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Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
273 KB
Methode: Erarbeitung des Aufbaus eines Unfallberichts - Arbeitszeit: 55 min
, Berichten, Ermittlung, Klasse 6, Unfallbericht
Lehrprobe Die SuS erhalten jeweils eine Ermittlungsakte und müssen als Polizist*in den genauen Unfallhergang festhalten, indem sie einen Unfallbericht vorbereiten und diesen als HA fertig ausformulieren.
, Berichten, Ermittlung, Klasse 6, Unfallbericht
Lehrprobe Die SuS erhalten jeweils eine Ermittlungsakte und müssen als Polizist*in den genauen Unfallhergang festhalten, indem sie einen Unfallbericht vorbereiten und diesen als HA fertig ausformulieren.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,94 MB
Addition und Subtraktion, Addition und Subtraktion von Brüchen, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Natürliche Zahlen, Rechengesetze
Lehrprobe Stunde zur Erarbeitung des Kommmutativ- und Assoziativgesetz mit 5. Klässlern
Lehrprobe Stunde zur Erarbeitung des Kommmutativ- und Assoziativgesetz mit 5. Klässlern
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
1,07 MB
Elfchen
Nach Anregungen, einer Fantasiegeschichte "die Wiese", schreiben die Kinder ein Elfchen in Einzelarbeit und besprechen dieses mit einem Partner kriteriengeleitet.
Nach Anregungen, einer Fantasiegeschichte "die Wiese", schreiben die Kinder ein Elfchen in Einzelarbeit und besprechen dieses mit einem Partner kriteriengeleitet.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Berechnung Messung Flächen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Realschule, Hessen
1,87 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Basis, Division, Exponent, Multiplikation, Potenzen, Potenzgesetze
Lehrprobe Die Vorbereitung im Rahmen des Prüfungssemesters behandelt das Potenzgesetz der Multiplikation und Division mit der gleichen Basis
, Basis, Division, Exponent, Multiplikation, Potenzen, Potenzgesetze
Lehrprobe Die Vorbereitung im Rahmen des Prüfungssemesters behandelt das Potenzgesetz der Multiplikation und Division mit der gleichen Basis
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
684 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Wirbelsäule - Drahtmodell - forschend-entwickelnder Unterricht
Lehrprobe Unsere Wirbelsäule – Auf die Form kommt es an! Nach dem forschend-entwickelnden Unterrichtsverfahren erarbeiten die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe eines Drahtmodells einen Vorteil der doppelt S-förmigen Wirbelsäule für den Menschen.
, Wirbelsäule - Drahtmodell - forschend-entwickelnder Unterricht
Lehrprobe Unsere Wirbelsäule – Auf die Form kommt es an! Nach dem forschend-entwickelnden Unterrichtsverfahren erarbeiten die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe eines Drahtmodells einen Vorteil der doppelt S-förmigen Wirbelsäule für den Menschen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
2,23 MB
Buchstabenbaum, Silben, Wortschatzerweiterung
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,19 MB
Methode: Escape Rätsel - Arbeitszeit: 45 min
, Escape Room, Herbst, Nomen, Station
Lehrprobe An 6 Stationen wenden die SuS ihr erworbenes Wissen über Nomen, Silben und bestimmte Artikel an.
, Escape Room, Herbst, Nomen, Station
Lehrprobe An 6 Stationen wenden die SuS ihr erworbenes Wissen über Nomen, Silben und bestimmte Artikel an.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
826 KB
Methode: Stationsarbeit/ Lerntheke: 8 + 2 Zusatzaufgaben - Arbeitszeit: 135 min
, Arbeitsblatt, Größen und Messen, Lerntheke, messen, Schätzen, Stationenlernen, Stationsarbeit, Stützpunktvorstellungen
An Bsp. des Schulalltags/ der Klassen/Schulumgebung, werden Stützpunktvorstellungen (Finger, Fingerspanne, 1 Schritt) verwendet & vertieft, um Längen, Breiten und Höhen zu schätzen und das Schätzen mithilfe des (nach)messens zu überprüfen.
, Arbeitsblatt, Größen und Messen, Lerntheke, messen, Schätzen, Stationenlernen, Stationsarbeit, Stützpunktvorstellungen
An Bsp. des Schulalltags/ der Klassen/Schulumgebung, werden Stützpunktvorstellungen (Finger, Fingerspanne, 1 Schritt) verwendet & vertieft, um Längen, Breiten und Höhen zu schätzen und das Schätzen mithilfe des (nach)messens zu überprüfen.
Unterrichtsbesuch: Schätzen & Messen v. Längen (an d. Lerntheke), Stützpunktvorstellungen+Messgeräte
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
441 KB
Methode: Stationen - Arbeitszeit: 45 min
, Größen und Messen, Messen von Längen, Schätzen, Stützpunktvorstellungen
Lehrprobe Arbeiten an Stationen zum Schätzen & Messen von Längen, um Stützpunktvorstellungen zu verwenden & vertiefen, den Messvorgang mit verschiedenen der Situation angemessenen Messgeräten zu üben & festigen & über die Qualität des Schätzens zu reflektieren
, Größen und Messen, Messen von Längen, Schätzen, Stützpunktvorstellungen
Lehrprobe Arbeiten an Stationen zum Schätzen & Messen von Längen, um Stützpunktvorstellungen zu verwenden & vertiefen, den Messvorgang mit verschiedenen der Situation angemessenen Messgeräten zu üben & festigen & über die Qualität des Schätzens zu reflektieren
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
1,39 MB
Methode: Handlungsorientiertes Lernen
, geschlossene Silbe, ie, langes i, offene Silbe
Lehrprobe
, geschlossene Silbe, ie, langes i, offene Silbe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde Kl. 8, Hauptschule, Berlin
691 KB
Ethik Vorurteile Klasse 8
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,34 MB
Angelspiel, Daten und Zufall, Fischen, Wahrscheinlichkeit
Die SuS lernen die Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeit anhand des Angelspiels kennen
Die SuS lernen die Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeit anhand des Angelspiels kennen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
488 KB
Methode: Festigung der doppelten Konsonanten - Arbeitszeit: 45 min
, doppelter Konsonant, doppelter Mitlaut, Rechtschreibregeln
Lehrprobe Die SuS sollten die neu gelernten doppelten Konsonanten festigen und erste Trennungsreglen erlernen. Rechtschreibregel doppelter Mitlaut
, doppelter Konsonant, doppelter Mitlaut, Rechtschreibregeln
Lehrprobe Die SuS sollten die neu gelernten doppelten Konsonanten festigen und erste Trennungsreglen erlernen. Rechtschreibregel doppelter Mitlaut
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,48 MB
Kraularmzug
Lehrprobe UB 8. Klasse Kraularmzug - Partnerbeobachtung
Lehrprobe UB 8. Klasse Kraularmzug - Partnerbeobachtung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
361 KB
Methode: Dialog /Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Kleider machen Leute, Mittelalter Stadt, Stadtflucht - Landflucht
Lehrprobe Stadt oder Land?" Wir helfen Bauer Johann eine Entscheidung zu treffen. SuS nehmen vorgegebene andere Positionen ein und bilden diese probeweise ab , indem sie ein Rollenspiel zu der vergebenen Fragestellung: „Soll Bauer Johann in die Stadt ziehen“ u
, Kleider machen Leute, Mittelalter Stadt, Stadtflucht - Landflucht
Lehrprobe Stadt oder Land?" Wir helfen Bauer Johann eine Entscheidung zu treffen. SuS nehmen vorgegebene andere Positionen ein und bilden diese probeweise ab , indem sie ein Rollenspiel zu der vergebenen Fragestellung: „Soll Bauer Johann in die Stadt ziehen“ u
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
2,69 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Lerntheke Uhrzeit, Uhrzeit-volle Stunde
Lehrprobe SuS schulen sich im Ablesen und Eintragen der vollen Stunde-dreifach differenzierte Lerntheke mit guter Bewertung
, Lerntheke Uhrzeit, Uhrzeit-volle Stunde
Lehrprobe SuS schulen sich im Ablesen und Eintragen der vollen Stunde-dreifach differenzierte Lerntheke mit guter Bewertung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
112 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Judenverfolgung, Nationalsozialismus
Lehrprobe Ziel der Stunde ist es, den SchülerInnen die Entwicklung der NS-Judenpolitik deutlich zu machen. Die SuS kennen die Entwicklung der NS-Judenpolitik sowie dessen zeitliche Einordnung und reaktiveren ihr Vorwissen dazu
, Judenverfolgung, Nationalsozialismus
Lehrprobe Ziel der Stunde ist es, den SchülerInnen die Entwicklung der NS-Judenpolitik deutlich zu machen. Die SuS kennen die Entwicklung der NS-Judenpolitik sowie dessen zeitliche Einordnung und reaktiveren ihr Vorwissen dazu
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Distanz; Coronakonform - Arbeitszeit: 45 min
, Distanzlernen, Division, Multiplikation, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe „Gibt es in der digitalen Welt weitere Übungsaufgaben?“ – Die schriftliche Multiplikation und Division werden unter Einsatz der Anton-App wiederholt und vertieft
, Distanzlernen, Division, Multiplikation, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe „Gibt es in der digitalen Welt weitere Übungsaufgaben?“ – Die schriftliche Multiplikation und Division werden unter Einsatz der Anton-App wiederholt und vertieft
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
876 KB
Adel, Bauern, Dritter Stand, Französische Revolution
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu den Ursachen der Revolution, wobei in Gruppenarbeit die Interessen der Stände erarbeitet wurden und dadurch die Ursachen der Revolution herausgefunden wurden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu den Ursachen der Revolution, wobei in Gruppenarbeit die Interessen der Stände erarbeitet wurden und dadurch die Ursachen der Revolution herausgefunden wurden.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie