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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,61 MB
Reformation
Lehrprobe Es geht um den Ausbruch der Revolution 1848 (18/19 März). Die SuS beschäftigen sich mir kontroversen Quellen und beurteilen, wer an dem gewaltvollen Ausbruch schuld ist (im Zentrum steht also die Urteilskomepetenz)
Lehrprobe Es geht um den Ausbruch der Revolution 1848 (18/19 März). Die SuS beschäftigen sich mir kontroversen Quellen und beurteilen, wer an dem gewaltvollen Ausbruch schuld ist (im Zentrum steht also die Urteilskomepetenz)
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,52 MB
Ägypten - Beispiel einer Hochkultur. Ein Sachtext über Tutanchamun.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
16 KB
Kurfürsten
Die Goldene Bulle
Die Goldene Bulle
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Klassenarbeit zum Thema "Absolutismus", Ludwig XIV. im Jahrgang 7
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
18 KB
Investiturstreit
Dieses AB beinhaltet Quellen, anhand deren sich der Konflikt zwischen Kaiser und Papst und die Position Heinrichs erarbeiten lassen.
Dieses AB beinhaltet Quellen, anhand deren sich der Konflikt zwischen Kaiser und Papst und die Position Heinrichs erarbeiten lassen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
Investiturstreit
Extemporale mit Bildanalyse inklusive Erwartungshorizonz, Berücksichtigung aller Anforderungsebenen
Extemporale mit Bildanalyse inklusive Erwartungshorizonz, Berücksichtigung aller Anforderungsebenen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
169 KB
Renaissance
Baustil der Renaissance
Baustil der Renaissance
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,09 MB
Neue Welt
Die Folgen der Europäisierung für die indigene Bevölkerung Südamerikas und die Kritik von Las Casas
Die Folgen der Europäisierung für die indigene Bevölkerung Südamerikas und die Kritik von Las Casas
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
Hausmachtpolitik, Karolinger, Merowinger
Arbeitsblatt Hausmeier Pippin Karolinger
Arbeitsblatt Hausmeier Pippin Karolinger
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
296 KB
Die Kreuzzüge
Friedrich II. Unterrichtsentwurf
Friedrich II. Unterrichtsentwurf
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
386 KB
Investiturstreit
Das Ende der Investiturstreit. Gang nach Canossa, Folgen. Unterrichtskonzept
Das Ende der Investiturstreit. Gang nach Canossa, Folgen. Unterrichtskonzept
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Folgen
Verlauf und Folgen der Kreuzzüge. - Die Eroberung Jerusalems aus der Sicht der Muslimen und den Christen. Die Folgen der Kreuzzüge
Verlauf und Folgen der Kreuzzüge. - Die Eroberung Jerusalems aus der Sicht der Muslimen und den Christen. Die Folgen der Kreuzzüge
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Absolutismus
Aufklärung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
87 KB
Ottonen
Stationenlernen Ottonen
Stationenlernen Ottonen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Kurzarbeit zu Karl dem Großen
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
27 KB
Karl der Große
Wie regierte Karl der Große das Frankenreich?
Wie regierte Karl der Große das Frankenreich?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Karolinger
Erweiterung des Frankenreichs unter Karl d. Großen (Sachsen und Bayern)
Erweiterung des Frankenreichs unter Karl d. Großen (Sachsen und Bayern)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
242 KB
Lehenswesen, Investiturstreit
Investiturstreit, Grundwissen: Lehenswesen
Investiturstreit, Grundwissen: Lehenswesen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
312 KB
Goldene Bulle, Heiliges Röm. Reich Dt. Nation, Investiturstreit, Kaiser und Kirche, Kurfürsten, Regalien, Staufer, Stadt im Mittelalter, Kreuzzug
Zweite Klassenarbeit
Zweite Klassenarbeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Parlament
Lehrprobe Französische Revolution: Frauenrechte
Lehrprobe Französische Revolution: Frauenrechte
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie