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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Sprachkunde
Lehrprobe Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun anhand eines Sketches von Loirot
Lehrprobe Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun anhand eines Sketches von Loirot
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Lehrprobe Kommunikation in Kurzgeschichten, Kommunikationsmodell, Watzlawick, Weidmanns Nachtgespräche
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
915 KB
Rhetorik
Lehrprobe „Das Ei ist hart!“ – Analyse misslungener Alltagskommunikation unter Berücksichtigung des Kommunikationsmodells Friedemann Schulz von Thuns zur Entwicklung deeskalierender Kommunikationsstrategien als Handlungsanweisungen für gelungene Gespräche
Lehrprobe „Das Ei ist hart!“ – Analyse misslungener Alltagskommunikation unter Berücksichtigung des Kommunikationsmodells Friedemann Schulz von Thuns zur Entwicklung deeskalierender Kommunikationsstrategien als Handlungsanweisungen für gelungene Gespräche
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch zum Thema Kommunikationsstörungen anhand Friedemann von Schulz Kommunikationsquadrat
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch zum Thema Kommunikationsstörungen anhand Friedemann von Schulz Kommunikationsquadrat
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
Lehrprobe Erarbeitung und Anwendung des Vier-Seiten-Modells von Schulz von Thun mittels eines Sachtextes und der Methode "think-pair-share"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,94 MB
Drama, Episches Theater
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Ill und der Polizist: Gesprächsanalyse nach Schulz von Thun
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Ill und der Polizist: Gesprächsanalyse nach Schulz von Thun
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
Lehrprobe Kommunikationslehrprobe zu Schulz von Thun
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
Lehrprobe Mit "gut" bewertet. Besser erste Gelenkstelle als Einstieg nehmen und eigentlichen Einstieg weglassen. Auswertung war schwierig. Besser schon die drei Kategorien vorgeben und dann die SuS zuordnen lassen, welche ihrer Antworten zu welcher Kategorie pass...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
503 KB
Sprachkunde
Lehrprobe sIEHE dOKUMENT
Lehrprobe sIEHE dOKUMENT
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
mit sehr gut bewerteter U-Entwurf zu Watzlawick
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
Lehrprobe Erarbeitung des Kommunikationsmodells Friedmann Schulz von Thuns und dessen Bedeutung für die alltägliche Kommunikation am Beispiel „Das Frühstücksei“ von Loriot
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
372 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Kommunikation unter dem Aspekt der vier Kommunikationsebenen einer Nachricht nach F. Schulz von Thun am Beispiel ausgewählter Nachrichten
Lehrprobe Kommunikation unter dem Aspekt der vier Kommunikationsebenen einer Nachricht nach F. Schulz von Thun am Beispiel ausgewählter Nachrichten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Thema: Kommunikation. Kommunikationsquadrat Schulz von Thuns und Anwendung am Loriot-Sketch. Stunde war zu voll, ansonsten gut.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
581 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Genderspezifische Kommunikation als Grund für Kommunikationsstörungen
Lehrprobe Genderspezifische Kommunikation als Grund für Kommunikationsstörungen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe Kompletter UE zur Anwendung von Schulz von Thuns Kommunikationsmodell auf Loriots "Das Ei"
Lehrprobe Kompletter UE zur Anwendung von Schulz von Thuns Kommunikationsmodell auf Loriots "Das Ei"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe kompletter Entwurf mit 1,5 bewertet mit ausführlichem Kommentar + Material zum Thema: "Ausgewählte Kommunikationsmodelle anwenden – Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation mithilfe der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlaw...
Lehrprobe kompletter Entwurf mit 1,5 bewertet mit ausführlichem Kommentar + Material zum Thema: "Ausgewählte Kommunikationsmodelle anwenden – Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation mithilfe der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlaw...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Aufbau einer Textanalyse, Interpretation, Textanalyse
Klausur zum Thema "Komminukation und Sprache - Kommunikationsprobleme lösen" incl. Erwartungshorizont. Textgrundlage: "Ein netter Kerl" von G. Wohmann
Klausur zum Thema "Komminukation und Sprache - Kommunikationsprobleme lösen" incl. Erwartungshorizont. Textgrundlage: "Ein netter Kerl" von G. Wohmann
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Kurzgeschichten nach 45, Sprachkunde
Aufgabe zur Kommunikation (Kommunikationsquadrat nach Schulz von Thun) in G. Wohmanns Kurzgeschichte: Ein netter Kerl inkl. Erwartungshorizont
Aufgabe zur Kommunikation (Kommunikationsquadrat nach Schulz von Thun) in G. Wohmanns Kurzgeschichte: Ein netter Kerl inkl. Erwartungshorizont