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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
232 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 60 min
, Experiment, Luft, Luftdruck
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen und beschreiben, dass Luft sich beim Erwärmen ausdehnt und beim Abkühlen wieder zusammenzieht, indem die SuS selbstständig einen Versuch zum „Ei in der Flasche“ durchführen und diesen auswerten.
, Experiment, Luft, Luftdruck
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen und beschreiben, dass Luft sich beim Erwärmen ausdehnt und beim Abkühlen wieder zusammenzieht, indem die SuS selbstständig einen Versuch zum „Ei in der Flasche“ durchführen und diesen auswerten.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
892 KB
Methode: Experiment, Untersuchung - Arbeitszeit: 45 min
, Glucose Experiment Untersuchung Teststreifen Ernährung Zucker Sport Getränke
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut bis gut beurteilte Unterrichtsbesuch-Stunde, in der eine ungeübte Klasse mithilfe einer einfachen Untersuchung an das experimentelle Arbeiten herangeführt wurde.
, Glucose Experiment Untersuchung Teststreifen Ernährung Zucker Sport Getränke
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut bis gut beurteilte Unterrichtsbesuch-Stunde, in der eine ungeübte Klasse mithilfe einer einfachen Untersuchung an das experimentelle Arbeiten herangeführt wurde.
Biologie Kl. 6, Realschule, Hessen
2,04 MB
Methode: Offener Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Speiseröhre Verdauung Biologie
Lehrprobe Es handelt sich um die Materialien (ABs) eines (sehr) gut bewerteten Unterrichtsbesuchs.
, Speiseröhre Verdauung Biologie
Lehrprobe Es handelt sich um die Materialien (ABs) eines (sehr) gut bewerteten Unterrichtsbesuchs.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Methode: Partnerarbeit
, Zahn
Erarbeitung in Einzelarbeit, Sicherung in Partnerarbeit AB1: Lückentext und beschriftete Abbildung AB2: Text und unbeschriftete Abbildung
, Zahn
Erarbeitung in Einzelarbeit, Sicherung in Partnerarbeit AB1: Lückentext und beschriftete Abbildung AB2: Text und unbeschriftete Abbildung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Ballaststoffe, Kleie
Warum halten Ballaststoffe länger satt? Beispiel mit Kleie
Warum halten Ballaststoffe länger satt? Beispiel mit Kleie
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Realschule, Bayern
15 KB
Pflanzenorgane, pflanzliche Zelle, Wald, Ökosystem, Biotop, Fotosynthese, Leitbündel, Pflanze, Wasser, Wassertransport
Es handelt sich hierbei um einen Lückentext zur Musterstunde Wassertransport der Pflanze. Es wird der Transport über die Leitbündel mit Hilfe eine Lückentextes überprüft.
Es handelt sich hierbei um einen Lückentext zur Musterstunde Wassertransport der Pflanze. Es wird der Transport über die Leitbündel mit Hilfe eine Lückentextes überprüft.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
483 KB
Methode: Versuch zum Richtungshören
, Sinnesorgane Richtungshören
Lehrprobe Versuch zum Richtungshören
, Sinnesorgane Richtungshören
Lehrprobe Versuch zum Richtungshören
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
169 KB
Arbeitszeit: 30 min
Photosynthese, Energiespeicherung
Erarbeitung Wortschema der Photosynthese und Bedeutung der Photosynthese-Produkte
Photosynthese, Energiespeicherung
Erarbeitung Wortschema der Photosynthese und Bedeutung der Photosynthese-Produkte
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Lehrprobe Gibt es verschiedene Formen von Atmung? – Ermittlung der Atembewegung bei der Brust- und Bauchatmung und Erklärung der Funktion der Atemmuskulatur anhand des Donderschen Atemmodels mittels der Methode Stationenarbeit.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Stammbau, Systematik
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
749 KB
Klassenarbeit zum Thema Energie und Feuer
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Fisch, Kieme, Schwimmblase
Lückentext zum Thema "Fische" (wurde am Ende der Einheit zur kurzen Wiederholung genutzt)
Lückentext zum Thema "Fische" (wurde am Ende der Einheit zur kurzen Wiederholung genutzt)
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Körperbau
Gegenspielerprinzip
Gegenspielerprinzip
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
23 KB
Entwicklung
Hierbei handelt es sich um eine Gruppenpuzzle zum Thema Geschlechtskrankheiten. Durchgeführt in Klasse 6.
Hierbei handelt es sich um eine Gruppenpuzzle zum Thema Geschlechtskrankheiten. Durchgeführt in Klasse 6.
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
164 KB
Stromlinienförmigkeit der Fische
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Die Funktionen der Verdauungsorgane
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,56 MB
Es handelt sich um den Entwurf meines 2. Unterrichtsbesuchs, bei dem die SuS ein Experiment zum Testempfinden des Haut durchgeführt haben.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitsblatt zum Menstruationszyklus. Für dieses Arbeitsblatt gibt es noch ein weiteres für den binnendifferenzierten Unterricht.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitsblatt zum Menstruationszyklus. Zu diesem Arbeitsblatt gibt es noch ein weiteres für den binnendifferenzierten Unterricht.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie