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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
205 KB
Ernährung
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ernährung, Ernährung, Krankheiten
Gesund Ernährung - Ernährungsformen, Krankheiten
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bewertung, Biomembran, Biomembranen, Membranaufbau, Membranmodelle, Modelle, Modellierung, Modellkritik
Lehrprobe Biomembran, Modelle, Membranmodelle Bewertung und Reflexion selbst erstellter Membranmodelle der SuS. Modellkritik ausbauen anhand einer 5 Schritt-Methode hin zur Modelloptimierung
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Das Wissen zu Enzymen und ihre Eigenschaften werden in dem Test abgeprüft. Gemeinsam mit Nährstoffen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Verdauungsenzyme, Ernährung
Das Wissen zu Enzymen und ihre Eigenschaften werden in dem Test abgeprüft. Gemeinsam mit Nährstoffen.
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ernährung
Kohlenhydrate Es wird der genaue Aufbau von Mono-, Di-, Oligo- und Polysacchariden besprochen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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funktionelle Gruppen, Kohlenhydrate, Lipide, Proteine, Test, Zellbiologie
Kurze Wissensüberprüfung zum Thema Zellinhaltsstoffe
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mensch
Lehrprobe Unterrichtsreihe Erforschung der Biomembran Aus welchen Biomolekülen besteht die Biomembran? Planung und Durchführung eines Schülerexperiments zum indirekten Nachweis von Proteinen und Lipiden
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ernährung, Verdauungsenzyme
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ernährung, Verdauungsenzyme
MC Grundwissen Nährstoffe
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Verdauungsenzyme
Einstieg in die Reihe Enzymatik durch eine Betrachtung der meschlichen Verdauungsenzyme
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Verdauungsenzyme, Ernährung
Rund um Nährstoffe und Enzyme
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Glykolyse, Zellatmung
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Spannende Stationenarbeit zum Thema "Abiotischer Faktor: Trockenheit" mit Materialien, die man sich leicht besorgen kann.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thema Ernährung: Experimententwicklung Kohlenhydrate
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Partnerpuzzle Bedeutung der Nährstoffe
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe EF Biologie Wissenschaftspropädeutik. Die SuS lernen das Formulieren von naturwissenschaftlichen Hypothesen mithilfe von Modellbausteinen. Gegenstand ist die Anordnung der amphiphilen Phospholipide in der Lipiddoppelschicht aufrgrund ihrer Biochemie.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tabellarische Übersicht zum Bau und zur biologischen Bedeutung der Nährstoffgruppen und Nährstoffe, geeignet als Informationsblatt und Folienvorlage
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ernährung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Arbeitsmaterial zur Bedeutung der Vitamine in der Nahrung.
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Respiratorische Oberfläche, Diffusion, Resorption
Aufbau von Phospholipiden und Aufbau einer Biomembran
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie