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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
444 KB
relative pronoun, Defining Relative Clause
Lehrprobe Ziel der Stunde ist die induktive Erarbeitung des Unterschieds zwischen who und which zur Erweiterung der sprachlichen Fähigkeiten Die Stunde wurde mit 1 benotet.
Lehrprobe Ziel der Stunde ist die induktive Erarbeitung des Unterschieds zwischen who und which zur Erweiterung der sprachlichen Fähigkeiten Die Stunde wurde mit 1 benotet.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Question Words, Questions with "do/does", Adverbial Phrase of Place, Adverbial Phrase of Time
Übungsblatt als Vorbereitung für die anstehende Klassenarbeit - Themen: Yes-/No- questions, questions with question words, adverbs of frequency, conduct an interview.
Übungsblatt als Vorbereitung für die anstehende Klassenarbeit - Themen: Yes-/No- questions, questions with question words, adverbs of frequency, conduct an interview.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Cardinal Numbers, Simple Present, Present Progressive
Klassenarbeit in Klasse 5 zum Thema Present Progressive or Simple Present, Writing a Postcard, Bring or Take and Big Numbers
Klassenarbeit in Klasse 5 zum Thema Present Progressive or Simple Present, Writing a Postcard, Bring or Take and Big Numbers
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,19 MB
Lehrprobe Simple past: Übungsstunde zur Verwendung der unregelmäßigen und regelmäßigen Verben.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Object Pronoun, some - any - much - many - a lot of, Present Progressive
4. Klassenarbeit im Schuljahr zum Lehrwerk G21 A1 bestehend aus: - reading - some/any - object forms of personal pronouns - present progressive - writing
4. Klassenarbeit im Schuljahr zum Lehrwerk G21 A1 bestehend aus: - reading - some/any - object forms of personal pronouns - present progressive - writing
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
395 KB
Object Pronoun, Simple Present
Nachschreiber Klassenarbeit Nummer 4 (Unit 4) passend zu Green Line 1 von Klett Themen: Simple Present, Object Pronouns, Wegbeschreibung, Genitiv, this-that-these-those. Bei der Musterlösung handelt sich um die Übersicht für die Vorbereitung u. Beisp
Nachschreiber Klassenarbeit Nummer 4 (Unit 4) passend zu Green Line 1 von Klett Themen: Simple Present, Object Pronouns, Wegbeschreibung, Genitiv, this-that-these-those. Bei der Musterlösung handelt sich um die Übersicht für die Vorbereitung u. Beisp
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
going to future
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln und sprachliche Korrektheit im grammatikalischen Bereich der Zeitform des going to- future (nach Ziegésar)
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln und sprachliche Korrektheit im grammatikalischen Bereich der Zeitform des going to- future (nach Ziegésar)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
687 KB
Present Perfect Simple
Lehrprobe Induktive Grammatikeinführung present perfect Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Induktive Grammatikeinführung present perfect Unterrichtsbesuch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,48 MB
Lehrprobe Lehrprobe mit dem Ziel der Interkulturellen Kommunikativen Kompetenz anhand der Darstellung einer realen Begegnungssituation (Asking the Way in Greenwich: Tourist - Native)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
Mediation Greenline New 1 Lektion 2
Eine Mediationsaufgabe, die nach der Bearbeitung von Lektion 2 von Green Line New Band 1 eingesetzt werden kann. Teil 1 auch als Aufgabe für die Klassenarbeit einsetzbar. Oder halt als Übung .....
Eine Mediationsaufgabe, die nach der Bearbeitung von Lektion 2 von Green Line New Band 1 eingesetzt werden kann. Teil 1 auch als Aufgabe für die Klassenarbeit einsetzbar. Oder halt als Übung .....
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,08 MB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobenstunde im Fach Englisch in der Klasse 5. Thema:Essay writing, Lehrwerk Cornelsen G21, Einstieg: Images Familie Simpson
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Klassenarbeit Klasse 6 Englisch
4. KA Englisch Klasse 6 English G 2000 B2
4. KA Englisch Klasse 6 English G 2000 B2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
Klassenarbeit Unit 1
Englisch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
51 KB
Englischunterricht, Sich vorstellen
Beratungsbesuch einer 5. Klasse zum Thema Sich selber vorstellen.
Beratungsbesuch einer 5. Klasse zum Thema Sich selber vorstellen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
comparison with -er/ -est
Lehrprobe Who is the tall-est?... Erwerbsorientierte Einführung des Vergleichs zur Steigerung von Adjektiven mit -er und -est
Lehrprobe Who is the tall-est?... Erwerbsorientierte Einführung des Vergleichs zur Steigerung von Adjektiven mit -er und -est
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Klassenarbeit zum Thema much/many/a lot of/a few/a little/some/any
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
490 KB
School Things, Imperative, Simple Present
4. Klassenarbeit im 5. Schuljahr. Grundlage ist das Schulbuch "Orange Line". Reading Comprehension und einfache Übungen zum simple present.
4. Klassenarbeit im 5. Schuljahr. Grundlage ist das Schulbuch "Orange Line". Reading Comprehension und einfache Übungen zum simple present.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
629 KB
Simple Present, Object Pronoun, School Things
Erste Klassenarbeit Englisch auf der Gesamtschule. Zu Lehrwerk Orange Line. School Words, (to) be, kurze Textproduktion (My name is...).
Erste Klassenarbeit Englisch auf der Gesamtschule. Zu Lehrwerk Orange Line. School Words, (to) be, kurze Textproduktion (My name is...).
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
classroom phrases
classroom phrases Puzzle
classroom phrases Puzzle
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
41 KB
mediation, Present Perfect
Klassenarbeit zu G21, Lektion 5
Klassenarbeit zu G21, Lektion 5
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch