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Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Amphibie, Fisch, Kieme, Schwimmblase, Eier, Körperbau, Wirbeltier
MT-Test, Wirbeltiere ohne Säuger, Fortpflanzung, Eier, Federn, Kiemen, Schwimmblase, Hautatmung, Lungenatmung
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Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Körperbau, Lebensraum
Experimente zur Vogelfeder
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Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lebensraum, Körperbau
Vogelskelett, Vergleich Vogelskelett und Säugetierskelett
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Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lebensraum, Körperbau
Arbeitsblatt oder Hefteintrag zu Anpassungen an den Lebensraum Luft, Mind- map, als Einstieg oder als Abschluss geeignet
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Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Körperbau, Lebensraum, Wirbeltier
Vogelskelett, Anpassungen an den Lebensraum Luft
Vogelskelett, Anpassungen an den Lebensraum Luft
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Körperbau, Lebensraum
Stegreifaufgabe zu Vogelfedern, Anpassungen an den Lebensaraum Luft
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BUV zu artgerechter Haltung von Hund
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Flug, Flügel
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Hund (Eintrag)
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Körperbau, Sinnesorgane, Atmung
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UV zum Thema "Wieso gehen Fische im Wasser nicht unter?" mit einfachem Schülerversuch und AB
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Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Nutzen des Wassers, Auge, Bau des Ohres, Licht, Funktion des Ohres, Schall, Sehen, Sexualkunde / Frau, Eigenschaften des Wassers, Emulsion, Lösung, Wasser - chemisch gesehen,
Stoffverteilungsplan Klasse 6 PCB Hauptschule Bayern
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Grundwissen in Multiple Choice Form, Flug, Flügel
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Brutpflege, Eier, Körperbau, Lebensgemeinschaft, Lebensraum, Sinnesorgan, Verhaltensweise, Echse, Kriechtier, Krokodil, Reptil, Schildkröte, Schlange
Vögel und Reptilien
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Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hund und Katze im Vergleich
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Echse, Kriechtier, Krokodil, Reptil, Schildkröte, Schlange, Brutpflege, Eier, Körperbau, Lebensraum, Sinnesorgan, Verhaltensweise, Wirbeltier
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hund und Katze im Vergleich, Körperbau und Lebensweise
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vergleich von Hund und Katze im Körperbau und Lebensweise
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hund und Katze im Vergleich, Körperbau und Lebensweise