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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5,68 MB
Arbeitszeit: 20 min
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution
Geprüft werden die Zuordnung von Gegenständen zur Alt- und Jungsteinzeit, Begrifflichkeiten zu beiden Zeiten sowie eine begründete Zuordnung eines Bildes zur Alt- oder Jungsteinzeit
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution
Geprüft werden die Zuordnung von Gegenständen zur Alt- und Jungsteinzeit, Begrifflichkeiten zu beiden Zeiten sowie eine begründete Zuordnung eines Bildes zur Alt- oder Jungsteinzeit
Geschichte / Sozialkunde Kl. 5, Grundschule, Berlin
795 KB
Gesellschaftswissenschaften, Jungsteinzeit, Methoden anwenden
Lehrprobe Die SuS gestalten einen Jugsteinzeitteller.
Lehrprobe Die SuS gestalten einen Jugsteinzeitteller.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
9 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 15 min
, Altes Ägypten, Mitteleuropa, Vergleich
Partnerpuzzle zu einem Vergleich zwischen Ägypten und Mitteleuropa
, Altes Ägypten, Mitteleuropa, Vergleich
Partnerpuzzle zu einem Vergleich zwischen Ägypten und Mitteleuropa
Vom Familienhof zum modernen Großbertrieb - Wie hat sich die Landwirtschaft in Deutschland verändert
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,44 MB
Arbeitszeit: 65 min
, Landwirtschaft im Wandel, landwirtschaftliche Produktion, Strukturwandel, Veränderungen in der Landwirtschaft
Lehrprobe Der Strukturwandel in Deutschland wird in Form eines Strukturdiagramms erarbeitet und in einem Tafelbild visualisiert
, Landwirtschaft im Wandel, landwirtschaftliche Produktion, Strukturwandel, Veränderungen in der Landwirtschaft
Lehrprobe Der Strukturwandel in Deutschland wird in Form eines Strukturdiagramms erarbeitet und in einem Tafelbild visualisiert
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kasus, Numerus, Genus, Musterlösung, Rollenspiel, Steinzeit
Arbeitsblatt Rollenspiel zum Überthema "Steinzeit" (hier Sesshafte und Nomaden) , verknüpft mit Übungen zum Kasus, Numerus und Genus inkl. Lösungen
, Kasus, Numerus, Genus, Musterlösung, Rollenspiel, Steinzeit
Arbeitsblatt Rollenspiel zum Überthema "Steinzeit" (hier Sesshafte und Nomaden) , verknüpft mit Übungen zum Kasus, Numerus und Genus inkl. Lösungen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Hessen
1,75 MB
Methode: Handlungsorientierung - Arbeitszeit: 45 min
, 2. Klasse, Handlungsorientierter Heimat- u. Sachunterricht, Sachunterricht, Steinzeit
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenzen im Inhaltsfeld „Geschichte und Zeit“ sowie im Kompetenzbereich „Erkenntnisgewinnung“, am Beispiel „Erkunden und Untersuchen“ sowie „Planen und Konstruieren".
, 2. Klasse, Handlungsorientierter Heimat- u. Sachunterricht, Sachunterricht, Steinzeit
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenzen im Inhaltsfeld „Geschichte und Zeit“ sowie im Kompetenzbereich „Erkenntnisgewinnung“, am Beispiel „Erkunden und Untersuchen“ sowie „Planen und Konstruieren".
Geschichte Kl. 5, Förderschule, Hessen
3,75 MB
Förderschule, Nahrung, Steinzeit
Lehrprobe Handlungsorientierte Zugangsweise mithilfe eines Mahlsteins und einer neuzeitlichen Getreidemühle
Lehrprobe Handlungsorientierte Zugangsweise mithilfe eines Mahlsteins und einer neuzeitlichen Getreidemühle
Geschichte / Sozialkunde Kl. 5, Grundschule, Berlin
311 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit und Jungsteinzeit - Vergleich, Rollenspiel, Steinzeit, Übergang vom Jäger zum Sammler
Lehrprobe Leben und Überleben in der Steinzeit. Rolenspiel. Übergang von Altsteinzeit zu Jungsteinzeit
, Altsteinzeit und Jungsteinzeit - Vergleich, Rollenspiel, Steinzeit, Übergang vom Jäger zum Sammler
Lehrprobe Leben und Überleben in der Steinzeit. Rolenspiel. Übergang von Altsteinzeit zu Jungsteinzeit
Geschichte / Sozialkunde Kl. 5, Grundschule, Berlin
289 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rollenspiel, Steinzeit, Übergang vom Jäger zum Sammler
Lehrprobe Leben und Überleben in der Steinzeit. Übergang vom Nomadentum zur Sesshaftigkeit, Rollenspiel
, Rollenspiel, Steinzeit, Übergang vom Jäger zum Sammler
Lehrprobe Leben und Überleben in der Steinzeit. Übergang vom Nomadentum zur Sesshaftigkeit, Rollenspiel
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
56 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Höhlenmalereien, Werkzeuge
Thema: Orientierung in der Geschichte, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
Thema: Orientierung in der Geschichte, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Domestikation, Hund, Wolf, Züchtung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mittels Text die Begriffe Züchtung und Domestikation, um die Stundenfrage (Wie ist der Hund aus dem Wolf entstanden?) beantworten zu können.
, Domestikation, Hund, Wolf, Züchtung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mittels Text die Begriffe Züchtung und Domestikation, um die Stundenfrage (Wie ist der Hund aus dem Wolf entstanden?) beantworten zu können.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,75 MB
Methode: Gruppenpuzzle, Mystery, forschend-entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Ötzi
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Eindeutigkeit ihrer Ergebnisse zur Lebensweise, dem Schutz vor Gefahren und den Todesumständen von Ötzi. Gut bewerteter Unterrichtsbesuch
, Ötzi
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Eindeutigkeit ihrer Ergebnisse zur Lebensweise, dem Schutz vor Gefahren und den Todesumständen von Ötzi. Gut bewerteter Unterrichtsbesuch
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
Nutztiere und Züchtung, Evolution, Hühnerhaltung, Nutztierhaltung
Lehrprobe Zuerst lernen die SuS verschiedene Formen der Hühnertierhaltung kennen und sollen diese darauf hin bewerten.
Nutztiere und Züchtung, Evolution, Hühnerhaltung, Nutztierhaltung
Lehrprobe Zuerst lernen die SuS verschiedene Formen der Hühnertierhaltung kennen und sollen diese darauf hin bewerten.
Geschichte Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
35 KB
Methode: Geschichte Klasse 5 , Altsteinzeit - Arbeitszeit: 25 min
, Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
Klassenarbeit zum Thema Altsteinzeit, Jungsteinzeit Einfache Fragen
, Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
Klassenarbeit zum Thema Altsteinzeit, Jungsteinzeit Einfache Fragen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit, Epochenwechsel, Jungsteinzeit, Lebensweise, Neolithische Revolution, Sachtextanalyse, Ur- und Frühgeschichte
Lehrprobe Die Stunde setzt sich intensiv mit dem epochalen Wandel der Lebensweise der Menschen von der Alt- zur Jungsteinzeit auseinander; dabei liegt der Fokus insbesondere auf dem Verstehen der Prozesshaftigkeit von Geschichte zwischen den Epochen.
, Altsteinzeit, Epochenwechsel, Jungsteinzeit, Lebensweise, Neolithische Revolution, Sachtextanalyse, Ur- und Frühgeschichte
Lehrprobe Die Stunde setzt sich intensiv mit dem epochalen Wandel der Lebensweise der Menschen von der Alt- zur Jungsteinzeit auseinander; dabei liegt der Fokus insbesondere auf dem Verstehen der Prozesshaftigkeit von Geschichte zwischen den Epochen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
378 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit, Gesamtschule, gymnasium, Jungsteinzeit, Klassenarbeit
Die 1. Aufgabe der Klassenarbeit beschäftigt sich mit dem Basiswissen von Geschichte. Die nachfolgenden Aufgaben behandeln die Alt- und Jungsteinzeit.
, Altsteinzeit, Gesamtschule, gymnasium, Jungsteinzeit, Klassenarbeit
Die 1. Aufgabe der Klassenarbeit beschäftigt sich mit dem Basiswissen von Geschichte. Die nachfolgenden Aufgaben behandeln die Alt- und Jungsteinzeit.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,51 MB
Geschichte, Neues Schulfach, Quellengattung, Quellengrundlage, Steinzeit
Erste Klassenarbeit zu den Unterrichtsinhalten "Was ist Geschichte?" und Steinzeit
Erste Klassenarbeit zu den Unterrichtsinhalten "Was ist Geschichte?" und Steinzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bremen
28 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Einführung Geschichtswissenschaft
, Einführung Geschichtswissenschaft
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
534 KB
Bau des Auges, Sinne, Licht, Auge
Aufbau Auge, Nah- und Fernakkommodation
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie