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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
228 KB
Sachtexte
Stundenentwurf zum Thema: Schriftliches formulieren, offizielle Briefe verfassen, einen Beschwerdebrief verfassen
Stundenentwurf zum Thema: Schriftliches formulieren, offizielle Briefe verfassen, einen Beschwerdebrief verfassen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
298 KB
Sprachkunde
Klassenarbeit zum Thema Jugendsprache; Die SuS musste mithilfe ihres Hintergrundwissens zu JS einen Artikel analysieren und Stellung beziehen
Klassenarbeit zum Thema Jugendsprache; Die SuS musste mithilfe ihres Hintergrundwissens zu JS einen Artikel analysieren und Stellung beziehen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
Neuhochdeutsch, Sprachkunde
3. Klassenarbeit zum Thema "Jugendsprache" in der 8. Klasse eines Gymnasiums
3. Klassenarbeit zum Thema "Jugendsprache" in der 8. Klasse eines Gymnasiums
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
480 KB
Trivialliteratur
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Maik und Tschick - werden sie zu wahren Freunden?" --> Entwicklung der Freundschaft nachvollziehen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Maik und Tschick - werden sie zu wahren Freunden?" --> Entwicklung der Freundschaft nachvollziehen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Trivialliteratur
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Sachtext
Arbeit Zeitungsartikel Analyse plus Stellungnahme
Arbeit Zeitungsartikel Analyse plus Stellungnahme
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Sachtexte, Begründete Stellungnahme, Sprachkunde
Klassenarbeit zum Thema Jugendsprache
Klassenarbeit zum Thema Jugendsprache
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Kurzreferat, Argument, argumentieren
Thema: Jugendsprache, Klasse: 8
Thema: Jugendsprache, Klasse: 8
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Arbeitsblatt: Jugendsprache/regionale Unterschiede für Klasse 7, mit Differenzierung für FÖS LE
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Meinungsbildende Texte, Begründete Stellungnahme, Sachtexte
Rezension Tschick, Rezension schreiben und überarbeiten, Merkmale einer Rezension überprüfen
Rezension Tschick, Rezension schreiben und überarbeiten, Merkmale einer Rezension überprüfen
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Trivialliteratur
AB zur sprachlichen Gestaltung: Sprachform, Wortwahl, Walachei
AB zur sprachlichen Gestaltung: Sprachform, Wortwahl, Walachei
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Lehrprobe 2. UB, Großstadtlyrik, Peter Fox - Schwarz zu Blau
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Wortschatz
Sprachreflexion
Sprachreflexion
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
2,80 MB
Begründete Stellungnahme
Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung Deutsch, Klasse R8, Bewertung gut bis sehr gut
Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung Deutsch, Klasse R8, Bewertung gut bis sehr gut
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
669 KB
Trivialliteratur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Wolfgang Herrndorfs Roman "Tschick" Verfassen eines inneren Monologs aus der Perspektive Tschicks über Friedemanns Familie
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Wolfgang Herrndorfs Roman "Tschick" Verfassen eines inneren Monologs aus der Perspektive Tschicks über Friedemanns Familie
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Sprachkunde
Klassenarbeit die das Thema Jugendsprache mit dem Thema "Bewerbung" verbindet.
Klassenarbeit die das Thema Jugendsprache mit dem Thema "Bewerbung" verbindet.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
Novelle
Lehrprobe Standbilder zur Entwicklung der Freundschaft im Roman Tschick
Lehrprobe Standbilder zur Entwicklung der Freundschaft im Roman Tschick
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Argument, argumentieren, Diskussion, Begründete Stellungnahme, Neuhochdeutsch
Lehrprobe UB 8. Klasse: Argumente hinsichtlich der Frage, inwieweit Jugendsprache eher einen Sprachverfall oder einen Sprachwandel darstellt, als Anlass zur Förderung einer begründeten Stellungnahme.
Lehrprobe UB 8. Klasse: Argumente hinsichtlich der Frage, inwieweit Jugendsprache eher einen Sprachverfall oder einen Sprachwandel darstellt, als Anlass zur Förderung einer begründeten Stellungnahme.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Sprachkunde
Jugendsprache
Jugendsprache
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,77 MB
Texterschliessung, Textzusammenfassung
Erarbeitung der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei". Die Schüler erden im Rahmen eines Produktions- und handlungsorientierten Unterrichts an die Geschichte herangeführt werden und sollen im weiteren Verlauf eine Inhaltsangabe verfassen.
Erarbeitung der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei". Die Schüler erden im Rahmen eines Produktions- und handlungsorientierten Unterrichts an die Geschichte herangeführt werden und sollen im weiteren Verlauf eine Inhaltsangabe verfassen.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch