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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Kommentar
Klausur zur Sachtextanalyse zum Thema "Medien" mit Erwartungshorizont
Klausur zur Sachtextanalyse zum Thema "Medien" mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Kommentar
Diskussion zum Thema Medien --> Rollenkarten
Diskussion zum Thema Medien --> Rollenkarten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
219 KB
Lyrik, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Kommentar, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Aufbau einer Textanalyse, Sachtextanalyse, Stilmittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
668 KB
Glosse, Kommentar, Argumentation, Problemerörterung, These, Erörterung, Literarische Charakteristik, Textwiedergabe
Lehrprobe Hier eine Stunde zur Einführung in das Argumentieren (mit einem Zeitungskommentar verknüft). Bitte die Bilder aus datenschutzrechtlichen Grünen selbst einfügen. 3. UB, Note: 1. Die Sicherung sollte etwas überarbeitet werden.
Lehrprobe Hier eine Stunde zur Einführung in das Argumentieren (mit einem Zeitungskommentar verknüft). Bitte die Bilder aus datenschutzrechtlichen Grünen selbst einfügen. 3. UB, Note: 1. Die Sicherung sollte etwas überarbeitet werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Kommentar, Textanalyse
SACHLICHE ERÖRTERUNG IM ANSCHLUSS AN EINEN SACHTEXT „Finger weg vom Rechner, Surfen macht dumm!“
SACHLICHE ERÖRTERUNG IM ANSCHLUSS AN EINEN SACHTEXT „Finger weg vom Rechner, Surfen macht dumm!“
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Kommentar
Der Kommentar als journalistische Darstellungsform (Textsortenmerkmale und Aufbau eines Kommentars)
Der Kommentar als journalistische Darstellungsform (Textsortenmerkmale und Aufbau eines Kommentars)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
Kommentar
Strukturverb-Übung zur Analyse von Sachtexten Tabelle kann zerschnitten werden, die Schüler müssen dann die Texte den Verben zuordnen.
Strukturverb-Übung zur Analyse von Sachtexten Tabelle kann zerschnitten werden, die Schüler müssen dann die Texte den Verben zuordnen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
Argumentation, Problemerörterung, stilistische Gestaltungsmittel
Kommentar; Germany's Next Top Model; Casting Shows; Schönheitsideal
Kommentar; Germany's Next Top Model; Casting Shows; Schönheitsideal
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Argumentation, stilistische Gestaltungsmittel
Kommentar; soziale Netzwerke Vorteile; Flut Juni 2013
Kommentar; soziale Netzwerke Vorteile; Flut Juni 2013
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
262 KB
Argumentation
Kommentar, Zielgruppe: Breite Leserschaft einer Regionalzeitung
Kommentar, Zielgruppe: Breite Leserschaft einer Regionalzeitung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Kommentar
Eine Zusammenstellung von Zitaten zu dem Thema Dokumentarfilme
Eine Zusammenstellung von Zitaten zu dem Thema Dokumentarfilme
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Kommentar
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Glosse, Kommentar
Lehrprobe Soziale Netzwerke: Fluch oder Segen? – textgebundene Erarbeitung der Chancen und Risiken einer Nutzung von sozialen Netzwerken am Beispiel Facebook.
Lehrprobe Soziale Netzwerke: Fluch oder Segen? – textgebundene Erarbeitung der Chancen und Risiken einer Nutzung von sozialen Netzwerken am Beispiel Facebook.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
Materialgestützte Erörterung und Kommentar
Materialgestützte Erörterung und Kommentar
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Glosse, Textarten, Kommentar
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
stilistische Gestaltungsmittel, Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Musterlösung Kommentar zum Thema "facebook" mit Arbeitsaufträge zum Aufbau sowie sprachlich-stilistischen Merkmalen des Kommentars
Musterlösung Kommentar zum Thema "facebook" mit Arbeitsaufträge zum Aufbau sowie sprachlich-stilistischen Merkmalen des Kommentars
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe kompletter Entwurf mit 1,5 bewertet mit ausführlichem Kommentar + Material zum Thema: "Ausgewählte Kommunikationsmodelle anwenden – Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation mithilfe der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlaw...
Lehrprobe kompletter Entwurf mit 1,5 bewertet mit ausführlichem Kommentar + Material zum Thema: "Ausgewählte Kommunikationsmodelle anwenden – Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation mithilfe der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlaw...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
133 KB
Sachtextanalyse, Kommentar
Sachtextanalyse zum Thema literarischer Kanon mit einer Zusatzaufgabe, in der knapp ein eigener Standpunkt entwickelt werden soll
Sachtextanalyse zum Thema literarischer Kanon mit einer Zusatzaufgabe, in der knapp ein eigener Standpunkt entwickelt werden soll
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
403 KB
Aufsatz (4h) zur Sachtextanalyse; Textgrundlage: Annett Louisan "Recht aufs Laster", Kommentar zur Diskriminierung von Rauchern im KulturSPIEGEL,
mit Bewertungsbogen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch