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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, fictional text, mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,63 MB
Multicultural Britain, multicultural society, Multiculturalism, my son the fanatic
Lehrprobe Erarbeitung des Konflikts zwischen Vater und Sohn anhand eines visual organizers
Lehrprobe Erarbeitung des Konflikts zwischen Vater und Sohn anhand eines visual organizers
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Filmanalyse
, east is east, Filmanalyse, postcolonialism
Eignet sich nach Abschluss des Films "East is East"; "West is West" muss den SuS nicht bekannt sein. Materialgrundlage: Szene von Georges und Sajids Ankunft in Pakistan, DVD ca. 00:12:04-00:16:31 (Öffnung Flugzeugtür bis Blick der Kuh ins Auto)
, east is east, Filmanalyse, postcolonialism
Eignet sich nach Abschluss des Films "East is East"; "West is West" muss den SuS nicht bekannt sein. Materialgrundlage: Szene von Georges und Sajids Ankunft in Pakistan, DVD ca. 00:12:04-00:16:31 (Öffnung Flugzeugtür bis Blick der Kuh ins Auto)
English Q2 Grundkurs: My Place in the Global Village. Schreiben &Leseverstehen (integriert) Sprachm.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Globalisation, Globalisierung, non-fictional, Sprachmittlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung
, Globalisation, Mündliche Abiturprüfung Englisch
Analyse eines Artikels (Referenz: Obama)
, Globalisation, Mündliche Abiturprüfung Englisch
Analyse eines Artikels (Referenz: Obama)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Methode: Vorbereitung discussion topic - refugees and language - Arbeitszeit: 45 min
Melting Pot, discussion, Immigration, Integration, Language, refugees
Discussion topic - integration/ immigration language is the key to integrate refugees
Melting Pot, discussion, Immigration, Integration, Language, refugees
Discussion topic - integration/ immigration language is the key to integrate refugees
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Sprachmittlung - Arbeitszeit: 60 min
, Arbeitswelt, Deutschland, Diskriminierung, Migrationshintergrund, Vorurteile
Mediationsaufgabe zum Thema "Diskriminierng in der deutschen Wirtschaft und auf dem Arbeitsmarkt"
, Arbeitswelt, Deutschland, Diskriminierung, Migrationshintergrund, Vorurteile
Mediationsaufgabe zum Thema "Diskriminierng in der deutschen Wirtschaft und auf dem Arbeitsmarkt"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Methode: roleplay discussion
, arranged marriage, India
Lehrprobe Would you arrange a marriage for your child? – Arbeitsteilige Erarbeitung von Argu-menten für bzw. gegen arranged marriages anhand von Erfahrungsberichten und Webartikeln mit anschließender chat show.
, arranged marriage, India
Lehrprobe Would you arrange a marriage for your child? – Arbeitsteilige Erarbeitung von Argu-menten für bzw. gegen arranged marriages anhand von Erfahrungsberichten und Webartikeln mit anschließender chat show.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,04 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Integration versus roots, USA - Asian immigrants
The rift inside an immigrant family: A Chinese mother wishes to make her son strong enough for a successful life in America but wants to cultivate her roots and the Chinese language. Her son rebels.
, Integration versus roots, USA - Asian immigrants
The rift inside an immigrant family: A Chinese mother wishes to make her son strong enough for a successful life in America but wants to cultivate her roots and the Chinese language. Her son rebels.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
Arbeitszeit: 65 min
, cultural heritage, Identity, Nigeria, Nollywood, Trailer
Question of identity / Nigerian stereotypes / Melting pot - integration / cultural differences
, cultural heritage, Identity, Nigeria, Nollywood, Trailer
Question of identity / Nigerian stereotypes / Melting pot - integration / cultural differences
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Methode: Kulturwissenschaft, Leseverstehen, Hörverstehen - Arbeitszeit: 30 min
reading comprehension, Immigration, Media
Kurzarbeit 12 FOS Englisch Themenbereiche Immigration und media
reading comprehension, Immigration, Media
Kurzarbeit 12 FOS Englisch Themenbereiche Immigration und media
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
American Dream, american nightmare, Discrimination, Oprah Winfrey, success story
In this speech she gave at Harvard University in 2013 Oprah Winfrey talks about her personal success story which also contains difficult situations. The mediation part deals with discrimination of minorities at German universities.
In this speech she gave at Harvard University in 2013 Oprah Winfrey talks about her personal success story which also contains difficult situations. The mediation part deals with discrimination of minorities at German universities.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 135 min
, multiculturalism UK
Multiculturalism in the UK (Editorial aus dem 'Guardian'). 1. Klausur für einen LK, klassisches Format (100 Punkte).
, multiculturalism UK
Multiculturalism in the UK (Editorial aus dem 'Guardian'). 1. Klausur für einen LK, klassisches Format (100 Punkte).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
British Monarchy
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Methode: Letzte Revisionsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, 2nd generation americans, america and culture, American culture and society, American Dream, integration and america, Jumpha Lahiri - The Namesake, The Namesake
American Dream, individualism, integration, indian american culture, Akkulturationsprozesse einer bengalischen Familie in America.
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American Dream, individualism, integration, indian american culture, Akkulturationsprozesse einer bengalischen Familie in America.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Affirmative Action, arguments, collège, con arguments, Equality, pro arguments, university
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
328 KB
Methode: mündliches Abitur bzw. Reifeprüfung - Arbeitszeit: 20 min
, impairment
Compare the two pictures. Describe the problems people with special needs have in daily life. Explain how you should treat disabled people. Task 2: paired activity
, impairment
Compare the two pictures. Describe the problems people with special needs have in daily life. Explain how you should treat disabled people. Task 2: paired activity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
328 KB
Methode: mündliches Abitur bzw. Reifeprüfung - Arbeitszeit: 20 min
, impaired people, impairment disabled people handicapped people, impairment minorities
Compare the two pictures. Describe the problems people with special needs have in daily life. Explain how you should treat disabled people. and second paired activity
, impaired people, impairment disabled people handicapped people, impairment minorities
Compare the two pictures. Describe the problems people with special needs have in daily life. Explain how you should treat disabled people. and second paired activity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
273 KB
Methode: mündliches Abitur bzw. Reifeprüfung - Arbeitszeit: 20 min
, minorities minority groups in Austria
Individual Long turn Compare the two pictures. Describe the difficulties migrants have come to terms with. Talk about your personal experiences with migrants. and second task paired activity
, minorities minority groups in Austria
Individual Long turn Compare the two pictures. Describe the difficulties migrants have come to terms with. Talk about your personal experiences with migrants. and second task paired activity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Arbeitszeit: 4 min
, American Dream, English as a world language, Multiculturalism, Vorabi, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur Leistungskurs Q2 zu den Themen American Dream, Multiculturalism, Englishes, English as a lingua franca
, American Dream, English as a world language, Multiculturalism, Vorabi, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur Leistungskurs Q2 zu den Themen American Dream, Multiculturalism, Englishes, English as a lingua franca
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch