramentheorie: Tragödie
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
54 KB
Roman
Arbeitsblatt zur Novelle "Das Fräulein von Scuderi": Es geht dabei um das Ende der Novelle und die Entscheidung des Königs.
Arbeitsblatt zur Novelle "Das Fräulein von Scuderi": Es geht dabei um das Ende der Novelle und die Entscheidung des Königs.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
182 KB
Drama, Interpretation
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Erschließung der Schuldzuweisung am Tod Emilias.
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Erschließung der Schuldzuweisung am Tod Emilias.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik
Aufgaben zu Textauszügen: Aristoteles' Poetik
Aufgaben zu Textauszügen: Aristoteles' Poetik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Drama, Epoche
Ausgehend vom Katharsisbegriff von Aristoteles sollen die Schüler Lessings Verständnis von "Mitleid" diesem gegenüberstellen und in die Epoche der Aufklärung einordnen. Eine Würdigung von "Miss Sara Sampson" als Drama der Aufklärung schließt sich an.
Ausgehend vom Katharsisbegriff von Aristoteles sollen die Schüler Lessings Verständnis von "Mitleid" diesem gegenüberstellen und in die Epoche der Aufklärung einordnen. Eine Würdigung von "Miss Sara Sampson" als Drama der Aufklärung schließt sich an.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bremen
125 KB
Episches Theater
sdvcxzzxcvvcxzxc
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch