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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,49 MB
Leitfähigkeit, Salze
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
Concept Map, Ionengitter, Salze
Manche Elemente werden zunächst nicht als Diatomar gezeigt, da der Fokus auf der Ionenbildung liegt.
Manche Elemente werden zunächst nicht als Diatomar gezeigt, da der Fokus auf der Ionenbildung liegt.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
685 KB
Neutralisation, Säuren und Laugen
Lehrprobe Erarbeitung der Neutralisation als Säure-Base- Reaktion mithilfe von Modellbechergläsern, schwacher Grundkurs
Lehrprobe Erarbeitung der Neutralisation als Säure-Base- Reaktion mithilfe von Modellbechergläsern, schwacher Grundkurs
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
95 KB
Alkalimetalle, Flammenfärbung
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,08 MB
Lehrprobe Examenslehrprobe zur Temperaturabhängigkeit der elektrischen leitfähigkeit von Metallen.
Modellierungsstunde, die sehr gut bewertet wurde.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Säuren und Basen
Lehrprobe Die Erläuterung einer Neutralisation als Protonenübertragungsreaktion unter dem Aspekt des Donator-Akzeptor-Prinzips am Beispiel der Reaktion von Salzsäure und Natronlauge.
Lehrprobe Die Erläuterung einer Neutralisation als Protonenübertragungsreaktion unter dem Aspekt des Donator-Akzeptor-Prinzips am Beispiel der Reaktion von Salzsäure und Natronlauge.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
85 KB
Salze, Materie, Ionen, Leitfähigkeit, Wertigkeit, Stoffe
Am Beispiel der Kochsalzsynthese werden exemplarisch die Charakteristika der drei Stoffgruppen Metalle, Nichtmetalle (Molekulare Stoffe) und Ionenverbindungen übersichtlich gegenüber gestellt und verglichen.
Am Beispiel der Kochsalzsynthese werden exemplarisch die Charakteristika der drei Stoffgruppen Metalle, Nichtmetalle (Molekulare Stoffe) und Ionenverbindungen übersichtlich gegenüber gestellt und verglichen.
Chemie Kl. 10, Realschule, Berlin
0,96 MB
Kohlenwasserstoffe
Lehrprobe Die Schüler sollen am Ende der Unterrichtsstunde wissen, dass man aus Wein Essig herstellen kann.
Lehrprobe Die Schüler sollen am Ende der Unterrichtsstunde wissen, dass man aus Wein Essig herstellen kann.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Diamant
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
2,50 MB
Salze
Lehrprobe Erklärung der Eigenschaften von Salzen (Kochsalz) mittels Teilchenebene; Struktur-Eigenschafts-Beziehung; Fachsprache; Filmleiste
Lehrprobe Erklärung der Eigenschaften von Salzen (Kochsalz) mittels Teilchenebene; Struktur-Eigenschafts-Beziehung; Fachsprache; Filmleiste
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
Ionen, Leitfähigkeit, Wertigkeit, Formeln, Reaktionsgleichung, Salze
Lehrprobe "Ein Gefäß voller Wasserflöhe" Problemorientierter Ansatz zur Neutralisationsreaktion am Beispiel von Natronlauge und Salzsäure.
Lehrprobe "Ein Gefäß voller Wasserflöhe" Problemorientierter Ansatz zur Neutralisationsreaktion am Beispiel von Natronlauge und Salzsäure.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
289 KB
Säuren und Basen
Lehrprobe Reaktion von Säuren mit Metallen, Reaktion Essigsäure mit Metall, Magnesium
Lehrprobe Reaktion von Säuren mit Metallen, Reaktion Essigsäure mit Metall, Magnesium
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
Ionen, Leitfähigkeit, Wertigkeit
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Ionen-Dipol-Wechselwirkungen Erarbeitung anhand eines Modells
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Ionen-Dipol-Wechselwirkungen Erarbeitung anhand eines Modells
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
Reaktionsgleichung
Lehrprobe Neutralisation
Lehrprobe Neutralisation
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,32 MB
Lehrprobe Eigenschaften der Ester
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
13 KB
Stoffbegriff, Stofferkennung
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
51 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Homologen Reihe der Alkansäuren und deren physikalischen Eigenschaften
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
667 KB
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung Klasse 9
Thema: Leitfähigkeit von Säuren/Basen
Note Entwurf: 1, Durchführung: 2
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
Salze, chemische Reaktion, Reaktionsgleichung
Lehrprobe Ätzend + ätzend --> doppelt ätzend?– die Neutralisation: Durchführung und Auswertung eines Schülerexperiments zur Erarbeitung der Neutralisation bei der Reaktion von Entkalker mit Rohrreiniger im Rahmen des forschend-entwickelnden Unterrichtsverf. in GA
Lehrprobe Ätzend + ätzend --> doppelt ätzend?– die Neutralisation: Durchführung und Auswertung eines Schülerexperiments zur Erarbeitung der Neutralisation bei der Reaktion von Entkalker mit Rohrreiniger im Rahmen des forschend-entwickelnden Unterrichtsverf. in GA
Chemie Kl. 10, Realschule, Bayern
119 KB
Alkohol, Alkohol als Droge, alkoholische Gärung, Hydroxylgruppe, Ester, Sauerstoffhaltige Verbindungen
Alkohole, Alkansäuren, Ester
Alkohole, Alkansäuren, Ester