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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
70 KB
Lyrik
Lehrprobe Lehrprobenentwurf: Produktionsorientierter Interpretationsansatz des Gedichtes "Irrtum" von Ulla Hahn
Lehrprobe Lehrprobenentwurf: Produktionsorientierter Interpretationsansatz des Gedichtes "Irrtum" von Ulla Hahn
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
73 KB
Drama, Stilkunde, Textarbeit
Klassenarbeit zum Thema "Balladen". Inkl. Musterlösung
Klassenarbeit zum Thema "Balladen". Inkl. Musterlösung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Schleswig-Holstein
40 KB
Klassenarbeit im Bereich Grammatik, Wortarten, Satzglieder bestimmen und Formen und Funktionen der Nebensätze angeben, Zusätzlich gibt es ein Diktat.
Mit Lösung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Geschäftsbrief
Einstieg in die Unterrichtsreihe "Protokoll"
Einstieg in die Unterrichtsreihe "Protokoll"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
Erörterung
Klassenarbeit Einfache Erörterung
Klassenarbeit Einfache Erörterung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Roman, Textarbeit
Lehrprobe Lehrprobe zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker" - produktionsorientiertes Verfahren zur Erschließung der Motive von Tschanz und Bärlach
Lehrprobe Lehrprobe zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker" - produktionsorientiertes Verfahren zur Erschließung der Motive von Tschanz und Bärlach
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Produktive Textarbeit mit der Ballade: „Die Füße im Feuer“ von Conrad Ferdinand Meyer
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart
Stundenthema: Produktive Textarbeit zu Ilse Aichingers Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater“
Stundenthema: Produktive Textarbeit zu Ilse Aichingers Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater“
Deutsch Kl. 9, Realschule, Sachsen
51 KB
Sprachuntersuchung, Textgebundener Aufsatz, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten
Klassenarbeit zum erörternden Erschließen am Beispiel eines Textes. Zusätzlich Aufgaben zum Textverständnis und zur Textreflexion.
Klassenarbeit zum erörternden Erschließen am Beispiel eines Textes. Zusätzlich Aufgaben zum Textverständnis und zur Textreflexion.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
36 KB
Erörterung
Dialektische Erörterung zum Thema "Jobbende Schüler" ausgehend von einem Zeitungsartikel. Dazu ein Bewertungsbogen (blanko) zum Feedback für die Schüler
Dialektische Erörterung zum Thema "Jobbende Schüler" ausgehend von einem Zeitungsartikel. Dazu ein Bewertungsbogen (blanko) zum Feedback für die Schüler
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
Diktat, Grammatik: Bestimmung von Gliedsätzen, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Erörterung
Themen für eine schriftliche Erörterung
Themen für eine schriftliche Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
47 KB
Roman
Zur Lektüre Crazy von Benjamin Lebert gibt es zu zu jedem Kapitel ein Arbeitsblatt mit Fragen, welche die Schüler allein oder in Gruppen bearbeiten können. Auch als Klassenarbeit geeignet.
Zur Lektüre Crazy von Benjamin Lebert gibt es zu zu jedem Kapitel ein Arbeitsblatt mit Fragen, welche die Schüler allein oder in Gruppen bearbeiten können. Auch als Klassenarbeit geeignet.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
Drama
Wilhelm Tell; Charakterisierung Berta von Bruneck. 2 stündige Klassenarbeit
Wilhelm Tell; Charakterisierung Berta von Bruneck. 2 stündige Klassenarbeit
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Sachtextanalyse
Wichtige Merksätze zum Verfassen einer Nachricht. Habe ich kurz vor der Klassenarbeit erstellt, um das Wissen zu sichern.
Wichtige Merksätze zum Verfassen einer Nachricht. Habe ich kurz vor der Klassenarbeit erstellt, um das Wissen zu sichern.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Sachtextanalyse
Klassenarbeit zum Thema Nachricht (Textsorten in der Zeitung). SuS müssen aus einem ungeordneten Text eine Nachricht verfassen. Zusätzlich 2 Wissensaufgaben. Hat gut funktioniert
Klassenarbeit zum Thema Nachricht (Textsorten in der Zeitung). SuS müssen aus einem ungeordneten Text eine Nachricht verfassen. Zusätzlich 2 Wissensaufgaben. Hat gut funktioniert
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
20 KB
Roman
Klassenarbeit zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker": - Die Bedeutung der Wette - Die kriminalistischen Auffassungen von Bärlach und Tschanz - Die Besonderheit der Kapitel 19-21
Klassenarbeit zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker": - Die Bedeutung der Wette - Die kriminalistischen Auffassungen von Bärlach und Tschanz - Die Besonderheit der Kapitel 19-21
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Deutschtest zur Literatur "Wer geht denn schon mit Türken?".
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Berlin
40 KB
Arbeitsbogen mit Diktatvorbereitung zur Groß- und Kleinschreibung, Nominalisierung von Adjektiven und Verben, Wortartenübung und Diktat
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Klassenarbeit Passiv, alle Zeiten
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch