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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Ära Bismarck
Lehrprobe Das Wirken und die Politik Bismarcks im Urteil von Historikern
Lehrprobe Das Wirken und die Politik Bismarcks im Urteil von Historikern
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Entwurf, Erster Weltkrieg, Fischer-Kontroverse, Kriegsschuldfrage, Rollendiskussion
Lehrprobe Die Stunde ist im LK Q1 gut gelaufen und wurde mit 2 bewertet. Der Entwurf selbst mit 1. Die SuS führen eine Rollendiskussion zur Kriegsschuldfrage.
Lehrprobe Die Stunde ist im LK Q1 gut gelaufen und wurde mit 2 bewertet. Der Entwurf selbst mit 1. Die SuS führen eine Rollendiskussion zur Kriegsschuldfrage.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,25 MB
Anfänge der Demokratie in Athen, Athen, Attische Demokratie, Demokratie in Athen, direkte und repräsentative Demokratie, Geschichte der Demokratie, Vergleich Demokratie Athen und heute, Verständnis von Freiheit und Demokratie, Weiterentwicklung des demokratischen Systems der BRD
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wurde die attische Demokratie bewertet und mit unserer heutigen Verfassung verglichen. Erarbeitung anhand von 3 Quellen und der Placemat-Methode.
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wurde die attische Demokratie bewertet und mit unserer heutigen Verfassung verglichen. Erarbeitung anhand von 3 Quellen und der Placemat-Methode.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Dhimmi unter islamischer Herrrschaft, Islam und Christentum, Islamische Expansion und Friedensverträge, Pakt des Umar, Umgang mit Christen im Mittelalter
Lehrprobe Es handelt sich um den 4. UB, der mit der Note 1-2 bewertet wurde. Der Entwurf ist für eine Doppelstunde konzipiert. 1. Std historischer Kontext und Quellenarbeit. 2. Std. Sach- und Werturteil. Thema: Dhimmi unter islamischer Herrschaft
Lehrprobe Es handelt sich um den 4. UB, der mit der Note 1-2 bewertet wurde. Der Entwurf ist für eine Doppelstunde konzipiert. 1. Std historischer Kontext und Quellenarbeit. 2. Std. Sach- und Werturteil. Thema: Dhimmi unter islamischer Herrschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Vormärz;Revolution 1848 / 49
Lehrprobe Es handelt sich um die Darstellung des Hambacher Festes in Schulbüchern in der Q1.
Lehrprobe Es handelt sich um die Darstellung des Hambacher Festes in Schulbüchern in der Q1.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,47 MB
Wiedervereinigung
Lehrprobe Die Wiedervereinigung Deutschlands – eine „friedliche“ Revolution? Auseinandersetzung mit dem Begriff der "friedlichen Revolution"
Lehrprobe Die Wiedervereinigung Deutschlands – eine „friedliche“ Revolution? Auseinandersetzung mit dem Begriff der "friedlichen Revolution"
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
24 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Klausur oder Arbeitsauftrag zur Goldhagenkontroverse
Klausur oder Arbeitsauftrag zur Goldhagenkontroverse
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
Widerstand
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Bündnissystem, Ära Bismarck
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Kissinger Diktat. Lief gut - Fachleiter war zufrieden...
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Kissinger Diktat. Lief gut - Fachleiter war zufrieden...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
19. Jahrhundert, Deutschsüdwestafrika, Imperialismus, Kolonialisierung, Namibia
Lehrprobe Ein UB, der sehr gut gelaufen ist. Kontroverse Diskussion um die Frage, ob die Herero Anspruch auf Entschädigung haben, als Wiedergutmachung für Verbrechen und Folgen der Kolonialzeit. Wichtig ist, die Begriffe "Schuld" und "Verantwortung" abzugrenzen.
Lehrprobe Ein UB, der sehr gut gelaufen ist. Kontroverse Diskussion um die Frage, ob die Herero Anspruch auf Entschädigung haben, als Wiedergutmachung für Verbrechen und Folgen der Kolonialzeit. Wichtig ist, die Begriffe "Schuld" und "Verantwortung" abzugrenzen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Klausur im Grundkurs Geschichte zum Thema "Wer hatte Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges?" Die
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Klausur im Grundkurs Geschichte zum Thema "Wer hatte Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges?" - Die Fischer-Kontroverse
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
Die Amerikanische Revolution
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der der 1. Kontinentalkongress in Form eines Rollenspiels von den Schülern nachgespielt wurde. Mit 1 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der der 1. Kontinentalkongress in Form eines Rollenspiels von den Schülern nachgespielt wurde. Mit 1 bewertet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Kolumbus
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um eine Lehrprobe zum Reihenthema "Die spanische Expansion im Amerika". In der im Fokus stehenden Stunde gestalten die SuS zum Reihenabschluss auf der Basis verschiedener Historikerurteile eine Podiumsdiskussion.
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um eine Lehrprobe zum Reihenthema "Die spanische Expansion im Amerika". In der im Fokus stehenden Stunde gestalten die SuS zum Reihenabschluss auf der Basis verschiedener Historikerurteile eine Podiumsdiskussion.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bremen
14 KB
Deutschland, Nachkriegsdeutschland
Test zum Themenbereich Vergangenheitsbewältigung nach 1945, Daniel Goldhagen und seine Thesen, Quellenanalyse und Auseinandersetzung mit dem Gegenstand
Test zum Themenbereich Vergangenheitsbewältigung nach 1945, Daniel Goldhagen und seine Thesen, Quellenanalyse und Auseinandersetzung mit dem Gegenstand
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
437 KB
Deutschlandfrage, Demokratie
Aussöhnung oder Ausverkauf? - Historisches Streitgespräch zur Neuen Ostpolitik, Warschauer Vertrag, Willy Brandt
Aussöhnung oder Ausverkauf? - Historisches Streitgespräch zur Neuen Ostpolitik, Warschauer Vertrag, Willy Brandt
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Reichstagsbrandverordnung. Die SuS lernen, dass die RTBV sich, anders als im Einleitungssatz der Verordnung geschrieben, nicht nur gegen die Kommunisten richtete, sondern ein erster Schritt zur Gleichschaltung des DR's war.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
71 KB
Lehrprobe Die SuS lernen den Verlauf der russischen Revolution kennen und beurteilen, ob es sich bei den Ereignissen im Jahr 1917 um eine Revolution, einen Staatsstreich oder einen Aufstand handelte.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
DDR, Ministerium für Staatssicherheit, Stasi
Lehrprobe Inoffizielle Mitarbeiter der Stasi- Täter oder Opfer? SuS sollen anhand eigener Kriterien Sach- und Werturteil fällen. Der Einstieg (Zitat) nicht optimal, da SuS evtl. zuviel Vorwissen haben und einige Dinge des Vorhabens vorwegnehmen.
Lehrprobe Inoffizielle Mitarbeiter der Stasi- Täter oder Opfer? SuS sollen anhand eigener Kriterien Sach- und Werturteil fällen. Der Einstieg (Zitat) nicht optimal, da SuS evtl. zuviel Vorwissen haben und einige Dinge des Vorhabens vorwegnehmen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Augustus, Prinzipat, Römische Kaiserzeit
Lehrprobe Kompetenzorientierter Entwurf zur Etablierung des augusteischen Prinzipats, Quellen von Tacitus und Cassius Dio
Lehrprobe Kompetenzorientierter Entwurf zur Etablierung des augusteischen Prinzipats, Quellen von Tacitus und Cassius Dio
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
153 KB
12 Artikel, Bauernkrieg, Reformation
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den 12 Artikeln im Bauernkrieg. Ist erfolgreich verlaufen. Lerngruppenanalyse und persönliche Informationen wurden entfernt. Der 12. Artikel fehlt - dieser wurde als Einstieg ins Thema "Reformation" verwendet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den 12 Artikeln im Bauernkrieg. Ist erfolgreich verlaufen. Lerngruppenanalyse und persönliche Informationen wurden entfernt. Der 12. Artikel fehlt - dieser wurde als Einstieg ins Thema "Reformation" verwendet.
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