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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Kommaregeln, Zeichensetzung
Lehrprobe Durch Ausprobieren, Veränderung der Satzaussage sowie theoretischer Untermauerung lernen und festigen die SuS über einen induktiven Zugang ihr Kommawissen - abgerundet wird das Ganz mit einem Komma-Kahoot.
Lehrprobe Durch Ausprobieren, Veränderung der Satzaussage sowie theoretischer Untermauerung lernen und festigen die SuS über einen induktiven Zugang ihr Kommawissen - abgerundet wird das Ganz mit einem Komma-Kahoot.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
100 KB
Methode: Grammatiküberprüfung mit Diktatteil
, 8. Klasse, Diktat, Klassenarbeit, Rechtschreibung
Überprüfung der Rechtschreibung: -Groß- und Kleinschreibung -Getrennt- und Zusammenschreibung -Fremdwörter -Zeichensetzung (Kommata)
, 8. Klasse, Diktat, Klassenarbeit, Rechtschreibung
Überprüfung der Rechtschreibung: -Groß- und Kleinschreibung -Getrennt- und Zusammenschreibung -Fremdwörter -Zeichensetzung (Kommata)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,89 MB
Methode: Deutschfördermaterial
, Rechtschreibung, RechtschreibungGrammtik
Hauptsatz -Nebensatz-Übung, Wortarten, Satzglieder, S-Laute, dass/das-Schreibung
, Rechtschreibung, RechtschreibungGrammtik
Hauptsatz -Nebensatz-Übung, Wortarten, Satzglieder, S-Laute, dass/das-Schreibung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
Grammatik, Kommaregeln, Kommasetzung
Lies die Erklärung durch und setze dann die Kommas richtig.
Lies die Erklärung durch und setze dann die Kommas richtig.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Diagnosebogen, Fehleranalyse
Hier ein Fehlerdiagnosebogen zur Klassenarbeit (Rechtschreibung, Zeichensetzung, Ausdruck etc.)
Hier ein Fehlerdiagnosebogen zur Klassenarbeit (Rechtschreibung, Zeichensetzung, Ausdruck etc.)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Checkliste Bewerbungsanschreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
33 KB
Methode: Leistungsüberprüfung schriftlich - Arbeitszeit: 60 min
, Epik, Erzähler, Erzähltechnik, Groß- und Kleinschreibung, Kommasetzung, Kurt Tucholsky, Rechtschreibung: das / dass
Zur Überprüfung v 1. Grammatik und Rechtschreibung: Groß-Kleinschreibung (Text mit Tabelle für Grund für die Großschreibung eingetragen werden soll), das/ dass, Komma (Lückentexte) Fragen. 2. Fragen zur Erzählung v. Kurz Tucholsky "Frauen sind...".
, Epik, Erzähler, Erzähltechnik, Groß- und Kleinschreibung, Kommasetzung, Kurt Tucholsky, Rechtschreibung: das / dass
Zur Überprüfung v 1. Grammatik und Rechtschreibung: Groß-Kleinschreibung (Text mit Tabelle für Grund für die Großschreibung eingetragen werden soll), das/ dass, Komma (Lückentexte) Fragen. 2. Fragen zur Erzählung v. Kurz Tucholsky "Frauen sind...".
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Checkliste, Schreibkonferenz, Tagebucheintrag
Arbeitsauftrag und Checkliste mit der die SuS sich in einer Schreibkonferenz gegenseitig verbessern können
Arbeitsauftrag und Checkliste mit der die SuS sich in einer Schreibkonferenz gegenseitig verbessern können
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
Methode: HÜ - Arbeitszeit: 15 min
, Adverbialsätze
Hü zum Thema "Adverbialsätze"
, Adverbialsätze
Hü zum Thema "Adverbialsätze"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
Sachtext, Sachtextanalyse
Lehrprobe Schreiben einer Zusammenfassung eines Sachtextes mithilfe des Sachtextefächers
Lehrprobe Schreiben einer Zusammenfassung eines Sachtextes mithilfe des Sachtextefächers
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Satzreihe Satzgefüge Relativsatz Adverbialsatz Dass/das
Satzreihe Satzgefüge Relativsatz Adverbialsatz Dass/das
, Satzreihe Satzgefüge Relativsatz Adverbialsatz Dass/das
Satzreihe Satzgefüge Relativsatz Adverbialsatz Dass/das
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
Satzgefüge, Satzreihe, Verändern von Sätzen, Hauptsatz, Komma, Konjunktion, Nebensatz, Satzgefüge
Die Schülerinnen und Schüler vertiefen ihr Wissen in Bezug auf Konjunktionen und Kommata zur Verbindung von Sätzen.
Die Schülerinnen und Schüler vertiefen ihr Wissen in Bezug auf Konjunktionen und Kommata zur Verbindung von Sätzen.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
Satzgefüge, Satzreihe, Verändern von Sätzen, Hauptsatz, Konjunktion, Konjunktionen, Nebensatz, Satzgefüge
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich eingehend mit der Nutzung von Konjunktionen als Verbindungsstück im Satzgefüge auseinandersetzen.
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich eingehend mit der Nutzung von Konjunktionen als Verbindungsstück im Satzgefüge auseinandersetzen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Methode: „Billie Eilish: Keine Welttournee und kein Album während Corona-Pandemie - Fans sind am Boden zerstört“ - Kriterienorientiertes Verfassen eines Zeitungsberichtes anhand von Materialien zu Billie Eilis - Arbeitszeit: 45 min
, Kriterienorientiertes Verfassen, Lerntempoduett, Materialgestütztes Schreiben, Zeitungsbericht, Zeitungsberichte
Lehrprobe Zeitungsbericht, Lerntempoduett, Lebensweltbezug, Überarbeitung der Ergebnisse
, Kriterienorientiertes Verfassen, Lerntempoduett, Materialgestütztes Schreiben, Zeitungsbericht, Zeitungsberichte
Lehrprobe Zeitungsbericht, Lerntempoduett, Lebensweltbezug, Überarbeitung der Ergebnisse
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
Kommaregeln und Relativsatz
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Bewerbung, Informationen entnehmen
1. Aufgabe: Schreibe für Jule ein Bewerbungsanschreiben und einen Lebenslauf! Verwende deine Telefonnummer und deine Unterschrift! Überlege: Welche Informationen gehören in die Bewerbung? Welche Informationen gehören nicht in die Bewerbung?
1. Aufgabe: Schreibe für Jule ein Bewerbungsanschreiben und einen Lebenslauf! Verwende deine Telefonnummer und deine Unterschrift! Überlege: Welche Informationen gehören in die Bewerbung? Welche Informationen gehören nicht in die Bewerbung?
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
5,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Brief, Das Angebot, Krabat
Die Stunde bezieht sich auf das vorletzte Kapitel "Das Angebot". Die SuS sollen Krabat bei seiner Entscheidung helfen und schreiben ihm einen Brief.
, Brief, Das Angebot, Krabat
Die Stunde bezieht sich auf das vorletzte Kapitel "Das Angebot". Die SuS sollen Krabat bei seiner Entscheidung helfen und schreiben ihm einen Brief.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
710 KB
Methode: induktiver Grammatikunterricht
, Kommaregeln, Kommasetzung, komplexe Sätze
Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Zeitlich gut aufgegangen, insgesamt sehr runde Stunde. Fachleiter bemängelte, dass die SuS die Beispielsätze aus dem Einstieg abschreiben mussten, statt eine Kopie ohne Satzzeichen zu bekommen.
, Kommaregeln, Kommasetzung, komplexe Sätze
Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Zeitlich gut aufgegangen, insgesamt sehr runde Stunde. Fachleiter bemängelte, dass die SuS die Beispielsätze aus dem Einstieg abschreiben mussten, statt eine Kopie ohne Satzzeichen zu bekommen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
300 KB
Kommasetzung
Test Kommasetzung 7/8 in 3 Anforderungsebenen Wichtig: Kommasetzungsregeln entsprechend dem Westermann Heft "Deutsch Unterricht" 1-2018; Titel: "Kommasetzung - mit wenigen Regeln viel erreichen"
Test Kommasetzung 7/8 in 3 Anforderungsebenen Wichtig: Kommasetzungsregeln entsprechend dem Westermann Heft "Deutsch Unterricht" 1-2018; Titel: "Kommasetzung - mit wenigen Regeln viel erreichen"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Thüringen
757 KB
Methode: Comic Leitfaden erstellen
, Comic: Bilderfolge
typische Merkmale von Bildern in Comics beschreiben; zeigen, in welchem Panel sie jeweils verwendet werden
, Comic: Bilderfolge
typische Merkmale von Bildern in Comics beschreiben; zeigen, in welchem Panel sie jeweils verwendet werden
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch