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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
2,27 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Ewiger Frieden, Kant, Wiener Kongress
Lehrprobe Lehrprobe zum Wiener Kongress und seinen Beschlüssen
, Ewiger Frieden, Kant, Wiener Kongress
Lehrprobe Lehrprobe zum Wiener Kongress und seinen Beschlüssen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dritter Stand, Französische Revolution
Französische Revolution - Dritter Stand
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufklärung
Geisteshaltung der Aufklärung
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Absolutismus und Aufklärung, Aufklärung, EF, Klausur, Menschenrechte, Montesquieu
Menschenrechte, Aufklärung, Montesquieu
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Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Nation, Nationalismus und die Bedeutung der Begriffe, inklusive Dolf Sternberger: Verfassungspatriotismus und Navid Kermani. Außerdem Fichte, Hobsbawm etc. und unterschiedliche Begriffe von Nation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Nation, Nationalismus und Patriotismus, Dolf Sternberger (Verfassungspatriotismus), Navid Kermani im Bundestag. Problematisierung der Begriffe und der Definitionen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
Vom Mittelalter in die Aufklärung
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
AB Aufklärung Einführung
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
Schriftliche Übung zum Thema Aufklärung
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution, Hinrichtung, Ludwig XVI.
Lehrprobe Darf der König hingerichtet werden? - Beurteilung der Legitimität der Hinrichtung Ludwigs XVI. auf Grundlage der Reden des Abgeordneten Robespierre und des Rechtsanwalts de Sèze vor dem Nationalkonvent.
Lehrprobe Darf der König hingerichtet werden? - Beurteilung der Legitimität der Hinrichtung Ludwigs XVI. auf Grundlage der Reden des Abgeordneten Robespierre und des Rechtsanwalts de Sèze vor dem Nationalkonvent.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Was ist Aufklärung?
Schülerorientiert und aktivierende Stunde zur Aufklärung nach Kant. Erarbeitung einer Definition
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Aufklärung / Monarchie / Jacques Benigne Bossuets
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Deutschland, Deutschlandfrage, Westintegration,Kalter Krieg
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Deutschlandfrage, Nachkriegsdeutschland, Westmächte
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Alleinvertretungsanspruch, Hallsteindoktrin, DDR bis 1989, Deutsche Frage, Innerdeutsche Beziehungen
Es handelt sich um eine Klausur, bei der eine Liedinterpretation zu Wolf Biermann gefordert wird und auch ein DDR-Lehrbuchtext zu den deutsch-deutschen Beziehungen kritisch zu analysieren ist.
Es handelt sich um eine Klausur, bei der eine Liedinterpretation zu Wolf Biermann gefordert wird und auch ein DDR-Lehrbuchtext zu den deutsch-deutschen Beziehungen kritisch zu analysieren ist.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Kriegsschuldfrage
Lehrprobe Anbei Material mit Verlauf und Anhang zur Kriegsschulddebatte.
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Lehrprobe Der Absolutismus und die Intentionen der Aufklärer!
Friedrich II. ein aufgeklärter Monarch? Inwiefern lässt sich Friedrich II. als aufgeklärter Monarch beurteilen?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Absolutismus und Aufklärung, Merkantilismus
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Das Entstehen der modernen Welt – Absolutismus und Aufklärung Thema der Stunde: Merkantilismus – eine erfolgreiche Finanzierung der absolutistischen Herrschaft?
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Juli-Krise 1914, Schlieffen-Plan, Imperialismus, Panslawismus, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Kriegsziele "Septemberprogramm", Juli-Krise und Kriegsschuldfrage zum Ersten Weltkrieg
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Niedergang 1930 - 33, Weimarer Republik
Historikerurteil von Hagen Schulze zum Scheitern der Weimarer Republik; Stufe Q2 mit Erwartungshorizont
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie